No siempre es fácil captar la atención de los alumnos en el aula. Principalmente en materias complicadas o consideradas innecesarias por los propios alumnos.
Para solucionar esto, se pueden practicar algunos enfoques en clase. O PROVENIR, por ejemplo, es una gran alternativa. Pero tu sabes que es STEM?
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STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) es una forma de llamar la atención de los alumnos, de forma amplia y sin observación constante en el aula. aula.
Más aún, STEM puede convertir a los jóvenes en adultos más capaces y, en consecuencia, con mejores oportunidades laborales. Consulta ahora esta alternativa que puede transformar el futuro de tus alumnos en el mercado laboral.
¿Qué es STEM?
STEM es un enfoque de enseñanza que puede aplicar varias áreas de conocimiento en una sola actividad. Esto de manera inusual y que le permite al estudiante conocer nuevos conceptos.
Además, STEM es una gran estrategia para trabajar la autonomía de los alumnos, ya que acaban teniendo que resolver solos los problemas que les propone el método. Con eso, realmente aprende a trabajar con situaciones que están presentes en la vida cotidiana.
¿Cuáles son los beneficios de STEM?
STEM tiene la ventaja de ayudar a los estudiantes que tienen más dificultades para aprender en el aula. Esto sucede debido al dinamismo presente en las actividades del método.
Además, STEM tiene otras ventajas. Compruebe a continuación:
Multidisciplinario: A través de STEM, el docente puede transmitir varias áreas de conocimiento en un solo ejercicio.
Aplicación en la práctica: Con STEM, el estudiante puede aprender y comprender cómo aplicar lo que se enseñó en la práctica. Esto se debe principalmente a que es necesario crear soluciones a problemas reales a través de construcciones.
Mejor relación entre profesor y alumno: Las interacciones entre profesores y estudiantes se vuelven diferentes. En los ejercicios STEM, el maestro pasa de ser solo un estudiante a un mentor. Ayuda a los alumnos pero no da la respuesta. Como resultado, se genera la autonomía del estudiante.
Ventajas en el Mercado Laboral: Hoy en día, el Mercado Laboral busca personas con mentalidades diferentes. Por lo tanto, además del diploma académico, es necesario destacar en el plan de estudios. STEM tiene la ventaja de involucrar al estudiante en diferentes actividades, que fomentan la creatividad, el pensamiento crítico, una mejor comunicación e incluso facilidad para trabajar en equipo.
¿Cómo trabajar STEM en el aula?
Para la implementación de STEM en las escuelas, no se requieren equipos ultramodernos. Solo una pequeña inversión y la voluntad de ofrecer a los estudiantes una mejor forma de aprender.
Se necesita poco equipo para este enfoque. Solo materiales simples pueden hacer que los estudiantes puedan desarrollar y trabajar la creatividad. Esto con el maestro como mentor. Es decir, sin dar respuestas preparadas.
El educador enseña algunas formas para que el alumno llegue solo a la conclusión. Esto te prepara para el mundo del mercado laboral, que se compone de muchos desafíos. Por ello, el docente debe estar preparado para saber cómo desarrollar las actividades.
A continuación se explica cómo trabajar con STEM en el aula:
1. Piense en la integración del conocimiento: Recuerda que la multidisciplinariedad es uno de los pilares de STEM. Así que no te centres en un solo tema.
2. Problematizar y motivar a los alumnos: Los alumnos solo se interesarán por la actividad si ven que el reto es apasionante. No dé respuestas, pero proporcione formas para que los estudiantes resuelvan problemas por sí mismos. Permítales probar y rehacer tantas veces como sea necesario.
3. Fomentar el trabajo en equipo: Recuerde a los estudiantes que es un esfuerzo de equipo. Pídeles que compartan roles entre los miembros de los grupos y, si es posible, rotar los roles.
4. Centrarse en problemas reales: En el contexto de cada actividad, traiga algo de la vida cotidiana. Comprobar si el ejercicio aplicado en el aula realmente puede ser útil para el día a día del alumno. Que con STEM, puede aplicar soluciones relacionadas con la realidad en la práctica.