Análisis cronológico de 6 ataques a escuelas en Brasil y las razones que llevaron a la violencia

Mientras familiares, estudiantes y todo Brasil intentan recuperarse de otro ataque escolar, en el que murió un maestro y otras cinco personas resultaron heridas tras un ataque a heridas de arma blanca dentro de una escuela pública en la ciudad de São Paulo – no podemos dejar de pensar en cuántos ataques han ocurrido y cuál es la verdadera motivación del perpetrador que lo lleva a cometer tal crimen atrocidad.

¿Se pueden evitar casos como este?

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Antes de entrar en materia, recordemos 6 casos de ataques a instituciones educativas ocurridos en los últimos 12 años en Brasil:

1. Tiroteo en escuela de Río de Janeiro (2011)

En abril de 2011, un ex alumno de 23 años invadió la Escuela Municipal Tasso da Silveira, en el barrio de Realengo, en Río de Janeiro, y realizó un tiroteo que dejó 12 niños muertos y más de 20 heridas El asesino fue interceptado por la policía, pero se suicidó antes de ser detenido.

Posible motivación: El motivo de la ofensa sigue siendo incierto, sin embargo, la carta de suicidio dejada por Wellington, junto con testimonios públicos de su hermana adoptiva y un colega. primer plano, indican que el tirador era introvertido, sufría de bullying y estaba muy interesado en temas relacionados con ataques terroristas y grupos religiosos fundamentalistas

2. Ataque a escuela en Goiânia (2017)

En octubre de 2017, un estudiante de 14 años disparó contra compañeros de la escuela privada Goyases en Goiânia. El crimen resultó en la muerte de dos adolescentes y dejó a otros cuatro heridos.

Posible motivación: Según los informes, enfrentó acoso o, en sus propias palabras, un colega lo estaba acosando. Inspirándose en otros casos, como Columbine y Realengo, decidió cometer este crimen. Pasó dos meses planeando la acción.

3. Intento de masacre en escuela en Ponta Grossa (2018)

En septiembre de 2018, dos adolescentes, de 15 y 18 años, planearon una masacre en la Escuela Estadual Princesa Isabel, en Ponta Grossa, Paraná. La policía interceptó el plan tras denuncias anónimas y se incautó de armas y material explosivo que se utilizaría en el ataque.

Posible motivación: El estudiante afirmó haber sido acosado y tener al menos nueve objetivos, y salió de casa decidido a perpetrar el ataque, planeado desde julio. Según la policía, se encontró una carta que contenía una disculpa en los útiles escolares de los sospechosos, junto con recortes de noticias sobre ataques a escuelas en Estados Unidos y Brasil. Además, se encontraron videos de violencia en el celular de uno de ellos.

4. Masacre de Suzano (2019)

El 13 de marzo de 2019, dos exalumnos invadieron la Escuela Estadual Raúl Brasil, en Suzano, São Paulo, y realizaron un atentado que resultó en la muerte de 10 personas, incluidos cinco estudiantes, dos empleados, el tío de uno de los tiradores y el tiradores El crimen conmocionó al país y trajo a colación la discusión sobre la seguridad en las escuelas y la necesidad de invertir en prevención.

Posible motivación: A pesar de la falta de claridad sobre el móvil de la masacre en Suzano, la investigación policial sugiere que el Los perpetradores planearon el ataque durante meses, con la intención de imitar otros ataques llevados a cabo en Estados Unidos. Unido. Además, estaban activos en foros de la web oscura que promovían la violencia y el odio. El asesinato del tío de uno de los tiradores aparentemente estuvo motivado por una disputa personal.

5. Asesinato de maestra, asistente y tres niños en Santa Catarina (2021)

En mayo de 2021, una maestra fue asesinada dentro de una guardería en la ciudad de Saudades, Santa Catarina. El delincuente, un joven de 18 años, invadió la escuela armado con una especie de puñal y atacó a la maestra ya otros cuatro niños, todos menores de dos años. El caso generó conmoción nacional y planteó el tema de la vulnerabilidad de los profesionales de la educación.

Posible motivación: Con base en información brindada por personas cercanas a él, se puede decir que el joven tenía una personalidad problemática y venía sufriendo bullying en su escuela. Era introspectivo, con antecedentes de maltrato animal y estaba interesado en los juegos en línea, incluidos algunos con temas violentos. Era parte de una familia humilde y trabajaba en una empresa, donde estaba ahorrando dinero.

6. Asesinato de maestros en São Paulo (2023)

En una escuela de la Zona Oeste de São Paulo, murió la educadora Elizabeth Tenreiro y tres profesores y un alumno resultaron heridos por puñaladas. El atacante, un estudiante de 13 años, fue detenido luego de que dos maestras lo inmovilizaran y le quitaran el arma.

Posible motivación: La Policía Civil investiga una historia contada por un compañero de clase, quien alega que el atacante habría llamado “mono” a otro alumno, lo que habría dado lugar a una pelea. El director de la escuela confirmó que en la escuela tuvo lugar una conversación sobre este incidente. Durante la confusión de la pelea, la maestra Elizabeth Tenreiro intervino para separar a los dos estudiantes. Según la versión del colega, el delincuente prometió vengarse.

¿Puede el bullying ser la causa de la mayoría de las masacres?

Tratando de entender: Violencia Escolar

¿Qué se puede hacer?

Para prevenir la ocurrencia de delitos en las escuelas y garantizar la seguridad de los estudiantes y profesionales de la educación, se pueden tomar algunas medidas:

  • Inversión en seguridad: Es fundamental que las escuelas cuenten con sistemas eficientes de monitoreo, control de acceso y seguridad. Estas medidas pueden ayudar a identificar y evitar la entrada de personas no autorizadas.
  • Programas de prevención de la violencia: la implementación de programas y proyectos que promuevan una cultura de paz, la convivencia armónica y el respeto a las diferencias pueden contribuir a disminuir la violencia en el ámbito escolar.
  • Seguimiento psicosocial: Ofrecer apoyo psicológico y social a estudiantes y profesionales de la educación puede ayudar a identificar posibles situaciones de riesgo y prevenir episodios de violencia.
  • Formación de profesionales: Es importante que los profesionales de la educación estén capacitados para hacer frente a situaciones de conflicto y puedan identificar señales de advertencia sobre comportamientos violentos.
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