El análisis del PDDE Interactivo es un mecanismo desarrollado por el Gobierno Federal, a través de la Secretaría de Educación, para apoyar la gestión y planificación escolar. La herramienta fue creada para el proyecto PDE Escola, sin embargo, desde 2016 no está disponible. El diagnóstico es una oportunidad para que la institución delimite sus necesidades y, con ello, elabore planes más asertivos con sus respectivas realidades.
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El papel de la plataforma en la gestión y planificación escolar
El PDDE Interactivo trae datos escolares puestos a disposición por el Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educativas Anísio Teixeira (Inep) que sirven de base para que el gestor, luego de realizar un análisis operativo, responda a una serie de preguntas.
Después de eso, el administrador podrá tener una visión más detallada de los resultados educativos, los recursos disponibles y también los problemas a resolver. Además, será posible priorizar algunas demandas y trazar estrategias que puedan atender de manera eficiente las necesidades reales de la escuela.
“En la práctica, la herramienta es un instrumento fundamental para la toma de decisiones, con miras a la mejora continua del proceso pedagógico. Además, completar el diagnóstico es fundamental para que las transferencias se realicen en 2022”, señala la directora de Coordinación y Apoyo a las Redes Educativas, Ana Caroline Santos Calazans Vilasboas. Además, es importante realizar el diagnóstico para que haya un correcto conteo de transferencias en el 2022 en el área de educación.
Más sobre el PDDE Interactivo y sus atribuciones
Esta herramienta es un dispositivo virtual de apoyo a la planificación y gestión escolar, mantenida por el Gobierno Federal a través de la Secretaría de Educación Básica (SEB) del Ministerio de Educación (MEC). Su objetivo es ofrecer a todas las escuelas públicas estatales, distritales y municipales una forma de planificación estratégica en la que comprende un diagnóstico del caso actual de la escuela y un plan de acciones tendientes a solucionar los principales problemas identificados en el institución.
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