¿Quiere el CNM evitar que los ayuntamientos aumenten el piso salarial de los docentes?

El día 16, el Ministerio de Educación (MEC) anunció un aumentar para el piso salarial de los profesores de educación básica, que pasará de R$ 3.845,62 a R$ 4.420,55. El cambio corresponde a casi el 15% del valor. Esta medida la define el Gobierno Federal, sin embargo el pago lo realizan los gobiernos estatales y los ayuntamientos.

Después de todo, ¿aumentará el piso salarial?

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Por ello, un día después de la noticia del aumento, el martes siguiente, la Confederación Nacional de Municipios (CNM) dio una comunicado criticando este reajuste, aconsejando a los administradores municipales ignorar el aumento anunciado por el gobierno por segundo año consecutivo.

En palabras del presidente del CNM, Paulo Ziulkoski: “El impacto lo hace inmanejable. Estamos aconsejando a los municipios que no lo concedan, por muy importante que lo entendamos. Esta cantidad hace inviable la educación en Brasil. Entonces veremos al MEC presentando grandes proyectos para salvar la educación en Brasil y quitándole ese valor a los municipios”.

A pesar del comunicado, Ziulkoski demostró que estaba consciente de la importancia del aumento, diciendo que: “Es importante, sí, el piso, pero sabemos que no es así [que se debe otorgar]. Hay que tener el suelo, hay que valorar la docencia, pero no así”.

De esta forma, según el CNM, los gastos derivados de tal ajuste pueden impactar negativamente en la gestión educativa del país, así como empeorar la situación. municipios, ya que, según un cálculo estimado divulgado por Paulo Ziulkoski, el reajuste costaría a los municipios R$ 19,4 mil millones por año.

Además, también alegan que este cambio en el valor del salario base de los docentes de educación básica no tiene fundamento legal, ya que, según expertos de la confederación, el criterio que se utilizó ya no es válido desde el inicio del mandato de la ley que instituyó el nuevo Fondo para el Mantenimiento y Desarrollo de la Educación Básica y la Valoración de los Profesionales de la Educación (Fundeb).

El criterio utilizado para reajustar el piso salarial de estos profesionales es la comparación del valor anual de cada estudiante Fundeb en los últimos dos años. Con relación a 2021 y 2022, la variación fue de 14.95%, valor que utilizó el Gobierno Federal para otorgar el reajuste.

Según el CNM, este aumento debería seguir al Índice Nacional de Precios al Consumidor (INPC) acumulado en 2022, que es de solo 5,93%.

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