El período más crítico de la pandemia, desafortunadamente, trajo muchos daños a la población, no solo en términos de salud sino también en términos de educación infantil. Aunque todos han sufrido, hay quienes más han sufrido este choque en realidad, que se encuentran en un estado de mayor vulnerabilidad. Por lo tanto, es importante discutir estos problemas más a fondo, y es por eso que hemos brindado más información sobre el tema.
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Educación y pandemia
Las clases a distancia formaban parte del día a día de los jóvenes estudiantes, y al igual que los demás, necesitaban adaptarse a esta nueva realidad. A pesar de ser la alternativa más lógica en ese momento, este nuevo sistema educativo no fue capaz de suplir todo lo que se debía hacer.
Con eso, el cierre de las escuelas resultó en solo el 65% del aprendizaje de los niños. Sin embargo, aquellos en situaciones vulnerables solo aprendieron un 48%. Estos números son el resultado de una encuesta realizada por Revista Ensaio: Evaluación y Políticas Públicas en Educación.
Impactos causados
Sabemos que se hizo todo lo posible para que nuestras vidas no se detuvieran por completo, pero no se puede negar el impacto de la pandemia. Por lo tanto, podemos mencionar los factores educativos que se vieron más afectados, como la alfabetización.
Los resultados obtenidos en la encuesta realizada mostraron que los niños que cursaban el segundo año de jardín de infantes (o preescolar) en 2020 aprendió solo el 66% en portugués e idiomas y el 64% en matemáticas en comparación con el aprendizaje del año anterior.
Siendo este momento el que precede a la alfabetización, no se puede negar que estos porcentajes continuaron al año siguiente, comprometiendo el desarrollo de los pequeños.
Además, no podemos olvidarnos de los niños más vulnerables. Desafortunadamente, también tuvimos casos de niños que dejaron de estudiar, ya que algunas escuelas públicas no pudieron ofrecer enseñanza remota, lo que agravó aún más su situación.
