Joinville (SC) realiza 6º Seminario de Educación Especial

Dirigido a profesionales de los sectores de educación y salud, pero también abierto a estudiantes y comunidad en general, comenzó ayer (12) y termina este jueves (13) se realizará el 6º Seminario de Educación Especial, promovido por la Secretaría de Educación de Joinville (SC), en el Centro de Convenciones de Univille.

En la edición de este año, el tema principal del evento es "Retos actuales de la Educación Inclusiva: conocimiento, equidad, sensibilidad y calidad en ámbito escolar”, con la participación de profesionales de la red educativa municipal, de colegios con clases bilingües, además de representantes de otros condados

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El desafío de asegurar que todos los estudiantes con discapacidad tengan la oportunidad de alcanzar su máximo potencial es destacado por el Secretario de Educación de Joinville, Diego Calegari: “Como educadores, necesitamos tener una mirada sensible a los estudiantes para que, desde nuestro trabajo, podamos conocer y potenciar los aprendizajes de cada uno de estos estudiantes".

Durante la apertura del evento, este miércoles (12), además de la interpretación del Himno Nacional por un estudiante de la red estatal de educación, se presentó un espectáculo de danza, a cargo de alumnos de la Asociación de Padres y Amigos de Discapacitados (APAE), aplaudidos de pie por el público regalo.

Poco después, la psicóloga Ana Carolina Wolf Motta dictó la primera conferencia del evento, que asocia el autismo con la educación, desde la perspectiva de la neurodiversidad. Además, durante los dos días del seminario se impartirán otras seis conferencias. Destaca la participación de José Raimundo Facion, profesional considerado referente en investigación y estudio. sobre el autismo – que abordará el tema “Inclusión escolar y sus implicaciones”, conferencia a realizarse hoy a las 16 hs. (13).

Según Wikipedia, la neurodiversidad es un término que se refiere a las variaciones naturales del cerebro. de cada individuo en relación con la sociabilidad, el aprendizaje, la atención, el estado de ánimo y otras funciones cognitivo.

educación inclusiva – Iniciativa para la formación de educadores, en una perspectiva inclusiva, con intercambio de experiencias (integrando a las secretarias de Educación del municipio y del estado), la XXI Gerencia Regional de Educación (GRE) de Piauí, realizó, el pasado lunes (10), otra acción de fortalecimiento del trabajo de sus equipos con la agenda “Educación Especial Inclusiva”, en la capital, Teresina.

El público objetivo de la acción fueron profesionales de sala de recursos, profesionales de apoyo, representantes docentes, coordinadores y directores de colegios, además de la participación del equipo multidisciplinar, técnicos docentes y de gestión del GRE, así como algunos representantes invitados del consejo tutelar.

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