Responde los ejercicios a continuación, revisa las respuestas y aprende más sobre los verbos con los comentarios de cada uno.
Pregunta 1
Indica la oración que expresa un tiempo pasado.
a) Al final de la semana, habré estudiado todo el contenido de la prueba.
b) Oh, cuando escucha tu música...
c) Llegaré lo antes posible.
d) Nadie cree que estudié para el examen.
En la oración "Estuve estudiando y ya me siento más preparado para el examen", la forma nominal "Estuve estudiando" pertenece al tiempo perfecto compuesto de subjuntivo, lo que indica una acción que ya se completó. .
Las oraciones restantes expresan acciones futuras:
a) Al final de la semana, yo habré estudiado todo el contenido para la prueba. (futuro presente de indicativo)
b) Ah, cuando escucha tu musica... (futuro de subjuntivo)
w) Llegaré lo más rápido posible. (futuro presente de indicativo)
Pregunta 2
Eliminar del texto las formas verbales que expresan tiempo presente y pasado.
"Las lenguas cruzan los mares profundos y, con la fuerza de las mareas, llegan a las playas. Se funden con la arena y se unen a la tierra donde ya había gente hablando otras palabras, como si fueran olas. Entonces podemos hablar de “palabras-onda”. Con el tiempo, las palabras “aterrizan” en paisajes lejanos y “respiran” nuevos aires. El viento sopla aquí y allá, dispersando diferentes sonidos. Las sílabas resuenan en los escenarios abiertos creando combinaciones inesperadas".
(Palabras al mar, de Claudia Nina e ilustraciones de Laura Athayde. Programa Cuenta por Mí, de la Secretaría de Alfabetización)
Regalo:
- cruzar (3ra persona del plural del verbo cruzar en tiempo presente)
- llegar (3ra persona del plural del verbo llegar en tiempo presente)
- confundir (3ra persona del plural del verbo confundir en tiempo presente)
- unir (3ra persona del plural del verbo unir en tiempo presente)
- pode (2ª persona del plural del verbo Poder en tiempo presente)
- pousam (3ra persona del plural del verbo pousar en tiempo presente)
- respirar (3ra persona del plural del verbo respirar en tiempo presente)
- soplar (3ª persona del singular del verbo soplar en tiempo presente)
- ecoam (3ª persona del plural del verbo ecoar en tiempo presente)
Pretérito (pasado):
- había (3ra persona del singular del verbo estar en el tiempo imperfecto del modo indicativo)
- were (tercera persona del plural del verbo to be en el tiempo imperfecto del modo subjuntivo)
Pregunta 3
Reescribe la siguiente oración en tiempo futuro.
Las lenguas surcan los mares profundos y, con la fuerza de las mareas, llegan a las playas.
los idiomas cruzaría los mares profundos y, con la fuerza de las mareas, Llegaría las playas.
El futuro del tiempo pasado indica un evento que podría haber ocurrido después de una situación pasada.
Futuro del tiempo pasado del verbo cruzar: Yo cruzaría, tú cruzarías, él cruzaría, nosotros cruzaríamos, tú cruzarías, ellos cruzarían.
Tiempo futuro del verbo llegar: Yo llegaría, tú llegarías, él llegaría, nosotros llegaríamos, tú llegarías, ellos llegarían.
pregunta 4
Elimina las formas verbales del texto y agrupa los verbos según su conjugación (1ª, 2ª y 3ª). Sigue el ejemplo.
"Los Dursley tenían todo lo que querían, pero también tenían un secreto, y su mayor temor era que alguien se enterara. Pensaron que no podrían soportar que alguien descubriera lo de los Potter. Señora. Potter era la Sra. Dursley, pero no se habían visto en muchos años; en realidad la Sra. Dursley fingió que no tenía una hermana, porque ella y su inútil esposo eran lo menos parecido posible a los Dursley". (Harry Potter y la piedra filosofal)
- 1ra conjugación:
- 2ª conjugación: tenía (tejem), quería (quiereejem)
- 3ra conjugación:
- 1ra conjugación: pensamientoaire), aguantar (soportaraire)
- 2ª conjugación: tenía (tejem), quería (quiereejem), era (sejem), vio (vejem), hubo (tenerejem), tenía (tejem), eran (sejem)
- 3ra conjugación: averiguar (averiguar)ir), haría (ir), fingido (fingirir)
pregunta 5
Indique el tiempo y el modo de los verbos resaltados en el siguiente texto.
"La fuga de la boa constrictor brasileña rendido Harry su castigo más largo. Cuando se le permitió salir del armario, las vacaciones de verano ya habían terminado. había empezado y Dudley ya había roto la videocámara nueva, estrellado el modelo de avión, y la primera vez que montó en la bicicleta de carreras, golpeó a la anciana Sra. Figg cuando ella cruzado Privet Drive con muletas." (Harry Potter y la piedra filosofal)
a) pasado perfecto de indicativo, pluscuamperfecto de indicativo compuesto, pasado imperfecto de indicativo
b) presente de subjuntivo, imperfecto de indicativo, pasado de indicativo
c) tiempo presente, tiempo compuesto pluscuamperfecto de indicativo, tiempo imperfecto de indicativo
d) imperfecto de subjuntivo, imperfecto de indicativo, imperfecto de indicativo
El tiempo perfecto del indicativo (rendeu) indica una acción que sucedió y terminó en el pasado.
El tiempo compuesto pluscuamperfecto del indicativo (había comenzado) indica una acción que sucedió antes de otra acción pasada.
El tiempo imperfecto del indicativo (cruzado) indica una acción pasada, pero con idea de continuidad.
pregunta 6
¿Cuál de las siguientes frases indica una acción completada?
a) Nadé todos los días.
b) Simplemente no nadé ayer.
c) Nadaría si no estuviera herido.
d) Entrenaba por la mañana y por la noche.
En la frase "Simplemente no nadé ayer", el verbo nadar se conjuga en el tiempo pasado perfecto del modo indicativo.
En cuanto a las oraciones restantes:
El) nadó todos los días. (tiempo imperfecto de indicativo)
w) nadaría si no estuvieras herido. (futuro del tiempo pasado
d) entrenado en la mañana y en la noche. (tiempo imperfecto de indicativo)
pregunta 7
Indique el tiempo y la forma en que se conjuga el verbo lograr.
cuando lo reciba
Cuando tengas
cuando llega
cuando tengamos
Cuando tengas
cuando lleguen
a) tiempo presente en el modo indicativo
b) pasado perfecto del indicativo
c) futuro de subjuntivo
d) subjuntivo imperfecto
El futuro de subjuntivo indica hechos que aún no han sucedido, dando una idea de posibilidad.
pregunta 8
Encuentre la alternativa cuya forma verbal no corresponda al tiempo y modo indicados.
a) Ellos jugarán al fútbol pasado mañana. (futuro presente, modo indicativo)
b) Cuando lee… (futuro de subjuntivo)
c) ¡Que lea! (presente de subjuntivo)
d) Salimos a caminar todos los días en las últimas vacaciones. (presente del indicativo)
Aunque la forma verbal “dimos un paseo” también pertenece al tiempo presente, “en nuestras últimas vacaciones” indica que se trata de una acción pasada.
En este caso, "passeamos" pertenece al tiempo perfecto del indicativo.
pregunta 9
Completa las oraciones con las formas nominales indicadas.
a) Los ganadores fueron ____________________ por parte del público. (participio de aplaudir)
b) Para ____________________, necesitamos sudar. (infinitivo personal del verbo ganar)
c) Escuché a alguien ____________________ en la puerta. (gerundio del verbo llamar)
d) Tal vez ya tiene ____________________. (participio del verbo llegar)
e) Salió de la habitación casi ____________________ riendo. (gerundio del verbo llorar)
a) Los ganadores fueron aplaudió por el público
b) a ganamos, tenemos que sudar.
c) escuché a alguien vocación en la puerta.
d) Tal vez ya tiene llegó.
e) Salió de la habitación casi llanto de tanto reír.
pregunta 10
¿En cuál de las alternativas los verbos resaltados NO están en imperativo?
enano saltar antes de contar hasta 3.
b) No voy a saltar. saltar tú.
c) que el saltar siempre que te apetezca.
d) no saltar! Los vecinos se quejarán.
En la oración "Que salte cuando le dé la gana", el verbo se conjuga en presente de subjuntivo:
déjame saltar
que tu saltas el salta que nosotros saltamos que tu saltas que ellos saltanLea también:
- actividades sobre verbos
- Ejercicios sobre verbos para 7mo grado.
- Ejercicios sobre tiempos verbales y modos (con retroalimentación comentada)
FERNANDES, Marcia. Ejercicios sobre verbos para 6° grado (con retroalimentación).Todo importa, [Dakota del Norte.]. Disponible: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-verbos-para-6-ano/. Acceso en:
vea también
- Ejercicios sobre verbos para noveno grado.
- Ejercicios sobre verbos para 7mo grado.
- ejercicios de concordancia verbal
- Ejercicios de morfología
- Ejercicios sobre tipos de materias con plantilla
- Ejercicios de la figura del habla
- Ejercicios sobre tiempos verbales y modos (con retroalimentación comentada)
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