Indique la alternativa que contiene los tiempos de los verbos resaltados en la siguiente oración.
cuando mi hermano llegó, yo ya había visto a la película.
El tiempo perfecto se usa para indicar acciones que sucedieron en el pasado (llegó).
El tiempo pasado perfecto se usa para indicar acciones que sucedieron antes de otras acciones pasadas. Se forma de la siguiente manera: tiempo imperfecto del verbo haber (tenido) + participio del verbo principal (asistido).
a) Cuando era niño, jugaba en el parque todos los días.
b) El sábado por la noche vieron una película.
c) Estudió todo el día.
d) Mientras caminaba por el bosque, reflexionó.
El tiempo imperfecto se usa para indicar acciones que sucedieron en el pasado, pero que transmiten la idea de continuidad, porque no están completamente terminadas (caminadas).
En cuanto al resto de alternativas:
a) Cuando era niño, jugaba en el parque todos los días. (solo "jugado" es un verbo en tiempo pasado, mientras que "era" es un verbo de enlace)
b) El sábado por la noche vieron una película. ("observado" es un tiempo pasado perfecto)
c) Estudió todo el día. ("estudiado" es un verbo en tiempo pasado perfecto)
Indica la alternativa que contiene verbos que completan las siguientes oraciones.
i. Tengo _________ todos los libros de Harry Potter.
II. Organizarían todo si _________ tiempo.
tercero Nosotros _________ mañana.
IV. Cuando _________ dinero, viajaremos.
a) leer, tener, viajar, tener
b) leer, tener, viajaremos, tenemos
c) leeré, tendré, viajaremos, tendré
d) leyó, tuvo, viajó, tuvo
i. Ya leer todos los libros de Harry Potter.
II. arreglaría todo si tenía tiempo.
tercero A nosotros viajaremos mañana.
IV. Cuando tenemos dinero, vamos a viajar.
En cuanto al resto de alternativas:
a) leer, tener, viajar, tener Todas las opciones son posibles, excepto "tener", porque está en futuro de subjuntivo. Su uso solo sería correcto si el verbo organizar estuviera en futuro: Organizarán todo cuando tengan tiempo.c) leeré, tendré, viajaremos, tendré
Todas las opciones son posibles, a excepción de "Leeré", porque es en el futuro, pero la palabra "ya" está indicando una circunstancia pasada.d) leyó, tuvo, viajó, tuvo
Todas las opciones son posibles, a excepción de "habíamos viajado", porque está en tiempo pluscuamperfecto (acción que ocurrió antes de otra acción en el pasado, pero la palabra "mañana" indica una circunstancia futuro.i. ayuda ¡la señora!
El verbo está en modo imperativo porque expresa una petición.
II. y si nosotros vamos a ayudar ¿la señora?
El verbo está en subjuntivo imperfecto, porque expresa la probabilidad de que algo suceda.
tercero I ayudaría, pero no llegué a tiempo.
El verbo está en tiempo futuro, modo indicativo, porque indica una acción que está condicionada a otra.
IV. la madre quiere que ayuden la señora que cayó.
El verbo está en presente de subjuntivo, porque indica el deseo de una acción futura.
Elige las formas verbales que completan correctamente la siguiente oración.
Espero (descansar) y (estudiar) más mañana.
"Seu Tomás había huido también, con la sequía, la bolandeira él era detener. Y él, Fabián, fue como la bailarina. No sabía por qué, pero fue. Uno, dos, tres, había más de cinco estrellas en el cielo. La luna él era rodeado de un halo color leche. Iba a llover. Bien. La catinga volvería a levantarse, la semilla del ganado volvería al corral, él, Fabiano, él sería el vaquero en esa granja muerta. Los sonajeros de los badajos de hueso amenizarían la soledad. Los muchachos, gordos y colorados, jugaban en el chiquero, Victoria vestía polleras con vistosas ramas. Las vacas poblarían el corral. y el hedor se quedaría todo verde."
Los verbos de enlace tienen la función de enlazar el sujeto y sus características (sujeto predicativo). Esto es lo que sucede en las siguientes oraciones:
- la bolandeira él era detener
- Fabian fue como la bailarina. No sabía por qué, pero fue.
- La luna él era rodeado de un halo color leche.
- y el hedor se quedaría todo verde.
Los principales verbos de enlace son: ser, ser, permanecer, permanecer, convertirse, caminar, aparecer, girar, continuar, vivir.
Vive quejándose del exterior. En esta oración, el verbo vivir es un verbo conector porque expresa una circunstancia, que es el hecho de que siempre estás quejándote.
En la oración "Vivir en el extranjero por años.", el verbo vivir es intransitivo, porque expresa la acción de residir en el extranjero.
a) Cuando veo al maestro, doy el mensaje.
b) Cuando venga, traeré los libros que me pediste.
c) Cuando vea al maestro, le daré el mensaje.
d) Cuando venga aquí, se lo haré saber.
¿En cuál de las alternativas el verbo NO está en tiempo futuro?
En la oración "Había impreso todo lo que pidió el maestro", el verbo está en tiempo pasado perfecto, que se utiliza para indicar una acción que ocurrió antes de otra acción pasada, en este caso el maestro Pidió.
En cuanto a los verbos de las restantes alternativas:
a) Imprimiría si tuviera hojas. (tiempo pasado futuro)
b) Imprimirá el trabajo tan pronto como llegue. (futuro presente)
c) Cuando lo imprima, se lo daremos al profesor. (futuro de subjuntivo)
Indica la única alternativa en la que el verbo resaltado está en imperativo.
yo no queria venir Ahora, hablar tú. El verbo hablar está en modo imperativo, porque expresa una petición.
En cuanto a los verbos de las restantes alternativas:
El) Hablar es la mejor solución. (infinitivo)
b) ella era lectura cuando yo llegué. (gerundio) d) tenía aceptado tu disculpa (participio)FERNANDES, Marcia. Ejercicios sobre verbos para noveno grado.Todo importa, [Dakota del Norte.]. Disponible: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-verbos-9-ano/. Acceso en:
