EL texto expositivo se utiliza para introducir, discutir o explicar un tema en particular. Es muy común en contextos académicos y escolares, como en clases, conferencias, entrevistas, seminarios, defensas de tesis, congresos, etc.
Según el lingüista Marcuschi, el texto expositivo se configura como un tipo de texto ya él se le añaden la narración, la argumentación, la descripción y el mandato. Por ser un tipo, es decir, un modo textual, engloba una diversidad de géneros textual.
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Resumen del texto expositivo
El texto expositivo tiene como principal objetivo la presentación de un concepto o una idea.
Se usa comúnmente en escuelas y entornos académicos a través de clases, seminarios, conferencias, entrevistas, etc.
El texto expositivo puede presentar en su composición los siguientes elementos lingüísticos: conceptualización, definición, descripción, comparación, información y enumeración.
Para redactar un texto expositivo es necesario prestar atención a los conocimientos previos del destinatario y elaborar la redacción con un lenguaje acorde con el público objetivo.
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¿Qué es un texto expositivo?
El texto expositivo es conocido como una secuencia tipológica de textos. En otras palabras, se define por aspectos léxicos, sintácticos, tiempos verbales, relaciones lógicas o incluso estilo. También se clasifica como un tipo textual.
En su composición práctica, el texto expositivo Su función principal es presentar a tema o idea descriptivo, informativo, comparativo, conceptual (definición) y, en algunos casos, argumentación, en los llamados textos argumentativos expositivos.
Uno de los ejemplos más explícitos de texto expositivo está en el género de clase. En una clase de literatura, por ejemplo, el profesor presenta una serie de características de una determinada escuela literaria a través de elementos comparativos (“la escuela X hace uso de la realidad cotidiana, mientras que la escuela Y hace uso de elementos simbólicos”), informativa (“la escuela tiene su punto de partida a finales del siglo XVIII y principios del XIX”), entre otras. otros.
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Características del texto expositivo
el texto expositivo se caracteriza por exponer y defender un tema o idea en particular a un receptor. Ampliamente utilizado en ambientes escolares y académicos, el texto expositivo puede presentar algunas variaciones en su composición. por ejemplo, el seminario es un texto expositivo que se diferencia de una entrevista o un reportaje.
Sin embargo, en general, los textos expositivos tener un lenguaje considerado neutral, es decir, impersonal, en tercera persona. La comunicación debe ser clara y accesible para el público objetivo.
É presencia muy frecuente de descripción en textos expositivos. Ayuda a detallar o resaltar un tema dentro de una discusión. En los textos expositivos argumentativos, como su nombre lo indica, el foco está en construir argumentos para convencer a la audiencia.
Elementos y estructura del texto expositivo
El texto expositivo utiliza algunos recursos lingüísticos importantes en su construcción. Ellos son: conceptualización, definición, descripción, comparación, información y enumeración.
conceptualización: consiste en la exposición de conceptos sobre un tema o asunto determinado.
Definición: proceso de establecer los límites del tema, delimitarlo objetivamente y asignarle su significado.
Descripción: es el análisis minucioso y detallado del objeto de estudio.
Comparación: distinción entre dos o más conceptos con el fin de aclarar y resaltar sus contradicciones o incluso aproximaciones, si las hubiere.
Información: es un conjunto de enunciados capaces de agregar contenido al tema.
Enumeración: elaboración de listas o agrupación de ítems con explicaciones didácticas o separación para un acercamiento aislado a cada uno de ellos.
La composición del texto expositivo, por tanto, depende de qué recursos estarán presentes en su construcción. Como se dijo anteriormente, dependiendo del género textual (seminario, entrevista, clase, etc.), algunos elementos ocupan una posición más o menos destacada.
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¿Cómo se hace un texto expositivo?
Antes de iniciar la producción escrita de un texto, es necesario contar con algunos datos básicos. De inicio, Es importante saber acerca de su receptorr, es decir, el público que seguirá tu exposición. Por lo tanto, es fundamental saber a qué idioma está acostumbrada la audiencia o incluso qué conocimientos previos tiene la audiencia.
En una conferencia sobre el modelo económico keynesiano, por ejemplo, es necesario tener en cuenta lo que ya se sabe y lo que aún no se sabe sobre el tema. Por lo tanto, es necesaria una investigación sobre la institución, los estudiantes y otra información relevante.
Entonces, sabiendo más sobre su receptor, el proceso de preparación de la exposición. Esto requiere estudio e investigación. En una exposición es importante que el receptor conozca el tema y, al mismo tiempo, sea capaz de aprender algo nuevo. Por lo tanto, la investigación y los estudios deben apuntar desde conocimientos básicos e introductorios hasta información y datos poco conocidos por la audiencia.
Durante el proceso de escritura, se recomienda tener cuidado con el lenguaje. No se puede confundir, ya que el público puede desinteresarse. Es común que las exposiciones comiencen con información básica e introductoria y progresen gradualmente hacia algo más complejo y nuevo.
En los textos teóricos, es interesante que éstos vayan acompañados de ejemplos o incluso de explicaciones. prácticas para que se entienda la exposición y el receptor no pierda interés por no entender la tema en cuestion.
Ejemplos de texto expositivo
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Estudio de caso — Paciente en terapia paciente a. C. presentó, en su primera sesión, algunos conflictos sobre las relaciones interpersonales que involucran a familiares, amigos y novio. Informó insatisfacción en las relaciones y, según Freud, se creó un ego ideal, un modelo moral y perfecto. heredado de sus padres- que la paciente empezó a buscar en sus círculos de amistades, en sus padres y, principalmente, en su novio. La principal denuncia envuelve una serie de conflictos y pone en entredicho una posible unión matrimonial con la pareja. Entre los elementos presentados destacan las críticas a la manera irónica ya veces explosiva del compañero. También se denuncian las constantes notas de errores cometidos por el novio. Exige de su pareja, como ella dice, “algo más romántico y existencialista”. La comparación se basa en el conocimiento del paciente de una serie de estudiosos existencialistas, como Jean-Paul Sartre. Como objetivo terapéutico es necesario trabajar sobre las concepciones idealizadoras de la paciente, pues sólo así podrá escapar a la búsqueda de sujetos “perfectos y dotados de una moralidad excesiva”. El método de asociación libre es el más apropiado para construir estas percepciones. |
EL el texto de arriba es un estudio de caso terapéutico. En él se expone una demanda de ayuda producto del sufrimiento psíquico del paciente. El texto propone traer información y datos de los principales puntos trabajados en la sesión, es decir, todo lo dicho por el sujeto que busca apoyo. Es a partir de los elementos expuestos que el terapeuta puede desarrollar una meta o plan terapéutico.
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significado del habla Exposición de ideas, dada en público, improvisada o escrita con anterioridad para este fin; oración, hablar. Su propia manera de expresarse a través del habla: su discurso era caótico. Conjunto de oraciones y enunciados que demuestran el modo de comportarse o las acciones particulares de un grupo, ideología, sujeto, etc.: discurso religioso. [Lingüística] Unidad de un idioma que es más larga que una oración; pronunciado. [Lingüística] Cualquier expresión de una lengua, sus manifestaciones (orales o escritas), teniendo en cuenta el momento y contexto en que se inserta. [Lingüística] Lengua hablada en el momento, tal como la usan quienes la usan. [Popular] Discurso largo y aburrido, generalmente de alguien que quiere transmitir una enseñanza, una lección moral: ¡ya nadie puede soportar su discurso moralista! Disponible |
EL el fragmento de arriba es una entrada de diccionario y es uno de los géneros en los que podemos encontrar la exposición. El propósito de la entrada es informar, describir y presentar algún término o expresión al lector.
Por Rafael Camargo de Oliveira
profesor de escritura
