New High School: entienda la reforma

La Medida Provisional No. 748/2016 fue sancionada por el Presidente de la República, Michel Temer, en febrero de 2017. Ahora allíOye, el texto sufrió 567 enmiendas por parte de diputados y senadores, lo que resultó en un cambio en temas controvertidos y flexibilizó un poco la reforma de la educación secundaria.

Cambio de bachillerato a través de una medida provisional y sin consultar a la sociedadgeneró mucho debate y protestas, que provocó ocupaciones en escuelas en varios estados en 2016, razón por la cual aplazó la aplicación del Examen Nacional de Educación Secundaria (Enem) para parte de los suscriptores.

Las exclusiones de asignaturas, la apertura para profesionales sin título para enseñar y la implementación general de la educación integral fueron los temas más controvertidos. Vea a continuación cómo se veía la New High School después de los cambios determinados por la nueva ley:

¿Cómo será la nueva escuela secundaria?

División: la Base Curricular Nacional Común (BNCC) formará parte del 60% de las materias cursadas en el aula. El resto se reservará para una de las áreas específicas, también llamadas itinerarios formativos;

Flexibilidad: los alumnos deberán elegir un itinerario formativo al inicio del bachillerato. Las opciones son: Idiomas, Matemáticas, Ciencias Naturales, Humanidades / Ciencias Sociales y Formación Técnica / Profesional;

Materias obligatorias: las asignaturas de Matemáticas y Portugués, preservando el derecho a la lengua materna (en el caso de los indígenas), serán obligatorias durante toda la educación secundaria;

Mantenimiento de disciplinas: a pesar de estar excluidos del texto inicial del MP, los sujetos de Educación Física, Arte, Filosofía y Sociología será obligatorio en el BNCC;

BNCC: estará formado por los contenidos de las asignaturas obligatorias y tradicionales del bachillerato, como Historia, Geografía, Biología, Física, Química y Literatura. El contenido fue aprobado a finales de 2018 por el Consejo Nacional de Educación y, días después, aprobado por el Ministerio de Educación (MEC).

Vea el contenido de BNCC aquí

Carga horaria

Mayor carga de trabajo: Antes de que el MP se convirtiera en ley, la carga de trabajo de la escuela secundaria se establecía en 800 horas por año. Con la sanción, las escuelas tendrán cinco años para ampliar esta carga a 1,000 horas anuales, divididas en 200 días escolares.

Docencia a tiempo completo: Gradualmente, todas las escuelas secundarias pasarán a ser de tiempo completo, ampliando sus horas a 1.400 horas, el equivalente a siete horas al día. El objetivo del Plan Nacional de Educación (PNE) es que, para el 2024, el 50% de las escuelas y el 25% de la matrícula en educación básica sea a tiempo completo.

El aumento de la carga de trabajo será posible gracias a la Política para Impulsar la Implementación de Bachillerato en el Tiempo Integral del Gobierno Federal, que prevé la transferencia de R $ 1,5 mil millones, en dos años, para la conclusión de la Implementación. Esta ayuda será por diez años.

Horas de crédito BNCC: El contenido de BNCC no puede exceder las 1.800 horas de la carga de trabajo total de la escuela secundaria.

profesores

usted los profesionales con "conocimientos notables" podrán enseñar en la escuela secundaria sin una licenciatura, pero solo para estudiantes que opten por el área de Formación Técnica y Profesional. Un ingeniero puede enseñar en el curso de Edificios, por ejemplo. Además, estos profesionales podrán realizar complementación pedagógica para impartir docencia de bachillerato.

sistema de crédito

Módulo: La escuela secundaria se puede organizar en módulos, adoptando el sistema de crédito;

Aprovechando las asignaturas: Los créditos se pueden utilizar para el aprovechamiento de asignaturas de educación superior, favoreciendo la continuidad de los estudios.

¿Cuándo entra en vigor la Nueva Preparatoria?

Con la ley validada el 16 de febrero de 2017, la adecuación de la Base Curricular Nacional Común (BNCC), responsable de la primera mitad de la educación secundaria, debe completarse en 2020, para su plena implementación en 2022. Las asignaturas que serán comunes a todos los alumnos fueron aprobadas en diciembre de 2018.
Por Lorraine Vilela
Equipo Escolar de Brasil

Fuente: Escuela Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/novo-ensino-medio-entenda-reforma.htm

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