La función principal de lengua y el Comunicación. El lenguaje es el instrumento que utilizamos para interactuar con otras personas, ya sea de forma escrita o hablada. Una de las herramientas que brindan interacción entre hablantes es la gramática de un idioma. ¿Usted sabe por qué? Las reglas gramaticales permiten la estandarización del idioma para todos los hablantes, lo que permite la comprensión entre ellos, independientemente de las posibles variaciones regionales o culturales.
Existen innumerables reglas gramaticales en el idioma portugués y, desafortunadamente, hay varios errores que cometemos en nuestra vida diaria. Somos muy conscientes de que las desviaciones que cometemos en el habla muchas veces no comprometen la comunicación con el otro, sin embargo, al escribir, errores pueden dañar la interacción entre hablantes, además de dar fe de que no tenemos control sobre la variedad estándar de nuestra lengua materna.
Uno de los espacios en los que se evalúa nuestra escritura, para que siempre podamos seguir mejorando, es la escritura. Con esto en mente, Escola Kids reunió cinco errores portugueses comunes y cómo evitarlos por escrito. Por supuesto, estos consejos te serán de mucha utilidad para expresarse mejor en el habla, pero la intención de nuestro equipo es no dejarte cometer estos errores al escribir un texto. ¿Vamos allá?
Error 1: uso de la coma: averigüe qué casos de uso de la coma hacemos más desviaciones al escribir un ensayo.
→ la coma no puede separar el sujeto del predicado:
Ejemplos:
Derecha: "María dijo que no lo haría".
Incorrecto: "Mary, dije que no lo haría".
→ la coma no se puede utilizar para separar la cláusula principal de una cláusula subordinada sustantiva:
Ejemplos:
Derecha: "Creo que María no vendrá".
Incorrecto: "Creo que María no vendrá".
→ las cláusulas coordinadas están separadas por comas, incluso las cláusulas aditivas en las que el "y" separa las cláusulas con diferentes sujetos:
Ejemplos:
Derecha: "María llegó tarde, habló con Alice y Pedro no dijo nada".
Incorrecto: "María llegó tarde habló con Alice y Pedro no dijo nada".
→ los adjuntos adverbiales desplazado y largo debe estar separado por una coma o entre comas.
Ejemplos:
Derecha: "María, al hablar de su madre en la celebración, se conmovió".
Incorrecto: "María, al hablar de su madre en la conmemoración, se conmovió".
Derecha: "El lunes por la tarde, los diputados anunciaron la nueva ley".
Incorrecto: "El lunes por la tarde los diputados anunciaron el nuevo proyecto".
Nota IMPORTANTE: si la oración está en orden directo y el adverbial adjunto es corto, la coma será opcional.
Ejemplos:
orden directa
Los diputados anunciaron el nuevo proyecto el lunes por la tarde.
Diputados anunciaron el nuevo proyecto, en la tarde del lunes.
adjunto adverbial corto
Ayer fueron elegidos dos representantes. (complemento adverbial corto)
Ayer, se eligieron dos representantes.
→ en las cláusulas subordinadas adverbiales, si van precedidas o intercaladas con las cláusulas principales, la coma es obligatoria:
Ejemplos:
Derecha: "Dado que el tráfico de las metrópolis es un caos, la gente necesita medios de transporte alternativos".
Incorrecto: "Dado que el tráfico de las metrópolis es un caos, la gente necesita medios de transporte alternativos".
Derecha: "La gente, dado que el tráfico de las metrópolis es un caos, necesita medios de transporte alternativos".
Incorrecto: "La gente, dado que el tráfico de las metrópolis es un caos, necesita medios de transporte alternativos".
Error 2: uso del verbo Haver
→ El verbo “haver” no es muy común en el habla, por lo que existe cierta dificultad para usarlo correctamente en la escritura. “Haver”, en el sentido de ocurrir o existir, es impersonal, es decir, permanecerá en tercera persona del singular, ya que no tiene sujeto. Por lo tanto, cuando usamos el verbo "haver" en el sentido de "ocurrir" o "existir", no podemos declinarlo en número y persona.
Ejemplos:
Derecha: "Habrá cambios de gobierno".
Incorrecto: "Habrá cambios en el gobierno".
Error 3: uso de la letra trasera
→ El acento bajo que indica una crasis es la fusión de la preposición "a" con el artículo "a". Solo cuando haya una combinación de vocales idénticas, artículo “a” y preposición “a”, usaremos el crase.
Ejemplos:
→ la crasis solo debe usarse delante de palabras femeninas;
Derecha: "Marcela le dijo que no le gustaba la comida".
Incorrecto: "Marcela le dijo que no le gustaba la comida".
→ la comilla inversa debe usarse en expresiones que indiquen tiempo;
Derecha: “Si vienes, por ejemplo, a las cuatro de la tarde ...” (Antoine de Saint-Exupéry)
Incorrecto: "Si vienes, por ejemplo, a las cuatro de la tarde ..."
→ la crasis debe usarse en frases adverbiales formadas por palabras femeninas;
Derecha: "A veces no funciona".
Incorrecto: "A veces no funciona".
Error 4: yo contra yo
→ “Yo”, un pronombre personal oblicuo, se utilizará al realizar la función de complementar una oración. Otro aspecto que definirá si debemos usar "yo" es la existencia de preposiciones (yentre, contra, sobre, para, por, sin, sobre, desde, hacia, antes, hasta) en la oración.
El pronombre “yo”, en el caso del callejón sin salida “me X eu”, debe usarse solo cuando se realiza la función de sujeto.
Ejemplos:
Derecha: "María, ¿puedes comprarme los libros?"
Equivocado: "María, ¿puedes comprarme los libros?"
Derecha: "Voy a terminar mi viaje".
Equivocado: "Me falta un poco para terminar mi viaje".
Error 5: pero x más
→ Quizás este sea uno de los errores más comunes, porque, en el habla, la pronunciación es muy similar, pero, en la escritura, este es uno de los casos en los que un uso inadecuado puede cambiar por completo el significado de la oración. “Pero” debe usarse cuando la idea de oposición y contrariedad es la intención. “Más”, por otro lado, debe usarse como un adverbio de intensidad.
Ejemplos:
Derecha: "Los maestros de las escuelas públicas trabajan mucho, pero reciben poco en Brasil".
Equivocado: "Los maestros de las escuelas públicas trabajan mucho, pero reciben poco en Brasil".
Derecha: "Este es el gobierno más complicado que he visto".
Equivocado: "Este es el gobierno más complicado que he visto".
Aproveche la oportunidad de ver nuestra lección en video relacionada con el tema: