El artículo de opinión es un tipo de texto en el que el autor presenta su punto de vista sobre un tema determinado. Este es un texto argumentativo, ya que su autor (el columnista) necesita construir un razonamiento basado en datos e información confiables para demostrar la validez de su punto de Vista.
A continuación enumeramos 7 ejemplos de artículos de opinión que nos ayudan a comprender las características de este género textual.
Ejemplo de artículo de opinión que presenta el punto de vista del escritor.
Cada artículo de opinión presenta el punto de vista (opinión) del escritor. En este ejemplo, altos funcionarios africanos de las Naciones Unidas (ONU) firman un artículo que critica duramente la violencia policial contra las poblaciones negras.
Título: "Las vidas de los negros importan" y otras manifestaciones contra el racismo sistémico y la brutalidad policial
Tema: racismo y violencia policial
Como líderes africanos en las Naciones Unidas, las últimas semanas de protestas por el asesinato de George Floyd bajo custodia La policía nos dejó indignados por la injusticia de la práctica del racismo que sigue estando muy extendida en nuestro país anfitrión y en todo el mundo.
Nunca habrá palabras para describir el profundo trauma y el sufrimiento intergeneracional que resultó de la la injusticia racial perpetrada a lo largo de los siglos, en particular contra los afrodescendientes. No basta con condenar las expresiones y los actos de racismo.
El secretario general de Naciones Unidas, António Guterres, afirmó que “debemos alzar la voz contra toda expresión de racismo y casos de comportamiento racista”. Después del asesinato de George Floyd, el grito de 'Black Lives Matter' que resonó en Estados Unidos y en todo el mundo es más que un eslogan. De hecho, no solo son importantes, sino esenciales para el cumplimiento de nuestra dignidad humana común.
Extracto de un artículo de opinión firmado por varios altos funcionarios africanos de las Naciones Unidas (ONU). Publicado en Noticias de la ONU, 15/06/2020.
Ejemplo de artículo de opinión firmado por el autor
Al tratarse de un texto que expresa el punto de vista de quien lo escribe, todo artículo de opinión está firmado por su autor, con el fin de demostrar que las ideas allí expresadas son estrictamente personales. En el siguiente ejemplo, el texto está firmado por Renato Zerbini Ribeiro Leão, miembro del Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de la ONU.
Título: El arte
Tema: Arte
El arte abarca arquitectura, cine, danza, dibujo, escultura, fotografía, literatura, música, pintura, poesía. Hoy en día, en pleno siglo XXI, incluso la televisión, la moda, la publicidad y los videojuegos son considerados por muchos como manifestaciones artísticas. Según René Huyghe, el arte y el hombre son inseparables. No hay arte sin un hombre, mucho menos un hombre sin arte. El ser aislado o la civilización que no llega al arte está amenazada por una secreta asfixia espiritual, por una perturbación moral. Para la UNESCO, el arte es la clave para formar generaciones capaces de reinventar el mundo heredado. Refuerza la vitalidad de las identidades culturales y promueve las relaciones con otras comunidades.
El arte es la capacidad humana de creación. Es la expresión o aplicación de habilidades creativas e imaginación para crear obras que son apreciadas principalmente por su belleza, intelecto o poder emocional. Sus resultados se obtienen por diferentes medios. El arte de la cocina, la pintura, el graffiti, las artes plásticas, el arte de componer (poemas y partituras musicales), el grabado, la impresión de libros y, incluso, ligados a un concepto más severo, medios hoy en día que causan gran repulsión social, como la caza y la guerra, pueden ser considerados como Arte. Los seres humanos y el arte están estrechamente relacionados. El arte libera. Y, hoy en día, el arte de vivir es cada vez más indispensable para la emancipación humana.
Extracto de un artículo de opinión escrito por Renato Zerbini Ribeiro Leão, Ph.D. en derecho internacional y relaciones internacionales. Miembro del Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de la ONU. Publicado en Correo brasileño, 26/01/2020.
Ejemplo de artículo de opinión escrito en primera persona
Es común (pero no obligatorio) que los artículos de opinión se escriban en primera persona. Al tratarse de un texto en el que el columnista expone su punto de vista personal sobre un determinado tema, es natural que utilice la 1ª persona (singular o plural).
En el siguiente ejemplo, se puede ver el uso frecuente de la 1ª persona (ej.: "En mi punto de vista ..."). usamos negrita para resaltar el uso de la 1ª persona.
Título: La educación en los tiempos de Covid-19
Tema: educación y pandemia
Posiblemente, aquí en Brasil, la mejor solución para los estudiantes en las redes de educación pública será el uso de contenidos transmitidos a través de teléfonos celulares con internet. Un ejemplo de esta situación viene del estado de São Paulo, donde el Departamento de Educación está negociando patrocinio con operadores para financiar la conexión Wi-Fi de los estudiantes que tienen al menos un teléfono inteligente. Este período requerirá que los gerentes piensen fuera de la caja.
En mi punto de vista, esta será una oportunidad para repensar el papel de la escuela y los padres en la vida escolar de los estudiantes. Los padres, agobiados por diferentes tareas, están subcontratando cada vez más su deber de educar a la escuela, al contrario de lo que art. 205 de la Constitución Federal, que establece que la educación es un deber del Estado y de las familias. En una de sus homilías, el Papa Francisco dijo, en tono preocupado: “Ha llegado el momento de que los padres y madres regresen del exilio y recuperen su papel educativo. Oremos para que el Señor conceda a los padres esta gracia: la de no exiliarse de la educación de sus hijos ”.
Otro aspecto que podemos tomar como lección: es necesario estudiar cómo utilizar las nuevas tecnologías en armonía con las clases presenciales y cómo establecer un equilibrio entre la enseñanza presencial y virtual. Hoy enfrentamos En nuestro país, existe una ardua discusión sobre el uso de la enseñanza mediada por tecnología. Quizás este período Enséñanos que ambas modalidades puedan convivir en armonía a favor de un proyecto pedagógico que responda a las necesidades de una educación enfocada al siglo XXI. No enfrentar el problema tal vez Envíanos la situación actual en cuanto a las enormes desigualdades de acceso entre las escuelas públicas y privadas.
Extracto de un artículo de opinión escrito por Mozart Neves Ramos, profesor del Instituto de Estudios Avanzados de la USP-Ribeirão Preto. Publicado en Correo brasileño, 02/04/2020.
Ejemplo de artículo de opinión que aborda un tema de relevancia social
Todos los artículos de opinión de esta lista abordan temas de relevancia social, como el racismo, la educación, el arte, la movilidad urbana, etc. Los temas de relevancia social son aquellos que afectan directamente la vida de la sociedad en su conjunto o de ciertos grupos.
El texto siguiente aborda un tema de relevancia social: el acoso escolar. Este tipo de violencia está presente en la vida cotidiana de muchas escuelas en Brasil y en todo el mundo y causa daños físicos y psicológicos a sus víctimas. Debido a la importancia de este tema, los especialistas se hacen públicos para dar su opinión y presentar propuestas para combatir el problema.
Título: Vale la pena invertir en prevención para evitar el acoso
Tema: acoso escolar
Este tipo de violencia ha ocurrido mucho en el entorno escolar. Existen versiones modernas como el cyberbullying, que son ataques a través de internet o del celular. Reprimirlo, como han intentado hacer la escuela y los tribunales, tendrá pocas posibilidades de producir una transformación. De hecho, la represión impide un cambio efectivo.
A pesar de que estos actos son frecuentes, ha habido poco espacio en las escuelas para la reflexión, con solo acciones represivas cuando salen a la luz. Ahora bien, el ser humano tiene un lado agresivo y negarlo o ponerlo en el fondo de un pozo no impedirá su manifestación. Al contrario, puede darte fuerza.
Las acciones escolares para combatir el acoso escolar deben estar encaminadas a prevenirlo, donde más que seguir una conducta, el alumno pueda darle sentido, considerándose a sí mismo y a la otra parte del mundo. Cuando se cuestiona y se reflexiona sobre algo, se toma conciencia de su dimensión e importancia. El otro puede verse como alguien que también tiene sentimientos.
Un trabajo en este sentido debe formar parte del día a día de una escuela e involucrar a las familias de los alumnos. Gran parte de quiénes somos y cómo nos expresamos tiene su origen allí. Es necesario que ambos ayuden a los jóvenes a construirse como personas, no solo en lo que aprenden, sino en cómo actúan.
Extracto de un artículo de opinión escrito por Ana Cássia Maturano, psicóloga y psicopedagoga. Publicado en el portal G1 (Educación), 27/05/2010.
Ejemplo de artículo de opinión que presenta datos estadísticos
Para construir un argumento, es necesario seleccionar ideas, citas, datos e información que apoyen el punto de vista adoptado. Los datos estadísticos proporcionan una imagen muy precisa de la realidad. Por tanto, son importantes aliados en la construcción de un argumento.
En el texto a continuación, destacamos en negrita el pasaje en el que el autor utiliza datos estadísticos para probar la existencia de desigualdad social en Brasil.
Los datos estadísticos son
Título: Es necesario reducir la desigualdad social brasileña
Tema: desigualdad social en Brasil
Los datos sobre la desigualdad en Brasil son escalofriantes. Elija cualquier indicador, las mujeres y los negros siempre están por debajo de los hombres y los blancos. En el país, el ingreso del 1% más rico es igual al del 99% restante. Y los ricos se vuelven más ricos y los pobres más pobres.
En el mundo, hay 62 personas con un ingreso combinado de 1,7 billones de dólares, equivalente a lo que gana el 50% más pobre del planeta. Pero los brasileños somos campeones mundiales en desigualdad.
Lo peor es que la mayoría de los pobres de Brasil vive en las afueras de las ciudades. Sueños de mejores trabajos, transporte, seguridad, salud y educación. Pero sufre de las dolencias diarias. Los que viven en Restinga pasan tres horas yendo y viniendo del trabajo.
Por supuesto, solo saldremos del hoyo si enfrentamos la crisis de la Seguridad Social, las distorsiones en las relaciones laborales y si hacemos la economía más competitiva. Pero sin políticas que promuevan una mejor distribución del ingreso y servicios públicos de mejor calidad, Brasil nunca avanzará. Es necesario cuidar a los más vulnerables. Y eso requiere patriotismo. Mira menos tu propio ombligo. Acepta perder privilegios. Es la única forma en que los hijos de los brasileños, especialmente los más pobres, algún día podrán convertirse en profesionales más competitivos. Brasil es malo incluso para los ricos. Muchos mantienen sus negocios aquí, pero la familia ya se fue para escapar de la violencia. Imagínese la vida de alguien que no tiene más remedio que quedarse.
Extractos de un artículo de opinión escrito por Gilberto Schwartsmann, médico y profesor. Publicado en GauchaZH, 04/01/2019.
Ejemplo de artículo de opinión que presenta una propuesta de intervención
Además de exponer su posición sobre un tema en particular, el columnista también puede proponer intervenciones, es decir, medidas concretas que pueden reducir o incluso resolver el problema. A continuación, destacamos en negrita los extractos del texto en los que los autores realizan su propuesta de intervención.
Título: Violencia contra la mujer: los silencios oprimen y matan
Tema: la violencia contra las mujeres
Existe cierta confusión sobre el papel del Día Internacional de la Mujer. La fecha no pretende ser una celebración de lo que se considera “femenino” o un momento de felicitación. El 8 de marzo se trata de poner de relieve todas las injusticias, desigualdades y violencias, visibles e invisibles, a las que estamos expuestos cada día, y proponer avances. La violencia contra la mujer tiene patrones muy peculiares y particularmente complejos. La mayoría de las veces, el agresor es una persona del círculo de confianza de la persona maltratada; a menudo ve razones para proteger a su abusador; afecta en gran medida a niños y jóvenes; La violencia física suele ir precedida de abusos verbales y psicológicos.
Cuando se trata de seguridad pública, una sociedad más saludable no solo depende de la represión del crimen. Es necesario desarrollar políticas que comprendan el origen de la violencia y así evitar que ocurra un delito. El objetivo no debe ser simplemente castigar todos los delitos, sino, sobre todo, tener cada vez menos delitos que castigar.. El mundo ideal necesita menos impunidad, pero sobre todo menos víctimas.
Para combatir la violencia contra la mujer, no necesitamos, por tanto, solo el castigo de los culpables:necesitamos datos que informen con precisión las raíces de la violencia y permitan intervenciones directas sobre estos factores. Cuando iniciamos un proyecto con el objetivo de recopilar datos sobre la violencia contra las mujeres en un solo lugar, esperábamos colaborar con el gobierno en el combate a la violencia; ayudar a la sociedad a comprender la gravedad del problema; y apoyar a las mujeres que han sufrido o sufren violencia para que no se sientan solas.
Extracto de un artículo de opinión escrito por Carolina Taboada y Terine Husek, investigadoras del Instituto Igarapé. Publicado en el país, 09/03/2020.
Ejemplo de un artículo de opinión argumentativa
Cada artículo de opinión es de naturaleza argumentativa. Esto significa que el columnista utiliza una especie de razonamiento que lleva a sus lectores a aceptar su punto de vista.
En el texto siguiente, el autor demuestra, al principio, que los embotellamientos son perjudiciales para la economía. Luego, intenta mostrar cómo los problemas de movilidad dificultan la democratización del espacio público. Para demostrar estas afirmaciones, utiliza argumentos.
Leer más sobre argumentación.
Título: La movilidad urbana también es democratización
Tema: mobilidad urbana
Pérdidas de R $ 267 mil millones por año. Este es el impacto de los atascos en la economía brasileña, según una encuesta publicada en la Cumbre de Movilidad Urbana 2019, en São Paulo. Además, el estudio mostró que los brasileños gastan, en promedio, 1h20 por día para viajar a sus principales actividades. Este número puede llegar a las 2h07 para que se cumplan todos los desplazamientos diarios, lo que se traduce en 32 días de tráfico al año. En otras palabras, un mes perdido en atascos. La movilidad urbana es realmente uno de los mayores problemas de Brasil e incluso afecta la democratización del uso de los espacios y el acceso a las oportunidades. Un problema de larga data que no prevé solución a corto o medio plazo.
La movilidad urbana es un tema de discusión constante en Brasil. La mayoría de las grandes ciudades sufren serios problemas de transporte y enfrentan desafíos para promover formas de reducir el impacto del tráfico en la vida diaria de la población. Una de las causas del aumento de los atascos es bastante obvia: tenemos más coches en las calles. Los gobiernos anteriores invirtieron en el desarrollo de la industria automotriz, facilitando el acceso a vehículos privados, lo que sobrecargó las carreteras públicas. Por otro lado, no existían -y todavía no existen- programas de incentivo al transporte público, colectivo, más económico.
Para aclarar las tonterías, basta con ver varias ciudades alrededor del mundo donde el transporte público es una prioridad, los autobuses y el metro son de buena calidad y la gente se mueve con facilidad; mientras que aquí, por el contrario, los colectivos tienen el estigma de ser transportes a los estratos más bajos de la sociedad. También podría: infraestructura inadecuada, vehículos viejos, red de servicio aún restringida, todo esto dificulta que la población utilice estos modos como una prioridad. Gran parte de esta realidad proviene de la falta de interés del gobierno en establecer programas de desarrollo que aborden la movilidad urbana sostenible.
Un buen sistema de movilidad urbana también tiene su sesgo hacia la democratización del espacio público. El modelo centro-periferia que prevalece en Brasil dificulta la vida de quienes viven en las zonas más alejadas y esto, sumado a la falta de infraestructura de transporte, refuerza la segregación social. El bienestar y la calidad de vida también están fuertemente influenciados por el tráfico. Este es un problema que no se trata solo de movilidad, sino de ocupación del espacio urbano.
Extracto de un artículo de opinión escrito por Janguiê Diniz, Presidente del Consejo de Administración del Grupo Ser Educacional. Publicado en Diario de Pernambuco, 04/10/2019.
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