Que o que

Hay muchos errores ortográficos que cometemos y, muchas veces, no reconocemos que estas desviaciones ocurren porque tenemos poco dominio de las reglas gramaticales. Conocer las reglas gramaticales no es solo para nosotros análisis morfosintáctico, que es una de las acciones más complejas en el análisis del lenguaje, es también una fuente de conocimiento que nos garantiza una mayor seguridad en la escritura cotidiana.

Hay muchas dudas sobre el empleo de porque s, por ejemplo, porque es una palabra que se enuncia de la misma manera, incluso cuando se usa para diferentes propósitos en nuestro discurso. Esto también pasa mucho con el uso adecuado de qué y qué.

O palabra qué, así como en la variación de los porqués, hay más de una función morfológica en el idioma portugués. Tus clases de gramática pueden ser: pronombre, conjunción, sustantivo, adverbio, interjección, preposición y partícula de improperio.
Teniendo en cuenta estas funciones, vamos a, pasando por cada clase gramatical que ocupa la palabra, indicaremos cuándo la palabra qué obtiene acento y cuando no lo hace.

Qué no recibe acento:

Pronombres adjetivos y pronombres sustantivos:

No recibe acento cuando ocupa el papel de pronombre sustantivo y pronombre adjetivo.

Ejemplos:

- pronombre adjetivo: "¿Qué hora es?"; "¡Qué iniciativa tan genial!"

- pronombre sustantivo: "¿Que te hicieron?"; "¿Qué pasó por aquí hoy?"

Adverbio

No recibe acento cuando va acompañado de un adjetivo o adverbio.

Ejemplos:

"¡Qué tarde!"

"Qué bonitas estas imágenes".

No pares ahora... Hay más después de la publicidad;)

partícula improperio

* La partícula de improperio es aquella que tiene la función de resaltar alguna acción en la oración; si se quita la partícula, nada cambiará en la dirección.

En los casos en que la palabra qué Realiza la función de resaltar, no debe acentuarse.
Ejemplo:

"Casi no estoy allí para la boda."

Preposición

No recibe acento al vincular dos verbos de una frase verbal que tiene el verbo como auxiliar tener.

Ejemplo:

"Tengo que llegar temprano el día de Enem".

Conjunción de coordinación

No se da acento al enlazar cláusulas sintácticamente independientes.

Ejemplos:

"Las ramas se balancean".

"Vuelve temprano, ya que podría volverse peligroso después del juego".

Qué recibir acento:

Fin de la oración ←

La palabra se acentúa cuando está inmediatamente antes de una pregunta, final o signo de exclamación.

Ejemplos:

"¿Ella te necesita hoy para qué?"

"¿Tu dijiste que?"

"Están hablando, no sé qué".

Sustantivo

La palabra se acentúa cuando ocupa la función de nombre en la oración.

Ejemplos:

"Hay algo misterioso en este libro".

“Encontré 15 que hay en tu primer párrafo. Revise el uso adecuado ".

Interjección

La palabra recibe acento cuando indica sentimiento o asombro.

Ejemplos:

"¿Qué? ¿Ella vino?"

"¡Qué! ¿Usted consiguió?"


de Mariana Pacheco
Licenciada en Letras

¿Le gustaría hacer referencia a este texto en una escuela o trabajo académico? Vea:

PACHECO, Mariana do Carmo. "¿Qué o qué?"; Escuela Brasil. Disponible: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/que-ou-que.htm. Consultado el 27 de junio de 2021.

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