ερώτηση 1
Κατά τη διάρκεια μιας πρακτικής τάξης στο εργαστήριο, ο δάσκαλος Χημείας ζήτησε από τους μαθητές του να προετοιμαστούν τέσσερα διαλύματα, με συγκέντρωση 0,5 mol / L, χρησιμοποιώντας αποσταγμένο νερό και ένα από τα παρακάτω άλατα σε κάθε ένα από αυτούς:
ΕΓΩ. ιωδιούχο νάτριο (NaI);
ΙΙ. βρωμιούχο άργυρο (AgBr);
III. κυανιούχο λίθιο (LiCN);
IV. νιτρικός σίδηρος II [Fe (NO3)2].
Στο τέλος αυτής της διαδικασίας, τους ζήτησε να μετρήσουν το pH καθενός από τα διαλύματα. Από αυτές τις πληροφορίες, ποια από τις λύσεις έχει pH μικρότερο από 7;
α) I και III.
β) I και IV.
γ) II και III.
δ) II και IV.
ε) III και IV.
Ερώτηση 2
Η αντίδραση εξουδετέρωσης ορίζεται ως ένα χημικό φαινόμενο στο οποίο ένα οξύ αλληλεπιδρά με το νερό, σχηματίζοντας αλάτι και Η2Ο. Αντιθέτως, η αντίδραση υδρόλυσης άλατος θα είναι εκείνη στην οποία το άλας αλληλεπιδρά με νερό και σχηματίζει οξύ και βάση. Με βάση αυτές τις έννοιες και τη θεωρία της υδρόλυσης αλατιού, ποιος θα είναι ο χαρακτήρας μιας λύσης που παρασκευάζεται με ένα μείγμα θειικού αργιλίου [Al2(ΜΟΝΟ34)3] και νερό;
α) οξύ.
β) βασικό.
γ) ουδέτερο.
δ) αμφοτερικό.
ε) να.
Περισσότερες ερωτήσειςΗ συνοχή με κείμενο είναι απαραίτητη γνώση στην παραγωγή κειμένου, καθώς, χωρίς συνοχή, το κείμενο τείνει να είναι ασυνεπές και να επηρεάζει την κατανόηση αυτών που το διαβάζουν. Σε αυτήν τη σειρά βίντεο, ο καθηγητής Guga Valente εξηγεί τους διάφορους τύπους συνοχής με πρακτικά παραδείγματα.
Παρακολουθήστε την τάξη βίντεο για να μάθετε για τους κύριους καταργητικούς νόμους στη Βραζιλία, δηλαδή τη νομοθεσία που προώθησε τη χειραφέτηση των σκλάβων σταδιακά πριν από την πραγματοποίηση της ίδιας της κατάργησης, στις 13 Μαΐου, 1888.
