Ο επιστολή του αναγνώστη είναι ένα είδος κειμένου χρησιμοποιείται όταν ένας πολίτης θέλει να λάβει κριτική στάση για κάποιο ζήτημα ή τρέχον συμβάν. Είναι ένα σύντομο κείμενο, με περιεκτική και δυναμική γλώσσα. Στη δομή του, υπάρχει μια ισχυρή παρουσία του κειμενικού τύπου του επιχειρήματος και της έκθεσης, που επιδιώκει να υπερασπιστεί μια προοπτική που συγκλίνει ή διαφωνεί με το κείμενο-πηγή.
Διαβάστε επίσης: Επιχειρησιακό γράμμα - είδος που επιδιώκει να υπερασπιστεί μια άποψη για κάτι
Τι είναι το γράμμα του αναγνώστη;
Το είδος κειμένου της επιστολής του αναγνώστη είναι όταν ένα άτομο θέλει να εκφράσει τη γνώμη του. ή την κριτική θέση σας σε κάποιο σχετικό ζήτημα εκείνη τη στιγμή. Αυτό το είδος ταιριάζει ως άσκηση ιθαγένεια και μπορεί να απευθύνεται σε εφημερίδες και περιοδικά σε διαφορετικά τμήματα.
Για το δικό σας ευρεία λειτουργικότητα, το γράμμα του αναγνώστη βρίσκεται ως είδος σε διαφορετικά περιβάλλοντα. Ένας πολίτης μπορεί να λάβει θέση ενώπιον εφημερίδας κανω ΑΝΑΦΟΡΑ ή δημοσιευμένες ειδήσεις, τις οποίες ο συγγραφέας σκοπεύει να κάνει μια κριτική, αλλά μπορεί επίσης να χρησιμοποιήσει το ίδιο είδος να τοποθετηθεί μπροστά σε ένα περιοδικό με συγκεκριμένο θέμα, όπως μουσική, λογοτεχνία, αρχιτεκτονική, μηχανολογικό περιοδικό, και τα λοιπά.
Δομή και χαρακτηριστικά της επιστολής του αναγνώστη
Το γράμμα του αναγνώστη έχει ένα μικρό μέγεθος και παρουσιάζεται συνήθως σε μία από τις σελίδες του ενημερωτικού δελτίου, σε μια περιοχή συγκεκριμένη για αυτήν την παραγωγή. Ο συγγραφέας πρέπει να παρουσιάσει την κριτική του αντικειμενικά, για να προσαρμοστεί στο χώρο.
Αν και ονομάζεται «γράμμα», αυτό το είδος κειμένου μοιάζει πολύ με τα επιχειρήματαΑυτό συμβαίνει επειδή, επειδή η πρόθεση είναι να εκφράσουμε μια κριτική γνώμη, είναι απαραίτητο να καταφύγουμε σε στρατηγικές που συμβάλλουν στην πείση του αναγνώστη.
Επομένως, η επιστολή του αναγνώστη παρουσιάζει το στοιχεία και στρατηγικές επιχειρηματολογίας ως ισχυρό χαρακτηριστικό της δομής του, που είναι θεμελιώδες για το γράμμα να έχει μεγαλύτερο αντίκτυπο στο περιοδικό και να πείσει άλλους αναγνώστες για τη διατριβή που υπερασπίστηκε.
Επιπλέον, δεδομένου ότι πρόκειται για θέμα ή πρόβλημα που επισημαίνεται αυτή τη στιγμή, το είδος απαιτεί την παρουσία μιας έκθεσης του θέματος που εξετάζεται. Ετσι το τύπος κειμένου Το expository είναι επίσης ένα χαρακτηριστικό που υπάρχει σε αυτόν τον τύπο επιστολής.
Ο κείμενο αναπτύσσεται από μια «σύγκρουση», όχι απαραίτητα με την κυριολεκτική έννοια, αλλά από το γεγονός ότι υπάρχει αντίθεση μεταξύ της γνώμης του συγγραφέα και της κριτικής γνώμης. Από αυτήν την αλληλεπίδραση, ο συγγραφέας μπορεί να επιλέξει μερικές στρατηγικές για την ανάλυση του ζητήματος.
- Αξιολόγηση της κατάστασης: στρατηγική στην οποία υπάρχει μια κατάσταση στον πραγματικό κόσμο που θα εξηγηθεί και το επιχείρημα είναι η κριτική εκτίμηση σχετικά με αυτήν την περίσταση.
- Γενικά-Ιδιωτικά: Στρατηγική που χρησιμοποιείται όταν υπάρχει μια υπερεκτιμημένη κατάσταση, μια δήλωση γενίκευσης και συγκεκριμένη επιχειρηματολογία, μέσω παραδειγμάτων που είναι συμβατά ή όχι.
Διαβάστε επίσης: Ανοιχτό γράμμα - επιχειρηματολογικό είδος που έχει κοινωνική λειτουργία
Πώς δημιουργείτε ένα γράμμα αναγνώστη;
Για να φτιάξετε ένα γράμμα αναγνώστη, πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να έχουμε μια κριτική θέση για κάτι που δημοσιεύθηκε σε κάποιο περιοδικό. Είναι σημαντικό να ληφθούν υπόψη πρόσφατα και σχετικά θέματα και θέματα. Επιπλέον, είναι σημαντικό να δώσετε προσοχή στο όχημα στο οποίο θα δημοσιευτεί η επιστολή: ποιο είναι το προφίλ σας και αυτό των αναγνωστών σας;
Η προσοχή σε θέματα που σχετίζονται με το είδος κειμένου και το πλαίσιο παραγωγής είναι απαραίτητο για μια καλή παραγωγή. Ο συγγραφέας πρέπει να θεωρήσει ότι το επιχείρημά του θα έχει σκοπό μόνο εάν καταφέρει να στοχεύσει το κοινό-στόχο, και Αυτό επιτυγχάνεται μόνο με προηγούμενη ανάλυση των χαρακτηριστικών αυτού του κοινού, για την καλύτερη προσαρμογή του Γλώσσα.
Αφού επέλεξε το θέμα και το περιοδικό που θα λάβει την επιστολή, ο συγγραφέας πρέπει να ξεκινήσει το κείμενό του με το έκθεση του προβλήματος αυτό θα επικριθεί. Αυτή η παρουσίαση πρέπει να εξετάσει ποιες πληροφορίες είναι ήδη γνωστές από το ευρύ κοινό, για να αποφευχθεί η περιττή επανάληψη.
Σε ακολουθία, παρουσιάζονται τα απαραίτητα επιχειρήματα. για να αποδείξει την άποψη που υπερασπίστηκε. Ο συγγραφέας μπορεί να παρουσιάσει τις κριτικές του με αντικειμενικό και αποφασιστικό τρόπο, αλλά πρέπει να βασίσει τις σημειώσεις του, για να εγγυηθεί μεγαλύτερη πειστική δύναμη στο κείμενο.
Το κείμενο μπορεί να συνοδεύεται από ένα μικρό τίτλος και το δικό σου Η γλώσσα πρέπει να είναι περιεκτική, άμεση και κατηγορηματική.. Ο αναγνώστης πρέπει να εργαστεί πάνω στο γράψιμο για να το γυαλίσει για να καταλάβει λίγο χώρο, αλλά να είναι σε θέση να υπερασπιστεί την ακριβή δήλωση του συγγραφέα.
Διαβάστε επίσης: Πώς να βελτιώσετε τη γραφή;
Παραδείγματα επιστολών αναγνώστη
Ακολουθούν μερικά παραδείγματα επιστολών αναγνωστών, που ελήφθησαν από την εφημερίδα Folha de São Paulo. Τα επιλεγμένα κείμενα αφορούν διαφορετικά θέματα και χρησιμεύουν ως υλικό για τη μελέτη του είδους.
ΜΣΕ
«Μήπως η ΜΣΕ κάνει εκστρατεία για την αγορά κινητών τηλεφώνων; Δεν έχω και δεν θέλω να έχω κινητό τηλέφωνο, δεν απαιτείται από το νόμο να έχω ένα. Αλλά απαιτείται από το νόμο να ψηφίσω, τώρα τι; Είμαι σε μια μικρή πόλη στο εσωτερικό του Σάο Πάολο, φεύγω από τον κοραναϊό και πήγα στο γραφείο μητρώου για να δικαιολογήσω την απουσία μου στον δεύτερο γύρο. Αλλά έκλεισε. Πώς μπορεί ένας ψηφοφόρος που δεν θέλει να έχει κινητό τηλέφωνο να δικαιολογήσει την απουσία του; " Francisco José Bedê e Castro (Σάο Πάολο, SP)
Γενναιότητα
«Το μικρό μνημείο στη μνήμη της γενναιότητας του στρατάρχη Bittencourt, μπροστά από το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο, καταστράφηκε. Η ιστορία της Δημοκρατίας δεν γίνεται σεβαστή, ακόμη και όταν υλοποιείται μπροστά από την πόρτα ενός ιστορικού μουσείου. Φτωχή χώρα που περιφρονεί το παρελθόν και δεν διατηρεί τα θεμέλια για να χτίσει το μέλλον του ». Luiz Felipe Pupe de Miranda (Ρίο ντε Τζανέιρο, RJ)
Τα παραπάνω γράμματα έχουν παρόμοια δομικά σημεία, αν και αναφέρονται σε διαφορετικά θέματα. Όλα τα παραδείγματα μειώνονται σε μέγεθος, περίπου μία παράγραφος. Τα θέματα που καλύπτονται είναι πρόσφατα και σχετίζονται με το σύνολο ή μέρος της βραζιλιάνικης κοινωνίας. Έτσι, είναι σαφές ότι το είδος επικεντρώνεται σε κοινωνικά και συλλογικά θέματα. Επιπλέον, δεδομένου του μικρού χώρου για το κείμενο, οι συγγραφείς παράγουν σημειώσεις και άμεσες αντανακλάσεις, οριοθετώντας έντονα τη θέση τους.
Για να συσχετίσουν τα προβλήματα, πολλοί συγγραφείς επισημαίνουν εν συντομία κάποιο γεγονός που χρησιμεύει για να εντοπίσει την περίσταση που ενεργοποιεί την κριτική. Μερικοί επιλέγουν να υποβάλουν διεκδικητικές δηλώσεις: «Φτωχή χώρα που περιφρονεί το παρελθόν και δεν διατηρεί τα θεμέλια για να χτίσει το μέλλον του». Άλλοι χρησιμοποιούν προκλητικές και ρητορικές ερωτήσεις για να δείξει τις επικρίσεις του: «Μήπως η ΜΣΕ κάνει εκστρατεία για την αγορά κινητών τηλεφώνων; Δεν έχω και δεν θέλω να έχω κινητό τηλέφωνο, δεν απαιτείται από το νόμο να έχω ένα. Αλλά απαιτείται από το νόμο να ψηφίσω, τώρα τι; ».
Από τον Talliandre Matos
δάσκαλος γραμματικής
Πηγή: Σχολείο της Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-carta-leitor.htm
