Πολλά ειπώθηκαν και ειπώθηκαν για τη νέα μεταρρύθμιση στην πορτογαλική γλώσσα. Μερικοί είναι υπέρ, αλλά όπως αποδεικνύεται, οι περισσότεροι είναι αντίθετοι. Υπάρχει μια προσωπική κρίση μπροστά στην αλλαγή της ορθογραφίας: πώς θα γράψω και θα διαβάσω διαφορετικά; Πώς θα μάθω κάτι που ήδη θεωρώ δεδομένο και αυτό είναι τώρα λάθος; Πώς θα διδάξω στα παιδιά μου να μιλούν αν η προφορά είναι διαφορετική;
Μερικές από αυτές τις σκέψεις για τη συμφωνία ορθογραφίας είναι λανθασμένες, ειδικά η τελευταία ερώτηση! Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ότι ο τρόπος προφοράς των λέξεων παραμένει ο ίδιος, όπως και το λεξιλόγιο και η σύνταξη (η οργάνωση των όρων στην πρόταση).
Όσον αφορά την ώρα να μάθουμε τι είναι σωστό και λάθος με το νέο νόμο, στις 09/29/08 του Προέδρου Luiz Inácio Lula da Silva, διάταγμα που θεσπίζει ορισμένους κανόνες κατά τη μεταβατική περίοδο για τη νέα ορθογραφία, η οποία ξεκίνησε την 1η Ιανουαρίου 2009 και θα μέχρι 31 Δεκεμβρίου 2012 *. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι προηγούμενες και οι προβλεπόμενες ορθογραφίες θα συνυπάρχουν.
Αυτό το διάταγμα αριθ. 6583 είχε τη συμμετοχή εκείνων που επικοινώνησαν με το Υπουργείο Παιδείας μέχρι τον Σεπτέμβριο / 08 μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που ήταν διαθέσιμο στον ιστότοπο αυτής της ομοσπονδιακής υπηρεσίας. Μέσω αυτής της επαφής, κάθε πολίτης θα μπορούσε να υποβάλει προτάσεις για ενσωμάτωση στο μεταβατικό διάταγμα και επίσης να αποσαφηνίσει τις αμφιβολίες σχετικά με το νέο ορθογραφικό νόμο.
Η ορθογραφική μεταρρύθμιση έπρεπε να τεθεί σε ισχύ από το 1990, ωστόσο, μόνο τρεις χώρες είχαν υπογράψει το τροποποιητικό πρωτόκολλο της Ορθογραφικής Συμφωνίας: τη Βραζιλία, το Πράσινο Ακρωτήριο και την Πορτογαλία. Τον Ιούλιο του 2004 έγινε επικύρωση της ίδιας, η οποία ρύθμιζε τη συμφωνία μόνο τριών χωρών για την ορθογραφική μεταρρύθμιση, ώστε να τεθεί σε ισχύ.
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, η ορθογραφική συμφωνία αποσκοπεί στην απλοποίηση και βελτίωση της γλώσσας σε όλες τις χώρες της πορτογαλικής κοινότητας. Επιπλέον, η κυβέρνηση μπορεί να ενισχύσει τις συμφωνίες συνεργασίας μεταξύ πορτογαλόφωνων χωρών, όπως για παράδειγμα την επέκταση της εκπαιδευτικής συμφωνίας με το Ανατολικό Τιμόρ.
Σύμφωνα με τον υπουργό Παιδείας Φερνάντο Χαντάντ, τα εγχειρίδια θα αντικατασταθούν από άλλα που ενημερώνονται με τους νέους κανόνες ορθογραφίας. Η πρόθεση είναι ότι το 2010 οι μαθητές από την 1η έως την 5η τάξη θα έχουν το νέο διδακτικό υλικό, ακολουθούμενο από την 6η έως την 9η τάξη το 2011 και το γυμνάσιο το 2012.
Κάθε διαδικασία αλλαγής απαιτεί προσαρμογή και υπάρχουν θετικοί και αρνητικοί παράγοντες. Ωστόσο, αυτή η συμφωνία θα φέρει σίγουρα την ενοποίηση του CLP (Κοινότητα πορτογαλόφωνων χωρών) και, κατά συνέπεια, περισσότερης ένωσης. Ο πολιτισμός θα εκτιμηθεί μέσω νέων πορτογαλικών βιβλιογραφιών που μπορούν τώρα να χρησιμοποιηθούν, για παράδειγμα.
Πρέπει να σκεφτούμε τη μεταρρύθμιση από τη θετική πλευρά, από την αίσθηση της ενότητας και της συνεργασίας που φέρνει. Δεν στερούμαστε από τη διάλεκτο μας, αντίθετα, πλησιάζουμε τους γλωσσικούς αδελφούς μας και αποκλείουμε τα πολιτιστικά εμπόδια που υπάρχουν μεταξύ των χώρες που έχουν την επίσημη γλώσσα τους Πορτογαλικά, οι οποίες δεν είναι λίγες: Αγκόλα, Μοζαμβίκη, Πράσινο Ακρωτήριο, Γουινέα-Μπισάου, Σάο Τομέ και Πρίνσιπε, Ανατολικό Τιμόρ, Βραζιλία και Πορτογαλία.
*Ο υποχρεωτικός όρος της νέας συμφωνίας έχει αναβληθεί για την 1η Ιανουαρίου 2016.
Από τη Sabrina Vilarinho
Αποφοίτησε με γράμματα
Σχολική ομάδα της Βραζιλίας
Δείτε περισσότερα!
Γενικές εκτιμήσεις - Και η Πορτογαλία σε αυτήν την ιστορία, πώς θα είναι;
Ορθογραφική συμφωνία - Γραμματική - Σχολείο της Βραζιλίας
Πηγή: Σχολείο της Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/acordo-ortografico/acordo-ortografico-lingua-portuguesa-1.htm