Το Υπουργείο Παιδείας και το Εθνικό Ινστιτούτο Εκπαιδευτικών Μελετών και Έρευνας Anísio Teixeira κυκλοφόρησαν α έρευνα για την απόδοση των εκπαιδευτικών και των διευθυντών της βασικής εκπαίδευσης στη χώρα με βάση τη Σχολική Απογραφή του 2022. Αυτή η έρευνα είχε ως στόχο να επαληθεύσει τη συμμόρφωση με τους στόχους του Εθνικού Εκπαιδευτικού Σχεδίου, οι οποίοι περιλαμβάνουν τη δημοκρατική διαχείριση του σχολείου.
Οι περισσότεροι διευθυντές βασικής εκπαίδευσης είναι γυναίκες με τριτοβάθμια εκπαίδευση, ωστόσο, λίγοι έχουν περάσει από ειδική διαδικασία επιλογής πριν αναλάβουν τη θέση. Η έρευνα υπογράμμισε ότι μόνο το 19,3% των διευθυντών έχει συνεχίσει την εκπαίδευση στη διοίκηση σχολείων.
δείτε περισσότερα
Πριν ανακοινώσει τα «νέα Fies», το MEC «κυνηγάει» φοιτητές...
Η Εκπαίδευση Νέων και Ενηλίκων (EJA) αποτελεί για άλλη μια φορά ομοσπονδιακή προτεραιότητα
Όσον αφορά τους δασκάλους, οι περισσότεροι έχουν τριτοβάθμια εκπαίδευση, εκτός από τους καθηγητές θρησκευτικών, ξένων γλωσσών και τεχνών. Αν και η επάρκεια μεταξύ της κατάρτισης των εκπαιδευτικών και του αντικειμένου που διδάσκουν είναι υψηλή σε πολλές περιπτώσεις, σε ορισμένα μαθήματα το ποσοστό αυτό δεν φτάνει το 50%. Στα τελευταία έτη της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, κυριαρχεί το προφίλ αποφοίτων της ίδιας περιοχής στην οποία διδάσκουν.
Η έρευνα είναι απαραίτητη για να συμβαδίζει με τους στόχους του Εθνικό Εκπαιδευτικό Σχέδιο και να αξιολογήσει τις επιδόσεις των επαγγελματιών της βασικής εκπαίδευσης στη χώρα. Ο Υπουργός Παιδείας σκοπεύει να αναπτύξει μια εθνική πολιτική σε συνεργασία με τις ομοσπονδιακές οντότητες για την επίτευξη των στόχων της ΠΝΕ και την αξιολόγηση των πτυχών που πρέπει να βελτιωθούν.