Όταν μιλάμε για αλφαβητισμό, όπως και για αλφαβητισμό, σκεφτόμαστε αυτόματα την εκπαιδευτικό και ερευνήτρια Μάγδα Σοάρες. Διδάκτωρ στην Εκπαίδευση, έχει έναν μακρύ κατάλογο δημοσιευμένων έργων, συμπεριλαμβανομένων πολλών εγχειριδίων πορτογαλικής γλώσσας και αποτελεί σημείο αναφοράς στην Προσχολική Εκπαίδευση, τον γραμματισμό και τον γραμματισμό.
Η βιογραφία της Μάγδα Σοάρες είναι αξιοζήλευτη. Η μεγαλύτερη λάτρης των σπουδών, δηλώνει ότι η εκμάθηση του συστήματος γραφής πρέπει να γίνεται ταυτόχρονα με την εκμάθηση των κοινωνικών χρήσεων αυτού του συστήματος, το οποίο χαρακτηρίζει «εγγράμματο». Για την ερευνήτρια, δεν πρέπει να υπάρχει μόνο μία μέθοδος αλφαβητισμού, επιπλέον επικρίνει το Εθνικό Σχέδιο Αλφαβητισμού (PNA), το οποίο προτείνει τη φωνική μέθοδο.
δείτε περισσότερα
Ποια ήταν η Έμμι Πίκλερ; Ανακαλύψτε την ιστορία και τη μεθοδολογία του
Σπιτικές συνταγές για τα καλύτερα διουρητικά τσάγια για μετά το Πάσχα
Ποια είναι η Μάγδα Σοάρες;
Ας γνωρίσουμε λίγο τη βιογραφία της Magda Becker Soares. Γεννήθηκε στις 7 Σεπτεμβρίου 1932 στην πόλη Belo Horizonte, στο Minas Gerais. Καθηγήτρια, αλλά και συγγραφέας, συλλέγει βιβλία και πολλές γνώσεις για την Εκπαίδευση. Ομότιμη καθηγήτρια στη Σχολή Εκπαίδευσης στο UFMG, είναι ερευνήτρια στο Κέντρο Γραμματείας, Ανάγνωσης και Γραφής (Ceale), στη Σχολή Εκπαίδευσης στο UFMG.
Αποφοίτησε στις Γλώσσες, έκανε διδακτορικό και έγινε καθηγήτρια στην Εκπαίδευση και είναι συγγραφέας 12 βιβλίων, ιδιαίτερα πορτογαλικών εγχειριδίων, τα οποία χρησιμοποιήθηκαν ευρέως από τη δεκαετία του 1970 έως τη δεκαετία του 1990. Με μεγάλη εμπειρία στον χώρο της Εκπαίδευσης, έχει συνεισφέρει στη διδασκαλία-μάθηση και εργάζεται σε θέματα όπως η παιδεία, η παιδεία, η γραφή, η διδασκαλία, η ανάγνωση και η κατάρτιση εκπαιδευτικών.
Τα έργα του αποτελούν υποχρεωτικές αναφορές για καθηγητές και ερευνητές που ασχολούνται με αυτά τα θέματα. Επιπλέον, έχει τεράστια εμπειρία ως σύμβουλος στο δημοτικό δίκτυο εκπαίδευσης. Η Magda Soares έχει επίσης μια σημαντική άποψη για αμφιλεγόμενα ζητήματα που σχετίζονται με την εκπαίδευση στη Βραζιλία, ειδικά την Προσχολική Εκπαίδευση.
Η Μάγδα Σοάρες είναι μια αναφορά στον αλφαβητισμό και τον γραμματισμό
Ο αλφαβητισμός είναι ένας όρος που χρησιμοποιείται όλο και περισσότερο στη Βραζιλία. Αυτό αναφέρεται στην κατανόηση της ανάγνωσης και της γραφής ως κοινωνικές πρακτικές, όσον αφορά την πορτογαλική γλώσσα στην καθημερινή μας ζωή. Ο γραμματισμός, από την άλλη, σχετίζεται με τους γραμματικούς κανόνες ως κώδικας.
Σύμφωνα με την Magda Soares, αυτοί οι δύο πυλώνες πρέπει να εργαστούν ταυτόχρονα, καθώς και οι θεωρίες και οι πρακτικές που αλληλεπιδρούν μεταξύ τους. Όταν επικρίνει τη διαδικασία του γραμματισμού στη Βραζιλία, ο ερευνητής αναφέρει ότι η αποτυχία στην εκπαίδευση συμβαίνει και στα δύο παιδιά καθώς και νέους και ενήλικες, και ότι αυτό συμβαίνει κατά την εκμάθηση της γραφής και της ανάγνωσης, η οποία επιδεινώνεται εκ των υστέρων.
Επιπλέον, ο Σοάρες τονίζει ότι ο πληθυσμός με χαμηλό επίπεδο ανάγνωσης, κατανόησης και ερμηνείας δεν έχει ποιοτική εκπαίδευση. Κύριο επίκεντρο της δουλειάς τους είναι η εκπαίδευση με στόχο την εργασία με τον γραπτό λόγο στην Προσχολική Εκπαίδευση, αλλά και στα χρόνια που ξεκινούν το Δημοτικό Σχολείο. Ως εκ τούτου, ανέπτυξε το Alfaletrar Project, στην ιστοσελίδα της.
Ανακαλύψτε τα έργα
- Επικοινωνία στα Πορτογαλικά (1975);
- Τεχνική γραφής: οι γλωσσικές αρθρώσεις ως τεχνική σκέψης (1978).
- Travessia: Attempt at a Discourse of Ideology (1982);
- Literacy in Brazil: The State of Knowledge (1989)
- Πορτογαλικά μέσα από κείμενα (1990);
- Metamemory, memories: crossing of an educator (1991);
- Αξιολόγηση αλφαβητισμού και οι επιπτώσεις της στη στατιστική μέτρηση (1992).
- Γραμματισμός: ένα θέμα σε τρία είδη (1998).
- Literacy (2001);
- Πορτογαλικά: πρόταση για τον αλφαβητισμό (2002);
- Γραμματισμός: το ζήτημα των μεθόδων (2017);
- Γραμματισμός: κάθε παιδί μπορεί να μάθει να διαβάζει και να γράφει (2020).
Σας άρεσε να μάθετε για τη Μάγδα Σοάρες; Σε το blog μας θα βρείτε ενημερωμένες πληροφορίες σχετικά με αυτό και άλλα σχετικά θέματα. Ολοκλήρωση αγοράς!
