Ο εκφοβισμός στο σχολείο (ή ο σχολικός εκφοβισμός) είναι ένα σύνολο επιθετικών συμπεριφορών που εμφανίζονται μεταξύ παιδιών και νέων εντός του σχολικού χώρου. Αυτές οι συμπεριφορές είναι συχνά λεκτικές προσβολές, απειλές, εξευτελισμοί και σωματικές επιθέσεις.
Κάθε είδος εκφοβισμού, συμπεριλαμβανομένου του σχολείου, περιλαμβάνει ανισορροπία ισχύος μεταξύ των εμπλεκόμενων ατόμων. Ο εκφοβισμός χαρακτηρίζεται από την επανάληψη με την πάροδο του χρόνου επιθετικών συμπεριφορών που μπορούν να προκαλέσουν σωματική και ψυχολογική βλάβη στο θύμα.
Ο σχολικός εκφοβισμός μπορεί να ασκηθεί από ένα άτομο (το νταής, μια αγγλική λέξη που σημαίνει "εκφοβισμός") ή από μια ομάδα. Αν και δεν υπάρχει συγκεκριμένο κίνητρο εκφοβισμού στο σχολείο, είναι συνηθισμένο τα παιδιά και οι νέοι να εκφοβίζονται λόγω του χρώματος τους. το δέρμα τους, λόγω του σεξουαλικού τους προσανατολισμού, επειδή δεν ταιριάζουν σε κάποιο επίπεδο ομορφιάς ή επειδή έχουν κάποια έλλειψη.
Αυτοί είναι οι τύποι εκφοβισμού που ασκούνται στο σχολείο:
φυσικός εκφοβισμός (κλοτσιές, διάτρηση, τσίμπημα κ.λπ.), προφορικός (προσβλητικό, προσβλητικό, κατάρα, κ.λπ.), ψυχολογικός (εκβιασμός, διάκριση, εξαίρεση κ.λπ.), σεξουαλικός (κακοποίηση, παρενόχληση, βιασμός) και υλικό (κλοπή, κλοπή, καταστροφή αντικειμένων κ.λπ.).Πώς να λύσετε το πρόβλημα του σχολικού εκφοβισμού;
Η καταπολέμηση του εκφοβισμού στα σχολεία δεν είναι εύκολη υπόθεση και απαιτεί τη συμμετοχή τόσο των δημόσιων αρχών όσο και των μελών της σχολικής κοινότητας: διευθυντές, οικογένειες, εκπαιδευτικοί, υπάλληλοι και μαθητές. Όποια και αν είναι η δράση, η λύση στο πρόβλημα περνά από το χτίζοντας ένα σχολικό περιβάλλον όπου τα παιδιά αισθάνονται προστατευμένα.
Για μεγάλο χρονικό διάστημα, ο σχολικός εκφοβισμός έγινε κοινωνικά αποδεκτός. Οι άνθρωποι το θεωρούσαν «παιδικό πράγμα», «αστείο» ή «αστείο». Επομένως, για να σπάσουμε αυτήν την κουλτούρα της ανεκτικότητας και να δείξουμε ότι ο εκφοβισμός δεν είναι απλώς «buzz», είναι σημαντικό όλοι οι εμπλεκόμενοι ηθοποιοί να κάνουν το ρόλο τους.
τι μπορεί να κάνει το σχολείο
Εναπόκειται στο σχολείο εργαστείτε για το ζήτημα του σεβασμού των διαφορών στο πρόγραμμα σπουδών σας.. Αυτό το θέμα μπορεί να συμπεριληφθεί σε διδακτικές ακολουθίες επιστημονικών κλάδων, ειδικά στις ανθρωπιστικές επιστήμες. Είναι σημαντικό οι μαθητές να γνωρίζουν τη σημασία του σεβασμού των άλλων, είτε στο σχολείο είτε εκτός αυτού.
Το σχολείο μπορεί επίσης δημιουργία διεπιστημονικών έργων πιο περιεκτικού χαρακτήρα. Θεματικές εβδομάδες, ταινίες, συζητήσεις με επισκέπτες, διαλέξεις κ.λπ. Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να δημιουργήσετε ένα θετικό, σεβασμό και ασφαλές σχολικό περιβάλλον μέσω της ευαισθητοποίησης.
Ένα άλλο σημαντικό μέτρο είναι το σχολείο πάντα κρατήστε ανοιχτά τα κανάλια επικοινωνίας. Είναι σημαντικό οι σύμβουλοι, οι δάσκαλοι και οι διευθυντές να είναι πάντα πρόθυμοι να ακούσουν τα παιδιά, και ότι είναι ελεύθεροι να μιλήσουν για τα προβλήματά τους.
Καθοδηγήστε τα παιδιά και τους νέους να υποστηρίξουν όσους εκφοβίζονται είναι επίσης μια στάση που μπορεί να βοηθήσει πολύ. Εκείνοι που είναι θύματα εκφοβισμού τείνουν να απομονωθούν. Σε καταστάσεις κρίσης, η ηθική υποστήριξη των συναδέλφων είναι απαραίτητη.
Σε περιπτώσεις υψηλού κινδύνου, το σχολείο πρέπει εξατομικευμένη παρακολούθηση του θύματος και να λάβουν εκπαιδευτικά μέτρα για τον περιορισμό του δράστη. Δεν πρέπει να περιμένουμε να δράσουμε.
τι μπορούν να κάνουν οι οικογένειες
πολύ Είναι σημαντικό οι οικογένειες να παρουσιάζονται, παρακολουθώντας στενά τη σχολική ζωή των παιδιών τους και επιβάλλοντας όρια όταν είναι απαραίτητο. Τα παιδιά πρέπει να διδαχθούν από νεαρή ηλικία ότι είναι λάθος να προσβάλλουν και να επιτίθενται.
Ο διάλογος με τα παιδιά είναι ένας τρόπος καταπολέμησης ή πρόληψης του εκφοβισμού. Διατηρήστε υγιή επικοινωνία στο σπίτι ευνοεί τη μετάδοση θετικών αξιών και συναισθημάτων, εκτός από τη δημιουργία ευνοϊκών συνθηκών για τα παιδιά που εκφοβίζονται για να ζητήσουν υποστήριξη.
Τι μπορούν να κάνουν οι δημόσιες αρχές
Για την καταπολέμηση του εκφοβισμού, οι δημόσιες αρχές διαδραματίζουν επίσης θεμελιώδη ρόλο. Η Ομοσπονδιακή Κυβέρνηση, μέσω του Υπουργείου Παιδείας, μπορεί προώθηση εκστρατειών ευαισθητοποίησης και να αναπτύξει δημόσιες πολιτικές με στόχο εκπαίδευση παιδαγωγικών ομάδων και εκπαιδευτικών δημόσιο δίκτυο για την αντιμετώπιση του προβλήματος.
Εξαρτάται από τη δημόσια εξουσία επενδύστε όλο και περισσότερο στην εκπαίδευση, είτε στην αμοιβή εκπαιδευτικών και υπαλλήλων, είτε στη βελτίωση των σχολικών χώρων. Η δημιουργία ενός υγιούς σχολικού περιβάλλοντος συνεπάγεται πρόοδο στις συνθήκες εργασίας και βελτίωση της δομής των σχολείων.
Συνέπειες του σχολικού εκφοβισμού
Ο σχολικός εκφοβισμός μπορεί να προκαλέσει πολύ σοβαρή βλάβη σε όσους υποφέρουν. Σύμφωνα με την Αμερικανική Ψυχολογική Ένωση (APA), οι συνεχιζόμενες επιθέσεις εντός του σχολικού χώρου μπορούν να κάνουν τα παιδιά να αποφύγουν ή ακόμη και να θέλουν να εγκαταλείψουν το σχολείο.
Άλλες κοινές συνέπειες σε παιδιά και νέους που υποφέρουν εκφοβισμού είναι επιδεινώνεται στις σχολικές επιδόσεις και χαμηλή αυτοεκτίμηση. Μεταξύ των ψυχολογικών ζημιών, το APA τονίζει το άγχος, κατάθλιψη και μοναξιά. Τα θύματα εκφοβισμού είναι επίσης πιο πιθανό να αυτοκτονήσουν.
Το σχολικό εκφοβισμό είναι έγκλημα;
Ο σχολικός εκφοβισμός θεωρείται παράνομη πράξη - δηλαδή, παραβιάζει το δικαίωμα και προκαλεί βλάβη σε άλλο άτομο. Ανάλογα με την ηλικία του επιτιθέμενου, μπορεί να θεωρηθεί έγκλημα (εάν είστε άνω των 18 ετών) ή παράβαση (εάν είστε ανήλικος).
Μία από τις πιο κοινές ζημιές που προκαλούνται από τον σχολικό εκφοβισμό είναι ο ηθικός τύπος. Ο επιτιθέμενος μπορεί να μηνυθεί και, εάν επιβεβαιωθεί η ηθική βλάβη, το θύμα αποζημιώνεται.
Σε περίπτωση εκφοβισμού από παιδιά και νέους κάτω των 18 ετών, οι γονείς του δράστη μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι. Στη Βραζιλία, υπήρξαν περιπτώσεις κατά τις οποίες γονείς μαθητών έπρεπε να πληρώσουν αποζημίωση για ηθικές βλάβες στα θύματα των παιδιών τους.
Σε περίπτωση φυσικού εκφοβισμού, οι ποινές μπορεί να είναι ακόμη πιο σοβαρές. Στη Βραζιλία, οι ανήλικοι έπρεπε ήδη να συμμορφωθούν με τα κοινωνικο-εκπαιδευτικά μέτρα σε ένα ημι-ανοιχτό καθεστώς για συστηματική επίθεση σε συμμαθητές.
νόμος εκφοβισμού
Ο νόμος 13.185 / 2015, που τέθηκε σε ισχύ το 2016, είναι ένας ειδικός νόμος για τον εκφοβισμό που θεσπίζει το Πρόγραμμα για την καταπολέμηση του συστηματικού εκφοβισμού.
Εκτός από τον ορισμό του συστηματικού εκφοβισμού (εκφοβισμός), ο νόμος καθορίζει τους στόχους του προγράμματος για την καταπολέμηση και την πρόληψη του εκφοβισμού. Μεταξύ των μέτρων είναι η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών, η εφαρμογή εκπαιδευτικών εκστρατειών και η ψυχολογική βοήθεια στα θύματα και τους επιτιθέμενους.
Δείτε επίσης:
- Τύποι εκφοβισμού
- έννοια του εκφοβισμού
- Ορισμός του εκφοβισμού στον κυβερνοχώρο