Κυκλοφόρησε στα τέλη του 2022, το chatbot από το OpenAl έχει τη δυνατότητα να απαντά σε εξαιρετικά σύνθετες ερωτήσεις με πρωτότυπο και τεκμηριωμένο τρόπο. Ως εκ τούτου, οι εκπαιδευτικοί ενδιαφέρονται για το Επιπτώσεις ChatGPT στη διδασκαλία και μαζί με αυτό αναζητούν νέες δυνατότητες αξιολόγησης.
Οι εκπαιδευτικοί αρχίζουν να συζητούν πώς να προχωρήσουν μετά την κυκλοφορία του ChatGPT
δείτε περισσότερα
Η Google αναπτύσσει εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης για να βοηθήσει τους δημοσιογράφους…
Το μη ανοιγμένο πρωτότυπο iPhone του 2007 πωλείται για σχεδόν 200.000 $. ξέρω...
Η τεχνολογία είναι εξαιρετικά πρόσφατη, αλλά έχει ήδη προκαλέσει αρκετές επιπτώσεις σε όλο τον κόσμο, άλλωστε, το Chatbot με τεχνητή νοημοσύνη είναι εξαιρετικά προηγμένο και έχει εξαιρετικές δυνατότητες.
Καθώς οι μαθητές μπορούν να έχουν εύκολη πρόσβαση στον πόρο, οι δάσκαλοι σε όλο τον κόσμο αρχίζουν να σκέφτονται τις δυνατότητες αντιμετώπισης των επιπτώσεων που θα έρθουν με το ChatGPT. Το εργαλείο έχει την εκπληκτική ικανότητα να ανταποκρίνεται και να επεξεργάζεται πολύπλοκα, πρωτότυπα και καλά διατυπωμένα κείμενα.
Έτσι, τώρα, η ανησυχία των καθηγητών υπερβαίνει το ενδεχόμενο οι μαθητές τους να λογοκλοπούν κάποιο περιεχόμενο από το Διαδικτύου, ειδικά επειδή, με το ChatGPT, είναι δυνατή η προετοιμασία ενός πρωτότυπου κειμένου για τον μαθητή χωρίς καμία προσπάθεια μερικοί.
Τα σχολεία αρχίζουν να αποκλείουν την πρόσβαση στο Chatbot
Οι δυνατότητες του Chatbot είναι εκπληκτικές και, ταυτόχρονα, εξαιρετικά ανησυχητικές για τους εκπαιδευτικούς, καθώς η χρήση Η χρήση του εργαλείου μπορεί να εμποδίσει τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες κριτικής σκέψης, επιχειρηματολογίας και επίλυσης προβλημάτων. προβλήματα. Σκεφτόμενοι το, σχολεία στη Νέα Υόρκη, στις Ηνωμένες Πολιτείες, απλώς απέκλεισαν το ChatGPT.
Sam Altman, Διευθύνων Σύμβουλος της OpenAI
Για αυτόν, το ChatGPT δεν είναι πρόβλημα, αλλά μια καινοτομία στο παγκόσμιο εκπαιδευτικό σύστημα, όπως ακριβώς ήταν οι αριθμομηχανές, ακόμη και το διαδίκτυο.
Οι επιπτώσεις του ChatGPT για τους εκπαιδευτικούς
Μια καθηγήτρια στο Τμήμα Κοινωνικής Επικοινωνίας στο UFRN, Juliana Aires, λέει ότι το ChatGPT θα αλλάξει τον τρόπο δημιουργίας των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. αξιολογήσεις επί του παρόντος και εξακολουθεί να δηλώνει ότι θα αλλάξει τις προτεινόμενες δραστηριότητες στον κλάδο του.
Για αυτήν, ο εντοπισμός της λογοκλοπής είναι ευκολότερος από όσο φαίνεται και δηλώνει:
«Συνήθως, δεν υπακούουν στη μέτρηση που απαιτεί το κείμενο, ή καταλήγεις να τη συσχετίσεις με την ικανότητα του ίδιου του μαθητή, με τον οποίο έχεις άμεση και καθημερινή επαφή».
Η χρήση του ChatGPT θα έκανε τη διαδικασία πολύ πιο περίπλοκη, επομένως ολοκληρώνει:
«Αυτό απαιτεί από εμάς να αναζητήσουμε νέες μεθόδους αξιολόγησης και κείμενα διαφυγής που παράγονται με τη βοήθεια υπολογιστών».
Όσο για την Ana Lúcia de Souza Lopes, από το μάθημα Παιδαγωγικής στο Universidade Presbiteriana Mackenzie, δεν θα είναι τόσο δύσκολο να διαφοροποιηθεί το κείμενο που φτιάχνει ένας μαθητής και το ChatGPT, λέει:
«Ο μαθητής έχει την εμπειρία και το διάβασμα μέσα στην τάξη. Το ρομπότ δεν βίωσε αυτές τις εμπειρίες που είχε ο μαθητής».