Φράσεις και αποσπάσματα από Μάγδα Σοάρες είναι αληθινές εμπνεύσεις. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι είναι μια από τις μεγαλύτερες αυθεντίες στον τομέα του γραμματισμού και της παιδείας στη Βραζιλία. Αναφορά σε Παιδική εκπαίδευση, έχει εκδοθεί πολυάριθμα εγχειρίδια, συμπεριλαμβανομένων αυτών που χρησιμοποιήθηκαν τα έτη 1970-1990 στη χώρα.
Με έμφαση στη διδασκαλία της πορτογαλικής γλώσσας, υπογραμμίζει τη σημασία της μάθησης, τόσο στο σύστημα γραφής, μέσω γραμματικών κανόνων, όπως στην κατανόηση των αναγνωστικών κειμένων και το γραπτός.
δείτε περισσότερα
Γλυκά νέα: Η Lacta λανσάρει τη σοκολάτα Sonho de Valsa e Ouro…
Το βραζιλιάνικο κρασί κέρδισε το βραβείο ετικέτας στα «Όσκαρ» του…
Δείτε επίσης:25 Αποφθέγματα του Άλμπερτ Αϊνστάιν – Ένα από τα πιο λαμπρά μυαλά στην ιστορία
Παθιασμένη με την εκπαίδευση, η δασκάλα και ερευνήτρια Μάγδα Σοάρες δεν αρνήθηκε ποτέ τη δυσαρέσκειά της για το μέθοδο διδασκαλίας που χρησιμοποιείται στη Βραζιλία, στην οποία ασκεί σκληρή κριτική στο Εθνικό Σχέδιο Αλφαβητισμού (PNA). Οι φράσεις και τα αποφθέγματά του είναι ακριβή, γεγονός που μας οδηγεί να αναλογιστούμε την εκπαίδευση παιδιών, εφήβων, νέων και ενηλίκων στη Βραζιλία.
Κύριοι προβληματισμοί της Μάγδας Σοάρες
Η Μάγδα Σοάρες έχει πάντα καλές σκέψεις για την εκπαίδευση, την ανάγνωση και τη γραφή. Συμπεριλαμβανομένης της τεχνολογίας, η οποία είναι ολοένα και πιο παρούσα στις ζωές των ανθρώπων και, κυρίως, στα παιδιά και τους εφήβους.
«Ίσως πριν από 30, 50 χρόνια οι άνθρωποι διάβαζαν περισσότερα και καλύτερα βιβλία, περιοδικά, εφημερίδες… Σήμερα, αυτοί οι θήκες χάρτινων κειμένων αντιμετωπίζουν ανταγωνισμό από κατόχους κειμένου σε οθόνες (τηλεοράσεις, υπολογιστές, κινητά τηλέφωνα, ψηφιακά παιχνίδια), οι οποίοι επίσης απαιτούν ΑΝΑΓΝΩΣΗ. Αν αναλογιστούμε τον πολλαπλασιασμό, τις τελευταίες δεκαετίες, κειμένων, επομένως, προτάσεων ανάγνωσης, σε πολυάριθμα κοινωνικά πλαίσια, σε διαφορετικές μορφές και στηρίγματα, ίσως μπορεί κανείς να πει ότι σήμερα διαβάζει περισσότερο. Μένει να συζητηθεί εάν μπορούμε να μετανιώσουμε που αυτές οι νέες προτάσεις ανάγνωσης απομακρύνουν τον κόσμο από το διάβασμα στα χαρτιά. Η χρήση του ρήματος «μετανιώνω» αποκαλύπτει μια αξιακή κρίση που κάνω εγώ, όπως και πολλοί άλλοι».
«Η εκμάθηση ανάγνωσης σημαίνει οικειοποίηση ενός γλωσσικού αντικειμένου — γραπτής γλώσσας — πολύπλοκου όσο και αφηρημένου. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η διδασκαλία της ανάγνωσης απαιτεί γνώση γλωσσικής φύσης σχετικά με αυτό το αντικείμενο γνώσης, τη γραπτή γλώσσα — για παράδειγμα, γνώση φωνολογίας, ορθογραφίας, των συλλαβικών δομών της Πορτογαλίας — και γνώση ψυχολογικής φύσης — για παράδειγμα, η ψυχογένεση του γραπτού λόγου, η γνωστική ψυχολογία, η ψυχολογία του ανάπτυξη";
«Η ψηφιακή ανάγνωση είναι ευκολότερη και ταχύτερη, γιατί τα κείμενα πρέπει από τη φύση τους να είναι σύντομα (αποκλείω την ανάγνωση πληροφοριών που αναζητούνται στο διαδίκτυο, από βιβλία, εφημερίδες, περιοδικά στο οθόνη), και αυτό έχει δημιουργήσει μια κάποια ανυπομονησία στους νέους όταν διαβάζουν μεγαλύτερα κείμενα, τα οποία απαιτούν περισσότερο χρόνο και περισσότερο προβληματισμό, με προφανείς επιπτώσεις στη διαμόρφωση των αναγνωστών αυτή τη στιγμή";
«Το πρόβλημα δεν είναι η μέθοδος αλφαβητισμού, είναι αλφαβητισμός χωρίς μέθοδο».
«Τα λαϊκά στρώματα πρέπει να παλέψουν σκληρά ενάντια στις διακρίσεις και την αδικία. Ο αλφαβητισμός και ο αλφαβητισμός έχουν αυτόν τον στόχο: να δώσουν στους ανθρώπους γνώση της γλώσσας ως μέσο εισαγωγής στην κοινωνία και αγώνα για τα θεμελιώδη δικαιώματα».
«Το πιο ισχυρό κοινωνικό όπλο αγώνα είναι ο έλεγχος της γλώσσας».
«Αυτό είναι το πρόβλημα με τη βραζιλιάνικη εκπαίδευση: ο στόχος είναι να λυθεί μόνο ο αριθμός των θρανίων στις τάξεις. Υπάρχει έλλειψη ποιότητας στη διδασκαλία και, ως εκ τούτου, στη μάθηση».
Σας άρεσε να γνωρίζετε τις φράσεις και τα αποφθέγματα της Μάγδας Σοάρες; Σε Το site μας θα βρείτε ενημερωμένες πληροφορίες σχετικά με αυτό, καθώς και άλλα σχετικά θέματα. Ολοκλήρωση αγοράς!
