Πρόσφατα, ένα σοκαριστικό βίντεο έγινε viral στο διαδίκτυο και άρχισε να κινητοποιεί χιλιάδες εξαγριωμένους χρήστες του Διαδικτύου. Στις εικόνες, μια νεαρή γυναίκα σέρνει μια άλλη από τα μαλλιά της και την κλωτσάει.
Σύμφωνα με πληροφορίες που έδωσε στη δημοσιότητα το προφίλ όπου δημοσιεύτηκε το βίντεο, οι εικόνες καταγράφηκαν σε σχολείο στο Seongbuk-gu της Σεούλ, πρωτεύουσα της Νότιας Κορέας.
δείτε περισσότερα
Ειδοποίηση: ΑΥΤΟ το δηλητηριώδες φυτό προσγείωσε έναν νεαρό άνδρα στο νοσοκομείο
Η Google αναπτύσσει εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης για να βοηθήσει τους δημοσιογράφους…
Επιπλέον, οι πληροφορίες δείχνουν ότι ο δράστης είναι μόλις 16 ετών, ενώ το θύμα αναγνωρίστηκε ως πρωτοετής που μόλις είχε φτάσει στο σχολείο.
Δείτε ολόκληρο το συγκλονιστικό βίντεο:
Δείτε αυτή τη φωτογραφία στο Instagram
Μια ανάρτηση που κοινοποιήθηκε από τον 정희정 (@h9x17x)
Με το που είδαν το βίντεο, αρκετοί χρήστες άρχισαν να το σχολιάζουν με αγανακτισμένο τρόπο. «Νομίζω ότι οι άνθρωποι που είναι ευαίσθητοι σε κάτι τέτοιο δεν πρέπει να το παρακολουθήσουν. Είναι πολύ σοβαρό!», είπε ένας διαδικτυακός χρήστης.
«Αυτό το κορίτσι πρέπει να το διώξουν από το σχολείο», αναφώνησε ένας άλλος. «Πού έκαναν λάθος οι γονείς σου στην εκπαίδευσή σου για να έχεις μια τόσο αηδιαστική προσωπικότητα;» ρώτησε ένας σχολιαστής, απευθυνόμενος στον επιτιθέμενο.
«Την κλωτσάει πραγματικά σαν να θέλει να τη σκοτώσει. Επιτίθεται μόνο στο κεφάλι», σημείωσε ένας άλλος διαδικτυακός χρήστης.
Ακόμα σύμφωνα με πληροφορίες που δημοσιεύτηκαν στον λογαριασμό στο Instagram όπου αναρτήθηκε το βίντεο, η νεαρή επιτέθηκε χρειάστηκε να υποβληθεί σε χειρουργικές επεμβάσεις για να ανακατασκευαστεί μέρος του προσώπου του και να του βάλουν καρφίτσες στα πόδια, που ήταν κάταγμα.
Επιπλέον, ο πρωτοετής κατέληξε να χάσει τέσσερα δόντια στην επίθεση. Μέχρι στιγμής δεν έχει γίνει γνωστό τι μέτρα λαμβάνει η τοπική αστυνομία για να εξιχνιάσει την υπόθεση.
Πτυχιούχος Ιστορίας και Τεχνολογίας Ανθρώπινου Δυναμικού. Παθιασμένος με τη συγγραφή, σήμερα ζει το όνειρο να εργαστεί επαγγελματικά ως Συγγραφέας Περιεχομένου για τον Ιστό, γράφοντας άρθρα σε διαφορετικές θέσεις και διαφορετικές μορφές.
