ΕΝΑ Γενιά Ζ, που περιλαμβάνει άτομα που γεννήθηκαν μεταξύ 1997 και 2012, έχει αντιμετωπίσει σημαντικές προκλήσεις όσον αφορά τη δημιουργία και τη διατήρηση φιλιών, πτυχές που έχουν διαρκή αντίκτυπο στη ζωή τους. Αρκετές έρευνες, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που πραγματοποιήθηκαν από ιδρύματα όπως το Dartmouth College, τονίζουν αυτήν την κοινωνική δυσκολία που αντιμετωπίζει αυτή η γενιά.
Η σημασία των κοινωνικών συνδέσεων στη ζωή του καθενός υποστηρίζεται ευρέως από μελέτες, αναδεικνύοντας τον καθοριστικό ρόλο τους στο αίσθημα του ανήκειν, της υγείας, της ευεξίας και της ευτυχίας. Ωστόσο, για τη Generation Z, το έργο της δημιουργίας και διατήρησης φιλιών έχει αποδειχθεί πολύπλοκο, φέρνοντας προκλήσεις που δεν έχουν ξαναζήσει.
δείτε περισσότερα
Η μητέρα καταγράφει την κόρη που ονομάζεται Barbie και ο γιος ονομαζόταν σχεδόν Ken
20 παιδικά παραμύθια - μοντέρνα και κλασικά!
Στο πλαίσιο της πανδημίας, οι περιορισμοί και τα lockdown που σχετίζονται με τον Covid-19 είχαν σημαντικό αντίκτυπο στις ήπιες δεξιότητες. Τα μέτρα κοινωνικής απομόνωσης, τα οποία περιόρισαν την εργασία πρόσωπο με πρόσωπο και τη διδασκαλία πρόσωπο με πρόσωπο σε σχολεία και πανεπιστήμια, κατέληξαν να κάνουν δύσκολη την κοινωνική αλληλεπίδραση για αυτήν τη γενιά.
Οι ειδικοί επισημαίνουν ότι αυτοί οι περιορισμοί έχουν επηρεάσει την ικανότητα της Generation Z να χτίζει και να διατηρεί φιλίες, κάτι που ήταν μια συνεχής πρόκληση για αυτούς τους νέους.
Η πανδημία έχει διαταράξει την κοινωνική σχέση της Γενιάς Ζ
Joyce Chuinkam, Ανώτερος Διευθυντής Έρευνας στο Talk Shoppe, μια εταιρεία έρευνας αγοράς με έδρα το Λος Άντζελες, σημείωσε ότι κατά τη διάρκεια της πανδημίας, οι φιλίες υπέφεραν από έλλειψη συνοχή.
Μέσω συνεντεύξεων με τους millennials και τον Gen Z, ο Chuinkam διερεύνησε τον αντίκτυπο των περιορισμών της πανδημίας στις φιλίες τους. Οι απαντήσεις αποκάλυψαν ότι η ασυνέπεια στις κοινωνικές σχέσεις υπονόμευσε την ικανότητα αυτών των γενεών να καλλιεργούν και να διατηρούν σταθερές φιλίες.
Η Miriam Kirmayer, κλινική ψυχολόγος και ειδικός σε θέματα φιλίας, επεσήμανε ότι οι κοινές και συνεχείς εμπειρίες, όπως το σχολείο και η εργασία, ήταν ζωτικής σημασίας για τη διευκόλυνση των φιλιών στο Gen Z.
Πολλοί νέοι ενήλικες αυτής της γενιάς μπήκαν στο εργατικό δυναμικό χωρίς να έχουν την ευκαιρία να δημιουργήσουν φιλίες με συμβατικούς τρόπους, όπως κατά τη διάρκεια του σχολείου. Αυτοί οι νέοι πρέπει να αντιμετωπίσουν τις εμπειρίες, καλές και κακές, που μπορεί να συναντήσουν.
Αυτές οι κοινωνικές εμπειρίες είναι θεμελιώδεις για τη διαμόρφωση του ατόμου, μια διαδικασία που υπονομεύτηκε κατά τη διάρκεια της πανδημίας. Επομένως, η Γενιά Ζ μπορεί να αντιμετωπίσει δυσκολίες που σχετίζονται με τις «πρώτες στιγμές».
Αυτή η απουσία κοινωνικής «δοκιμασίας» είχε ως αποτέλεσμα την αποτυχία ανάπτυξης βασικών κοινωνικών δεξιοτήτων που απαιτούνται τώρα στη μεταπανδημική εποχή.
Η γενιά Z συνειδητοποίησε ότι πολλές από τις δεξιότητες που απαιτούνται για τη δημιουργία φιλιών και την οικοδόμηση ισχυρών σχέσεων δεν είχαν αποκτηθεί σωστά.
Με βάση αυτά τα ευρήματα, η έρευνα της Janice McCabe, αναπληρώτριας καθηγήτριας κοινωνιολογίας στο Dartmouth College, επεσήμανε τη συμπεριφορά που θεωρείται «αντικοινωνική» μεταξύ των μαθητών Φοιτητές κολεγίου.
Η μελέτη, που αναπτύχθηκε σε πολλά χρόνια μέσω συνεντεύξεων, εντόπισε ότι η πανδημία επηρέασε αρνητικά την ικανότητα των συμμετεχόντων να διατηρήσουν υπάρχουσες φιλίες και να δημιουργήσουν νέες συνδέσεις.
Η έλλειψη πρόσωπο με πρόσωπο κοινωνικών αλληλεπιδράσεων κατά τη διάρκεια αυτής της δύσκολης περιόδου έχει επηρεάσει σημαντικά την κοινωνική ζωή των φοιτητών.
Λάτρης των ταινιών και των σειρών και ό, τι αφορά τον κινηματογράφο. Ένας ενεργός περίεργος στα δίκτυα, πάντα συνδεδεμένος με πληροφορίες για τον Ιστό.
