Ο επεξηγηματικό κείμενο χρησιμοποιείται για να εισαγάγει, να συζητήσει ή να εξηγήσει ένα συγκεκριμένο θέμα. Είναι πολύ κοινό σε ακαδημαϊκά και σχολικά πλαίσια, όπως σε μαθήματα, διαλέξεις, συνεντεύξεις, σεμινάρια, υπεράσπιση διατριβής, συνέδρια κ.λπ.
Σύμφωνα με τον γλωσσολόγο Marcuschi, το επεξηγηματικό κείμενο διαμορφώνεται ως α κειμενικού τύπου και σε αυτό προστίθενται αφήγηση, επιχειρηματολογία, περιγραφή και προστακτική. Επειδή είναι ένας τύπος, δηλαδή ένας τρόπος κειμένου, περιλαμβάνει μια ποικιλία από είδη συμφωνώς πρός το κείμενο.
Διαβάστε επίσης: Αφήγηση — τύπος κειμένου αφιερωμένος στην αφήγηση μιας ιστορίας
Περίληψη του επεξηγηματικού κειμένου
Το επεξηγηματικό κείμενο έχει ως κύριο στόχο την παρουσίαση μιας έννοιας ή μιας ιδέας.
Χρησιμοποιείται συνήθως σε σχολεία και ακαδημαϊκά περιβάλλοντα μέσω μαθημάτων, σεμιναρίων, διαλέξεων, συνεντεύξεων κ.λπ.
Το επεξηγηματικό κείμενο μπορεί να παρουσιάσει τα ακόλουθα γλωσσικά στοιχεία στη σύνθεσή του: εννοιολόγηση, ορισμός, περιγραφή, σύγκριση, πληροφόρηση και απαρίθμηση.
Για να γραφτεί ένα επεξηγηματικό κείμενο, είναι απαραίτητο να δοθεί προσοχή στις προηγούμενες γνώσεις του αποδέκτη και να επεξεργαστεί τη γραφή με μια γλώσσα που να είναι συνεπής με το κοινό-στόχο.
Βίντεο μάθημα για την τυπολογία του κειμένου: έκθεση
Τι είναι το επεξηγηματικό κείμενο;
Το επεξηγηματικό κείμενο είναι γνωστό ως τυπολογική ακολουθία κειμένων. Με άλλα λόγια, ορίζεται από λεξιλογικές, συντακτικές όψεις, χρόνους ρημάτων, λογικές σχέσεις ή ακόμα και ύφος. Κατατάσσεται επίσης ως τύπος κειμένου.
Στην πρακτική του σύνθεση, το επεξηγηματικό κείμενο Η κύρια λειτουργία του είναι να παρουσιάζει ένα θέμα ή ιδέα από περιγραφικό, πληροφοριακό, συγκριτικό, εννοιολογικό (ορισμός) και, σε ορισμένες περιπτώσεις, συζήτηση, στα λεγόμενα επιχειρηματολογικά εκθετικά κείμενα.
Ένα από τα πιο σαφή παραδείγματα επεξηγηματικού κειμένου είναι στο είδος της τάξης. Σε ένα μάθημα λογοτεχνίας, για παράδειγμα, ο δάσκαλος παρουσιάζει μια σειρά από χαρακτηριστικά ενός συγκεκριμένου λογοτεχνικού σχολείου μέσω συγκριτικών στοιχείων («το σχολείο Χ κάνει χρήση του καθημερινή πραγματικότητα, ενώ το σχολείο Υ κάνει χρήση συμβολικών στοιχείων»), ενημερωτικό («το σχολείο έχει την αφετηρία του στα τέλη του 18ου αιώνα και στις αρχές του 19ου αιώνα»), μεταξύ άλλων. οι υπολοιποι.
Διαβάστε επίσης: Διαφημιστικά κείμενα — αυτά που προορίζονται να διαφημίσουν κάτι
Χαρακτηριστικά του εκθετικού κειμένου
το επεξηγηματικό κείμενο χαρακτηρίζεται από την έκθεση και την υπεράσπιση ενός συγκεκριμένου θέματος ή ιδέας σε έναν αποδέκτη. Χρησιμοποιείται ευρέως σε σχολικά και ακαδημαϊκά περιβάλλοντα, το επεξηγηματικό κείμενο μπορεί να παρουσιάζει ορισμένες παραλλαγές στη σύνθεσή του. Για παράδειγμα, το σεμινάριο είναι ένα επεξηγηματικό κείμενο που διαφέρει από μια συνέντευξη ή μια έκθεση.
Ωστόσο, σε γενικές γραμμές, τα εκθεσιακά κείμενα έχουν μια γλώσσα που θεωρείται ουδέτερη, δηλαδή απρόσωπο, σε τρίτο πρόσωπο. Η επικοινωνία πρέπει να είναι σαφής και προσβάσιμη στο κοινό-στόχο.
É πολύ συχνή παρουσία του περιγραφή σε επεξηγηματικά κείμενα. Βοηθά στη λεπτομέρεια ή την επισήμανση ενός θέματος σε μια συζήτηση. Στα επιχειρηματολογικά επεξηγηματικά κείμενα, όπως υπονοεί το όνομα, η εστίαση είναι στη δημιουργία επιχειρημάτων για να πειστεί το κοινό.
Στοιχεία και δομή του εκθετικού κειμένου
Το επεξηγηματικό κείμενο χρησιμοποιεί ορισμένους σημαντικούς γλωσσικούς πόρους στην κατασκευή του. Είναι: εννοιολόγηση, ορισμός, περιγραφή, σύγκριση, πληροφόρηση και απαρίθμηση.
εννοιολόγηση: αποτελείται από την παρουσίαση εννοιών για ένα δεδομένο θέμα ή θέμα.
Ορισμός: διαδικασία καθορισμού των ορίων του θέματος, αντικειμενικής οριοθέτησής του και ανάθεσης του νοήματός του.
Περιγραφή: είναι η ενδελεχής και λεπτομερής ανάλυση του αντικειμένου μελέτης.
Σύγκριση: διάκριση μεταξύ δύο ή περισσότερων εννοιών προκειμένου να διευκρινιστούν και να αναδειχθούν οι αντιφάσεις ή και οι προσεγγίσεις τους, εάν υπάρχουν.
Πληροφορίες: είναι ένα σύνολο δηλώσεων ικανών να προσθέσουν περιεχόμενο στο θέμα.
Απαρίθμηση: επεξεργασία λιστών ή ομαδοποίηση στοιχείων με διδακτικές επεξηγήσεις ή διαχωρισμός για μεμονωμένη προσέγγιση καθενός από αυτά.
Η σύνθεση του εκθετικού κειμένου, επομένως, εξαρτάται από το ποιοι πόροι θα υπάρχουν στην κατασκευή του. Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, ανάλογα με το είδος του κειμένου (σεμινάριο, συνέντευξη, τάξη κ.λπ.), ορισμένα στοιχεία κατέχουν λίγο πολύ εξέχουσα θέση.
Διαβάστε επίσης: Περιγραφικό κείμενο — αυτό που επιδιώκει να παρουσιάσει εντυπώσεις ή ένα πορτρέτο (μέσω της γραφής) κάτι
Πώς δημιουργείται ένα επεξηγηματικό κείμενο;
Πριν ξεκινήσετε τη γραπτή παραγωγή ενός κειμένου, είναι απαραίτητο να έχετε κάποιες βασικές πληροφορίες. Από την αρχή, Είναι σημαντικό να γνωρίζετε για τον δέκτη σαςr, δηλαδή το κοινό που θα ακολουθήσει την έκθεσή σας. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ποια γλώσσα είναι συνηθισμένο το κοινό ή ακόμα και ποιες προηγούμενες γνώσεις έχει το κοινό.
Σε μια διάλεξη για το κεϋνσιανό οικονομικό μοντέλο, για παράδειγμα, είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη αυτό που είναι ήδη γνωστό και αυτό που δεν είναι ακόμη γνωστό για το θέμα. Επομένως, είναι απαραίτητη μια διερεύνηση σχετικά με το ίδρυμα, τους φοιτητές και άλλες σχετικές πληροφορίες.
Στη συνέχεια, γνωρίζοντας περισσότερα για τον δέκτη σας, το διαδικασία προετοιμασίας της έκθεσης. Αυτό απαιτεί μελέτη και έρευνα. Σε μια έκθεση, είναι σημαντικό ο δέκτης να γνωρίζει το θέμα και, ταυτόχρονα, να μπορεί να μάθει κάτι νέο. Επομένως, η έρευνα και οι μελέτες θα πρέπει να στοχεύουν από τις βασικές και εισαγωγικές γνώσεις έως τις πληροφορίες και τα δεδομένα που είναι ελάχιστα γνωστά στο κοινό.
Κατά τη διαδικασία της συγγραφής, συνιστάται να είστε προσεκτικοί με τη γλώσσα. Δεν μπορεί να συγχέεται, καθώς το κοινό μπορεί να γίνει αδιάφορο. Είναι σύνηθες οι εκθέσεις να ξεκινούν με βασικές και εισαγωγικές πληροφορίες και σταδιακά να προχωρούν σε κάτι πιο περίπλοκο και νέο.
Στα θεωρητικά κείμενα είναι ενδιαφέρον ότι συνοδεύονται από παραδείγματα ή και επεξηγήσεις. πρακτικές έτσι ώστε η έκθεση να είναι κατανοητή και ο δέκτης να μην χάνει το ενδιαφέρον του για τη μη κατανόηση του το αντικείμενο του θέματος.
Παραδείγματα επεξηγηματικού κειμένου
|
Μελέτη περίπτωσης — Ασθενής στη θεραπεία Ο ασθενής Α. ΝΤΟ. παρουσίασε, στην πρώτη του συνεδρία, κάποιες συγκρούσεις σχετικά με τις διαπροσωπικές σχέσεις που αφορούν την οικογένεια, τους φίλους και τον φίλο. Ανέφερε δυσαρέσκεια στις σχέσεις και, σύμφωνα με τον Φρόιντ, δημιουργήθηκε ένα ιδεώδες εγώ - ένα ηθικό και τέλειο μοντέλο. κληρονόμησε από τους γονείς της - που η ασθενής άρχισε να αναζητά στους φίλους της, στους γονείς της και κυρίως σε αυτήν φίλος. Η κύρια καταγγελία περιλαμβάνει μια σειρά από συγκρούσεις και θέτει υπό αμφισβήτηση μια πιθανή γαμήλια ένωση με τον σύντροφο. Ανάμεσα στα στοιχεία που παρουσιάζονται ξεχωρίζουν οι κριτικές για τον ειρωνικό και ενίοτε εκρηκτικό τρόπο του συντρόφου. Αναφέρονται και οι συνεχείς σημειώσεις λαθών που έκανε ο φίλος. Απαιτεί από τον σύντροφό της, όπως λέει, «κάτι πιο ρομαντικό και υπαρξιστικό». Η σύγκριση βασίζεται στις γνώσεις του ασθενούς για μια σειρά υπαρξιστών μελετητών, όπως ο Jean-Paul Sartre. Ως θεραπευτικός στόχος, είναι απαραίτητο να εργαστούμε για τις εξιδανικευτικές αντιλήψεις της ασθενούς, γιατί μόνο έτσι θα μπορέσει να ξεφύγει από την αναζήτηση θεμάτων «τέλειων και προικισμένων με υπερβολική ηθική». Η μέθοδος του ελεύθερου συσχετισμού είναι η καταλληλότερη για την οικοδόμηση αυτών των αντιλήψεων. |
Ο το παραπάνω κείμενο είναι μια θεραπευτική μελέτη περίπτωσης. Σε αυτό, εκτίθεται μια απαίτηση για βοήθεια που προκύπτει από ψυχική ταλαιπωρία από τον ασθενή. Το κείμενο προτείνει να φέρει πληροφορίες και δεδομένα από τα κύρια σημεία που δούλεψαν στη συνεδρία, δηλαδή όλα όσα ειπώθηκαν από το υποκείμενο που αναζητά υποστήριξη. Είναι από τα εκτεθειμένα στοιχεία που ο θεραπευτής μπορεί να αναπτύξει έναν θεραπευτικό στόχο ή σχέδιο.
|
νόημα του λόγου Έκθεση ιδεών, δημοσίως, αυτοσχέδιων ή γραμμένων εκ των προτέρων για το σκοπό αυτό. προσευχή, μίλα. Ο δικός του τρόπος έκφρασης μέσω του λόγου: ο λόγος του ήταν χαοτικός. Σύνολο προτάσεων και εκφράσεων που καταδεικνύουν τον τρόπο συμπεριφοράς ή τις συγκεκριμένες ενέργειες μιας ομάδας, ιδεολογίας, θέματος κ.λπ.: θρησκευτικός λόγος. [Γλωσσολογία] Ενότητα μιας γλώσσας που είναι μεγαλύτερη από μια πρόταση. προφέρεται. [Γλωσσολογία] Οποιεσδήποτε εκφράσεις μιας γλώσσας, οι εκδηλώσεις της (προφορικές ή γραπτές), λαμβάνοντας υπόψη τη στιγμή και το πλαίσιο στο οποίο παρεμβάλλεται. [Γλωσσολογία] Γλώσσα που ομιλείται αυτή τη στιγμή, όπως χρησιμοποιείται από αυτούς που τη χρησιμοποιούν. [Δημοφιλής] Μακρύς και βαρετός λόγος, συνήθως από κάποιον που θέλει να μεταδώσει μια διδασκαλία, ένα ηθικό δίδαγμα: κανείς δεν αντέχει πια τον ηθικολογικό σας λόγο! Διαθέσιμο σε |
Ο Το παραπάνω απόσπασμα είναι μια καταχώρηση λεξικού και είναι ένα από τα είδη στα οποία μπορούμε να βρούμε την έκθεση. Σκοπός του λήμματος είναι να ενημερώσει, να περιγράψει και να παρουσιάσει κάποιον όρο ή έκφραση στον αναγνώστη.
Του Rafael Camargo de Oliveira
Δάσκαλος γραφής
Πηγή: Σχολείο Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/texto-expositivo.htm