Σχολική εργασία. Αυτή η έκφραση δημιουργεί πανικό στα πιο έξυπνα όντα. Αλλά αν μάθετε τον σωστό τρόπο για να δημιουργήσετε ένα καλό έργο, θα το βρείτε πολύ εύκολο την επόμενη φορά που ο δάσκαλος θα ζητήσει ένα πιο περίτεχνο κείμενο.
Το πρώτο βήμα είναι να οριοθετήσετε το θέμα. Για παράδειγμα, εάν ο δάσκαλος ζητήσει μια εργασία για τον Α Παγκόσμιο Πόλεμο, τότε θα πρέπει να εξετάσετε όλες τις πτυχές αυτού του γεγονότος, από την προέλευσή του έως τα επακόλουθα. Ωστόσο, εάν ζητήσει μια εργασία για στρατηγικές συμμαχίες από εκείνη την περίοδο, τότε θα πρέπει να μείνετε στο προτεινόμενο θέμα. Σε αυτές τις περιπτώσεις το «περισσότερο» γίνεται λιγότερο. Η προσπάθεια να σκάψετε πολύ βαθιά μπορεί να θεωρηθεί από τον δάσκαλό σας ως ένας τρόπος για να «πηδήσετε» σε ένα θέμα που δεν κατέχετε.
Αφού οριστεί το θέμα, είναι καιρός να αναζητήσουμε διαφορετικές πηγές που εκφράζουν τις διαφορετικές προσεγγίσεις και απόψεις των συγγραφέων. Αυτό θα κάνει τη διαφορά στη δουλειά σας, καθώς θα αποδείξει ότι κάνατε πολλή έρευνα πριν γράψετε το κείμενο. Κατά την ανάγνωση των βιβλίων, κάντε μια περίληψη με τις κύριες ιδέες του κειμένου. Στο τέλος της έρευνας θα έχετε όλο το υλικό που χρειάζεται για να γράψετε ένα κείμενο δικής σας συγγραφής, δηλαδή χωρίς αντίγραφο.
Ένα καλό κείμενο είναι ένα αυθεντικό κείμενο, χωρίς αναπαραγωγές, εκτός από αυτά που παρατίθενται σε εισαγωγικά σε περιπτώσεις πολύ σχετικού λόγου. Η ορθογραφία είναι απαραίτητη, και με τη διάδοση του υπολογιστή, λίγοι δάσκαλοι αποδέχονται ορθογραφικά και γραμματικά λάθη στα έργα, καθώς οι επιμελητές κειμένου κάνουν διορθώσεις αυτόματα. Για να βεβαιωθείτε ότι το κείμενό σας είναι σαφές, ζητήστε από κάποιον να το διαβάσει και να ρωτήσει εάν οι ιδέες είναι συνοπτικές και επί της ουσίας.
Οπτικός
Η εικαστική οργάνωση ενός έργου είναι απαραίτητη για να δώσει αξιοπιστία στο περιεχόμενό του. Επομένως, δεν υπάρχουν υπερβολικά σχέδια, φιγούρες και χρώματα. Εάν είναι πραγματικά σημαντικό να επισημάνετε κάτι, χρησιμοποιήστε "έντονη γραφή". Το εξώφυλλο πρέπει να περιλαμβάνει το όνομα του σχολείου, τον τίτλο της εργασίας, το όνομα του μαθητή, την πόλη και την ημερομηνία. Το έργο μπορεί να δεθεί (στην περίπτωση πολλών φύλλων) ή να τοποθετηθεί σε φακέλους με κανάλια στα πλάγια για να διαβαστεί σαν βιβλίο.
Στο εσωτερικό, η δουλειά πρέπει να είναι άψογη. Η πιο κοινή γραμματοσειρά είναι η Times New Roman, μέγεθος 12. Αυτή η ρύθμιση πρέπει να είναι ίδια σε όλη την εργασία, εκτός από το εξώφυλλο. Εάν το κείμενο έχει πολλές σελίδες, καλό είναι να τις αριθμήσετε και να δημιουργήσετε μια περίληψη που περιέχει τις υποκεφαλίδες και τις σελίδες στις οποίες βρίσκονται. Είναι απαραίτητο να γίνει μια εισαγωγή, εξηγώντας τι αφορά το έργο και τα θέματα που θα καλυφθούν.
Στο τέλος, θα πρέπει να γραφτεί ένα συμπέρασμα που να εξηγεί τις νέες γνώσεις που αποκτήσατε κάνοντας την εργασία. Η βιβλιογραφία πρέπει να είναι τελευταία και πρέπει να περιέχει όλο το υλικό που συμβουλευτείτε, ακολουθώντας το παρακάτω μοντέλο:
ΣΟΥΖΑ, Μάρλα Ροντρίγκες. Πώς να παράγετε καλή δουλειά. 2η έκδοση. Goiânia: Editora Brasil Escola, 2008. 54 σελίδες.
Οι ιστότοποι πρέπει επίσης να αναφέρονται. Με αυτές τις συμβουλές, η εκτέλεση σχολικών εργασιών θα είναι εύκολη, εύκολη. Γράψτε τις οδηγίες βήμα προς βήμα και εκπλήξτε τον δάσκαλό σας με εξαιρετικής ποιότητας εργασία!
Της Marla Rodrigues
Σχολική ομάδα Βραζιλίας
Συμβουλές μελέτης - Σχολή Βραζιλίας
Πηγή: Σχολείο Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/dicas-de-estudo/desenvolvendo-um-trabalho.htm
