Θέλετε να μάθετε τι το θέματα που εμφανίζονται περισσότερο στη δοκιμή ισπανικών Enem? Τότε αυτό το κείμενο είναι για εσάς.
Τα ισπανικά είναι η ξένη γλώσσα που επιλέγουν περισσότερο αυτοί που θα πάρουν το Και είτε. Το τεστ έχει πέντε ερωτήσεις, οι οποίες αξιολογούν την αναγνωστική κατανόηση διαφορετικών ειδών κειμένου. Αυτό σημαίνει ότι, εκτός από τις γραμματικές γνώσεις, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε στρατηγικές ανάγνωσης, δομές κειμενικού είδους, λεκτική πρόθεση και, στην περίπτωση των ισπανικών, γνώση που σχετίζεται με το πολιτιστικό σύμπαν των χωρών Ισπανόφωνοι. Επομένως, μην περιμένετε ερωτήσεις που σας ζητούν να προσδιορίσετε τρόπους ρήματος ή γραμματικές τάξεις. Θα πρέπει να εστιάσετε σε τεχνικές ερμηνείας κειμένου και να έχετε καλό επίπεδο ανάγνωσης στα Ισπανικά.
Ανάμεσα σε Οι πιο απαιτούμενες δεξιότητες και ικανότητες είναι:
συσχέτιση μεταξύ θέματος και τίτλου, με βάση τη συνολική κατανόηση της πρότασης·
ταυτοποίηση ρητών πληροφοριών·
αναγνώριση της πρόθεσης του κειμένου ή του είδους.
Σύμφωνα με μικροδεδομένα από το Εθνικό Ινστιτούτο Εκπαιδευτικών Σπουδών και Έρευνας Anísio Teixeira (Inep, 2016), το 62% των μαθητών που λαμβάνουν Enem επιλέγουν τα ισπανικά λόγω της υποτιθέμενης εύκολο, αλλά μόνο το 34% απαντά σωστά σε όλες τις ερωτήσεις. Αυτό συμβαίνει επειδή, παρόλο που είναι αδελφή γλώσσα με τα πορτογαλικά (και τα δύο προέρχονται από τα λατινικά), τα ισπανικά λειτουργούν με δομή διακριτή, και αυτή η εγγύτητα μπορεί να γίνει δυσκολία εάν ο μαθητής δεν αφοσιωθεί στη μελέτη και στηριχθεί μόνο στο ομοιότητες.
Έχοντας αυτό κατά νου, ετοιμάσαμε μια συλλογή θεμάτων που καλύπτονται περισσότερο στο τεστ Ισπανικών στο Enem. Σε κάθε ένα από αυτά, θα αναλύσουμε ερωτήσεις από προηγούμενες εξετάσεις, στις οποίες μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε αυτόν τον σύνδεσμο. Ελα? ¡Échale ganas!
Διαβάστε επίσης: Έξι τρόποι για να μελετήσετε για το Enem στο διαδίκτυο
Σύνοψη των πιο απαιτητικών μαθημάτων Ισπανικών στο τεστ Enem
Τα ισπανικά και τα αγγλικά είναι οι δύο ξένες γλώσσες που προσφέρονται στο Enem.
Ο μαθητής επιλέγει τη γλώσσα κατά την εγγραφή του.
Υπάρχουν πέντε ξενόγλωσσες ερωτήσεις.
Η εστίαση είναι στην ερμηνεία του κειμένου.
Παρά τις ομοιότητες, τα ισπανικά και τα πορτογαλικά είναι διαφορετικές γλώσσες. Επομένως, πρέπει κανείς να επικεντρωθεί στη δομή και την κατανόηση της οργάνωσης αυτής της γλώσσας.
Οι πολιτιστικοί υπαινιγμοί παίζουν ουσιαστικό ρόλο στην ισπανική δοκιμασία.
Τα κείμενα είναι σε ξένη γλώσσα, ενώ οι ερωτήσεις στα πορτογαλικά.
Τα πιο κοινά είδη στο τεστ είναι ειδήσεις, κόμικς, κινούμενα σχέδια, ποιήματα, αποσπάσματα μυθιστορημάτων και διαφημίσεις.
Καλύτερη κατανόηση του ισπανικού τεστ στο Enem
Η Εθνική Εξέταση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Enem) είναι σήμερα ένα από τα κύρια μέσα πρόσβασης στο πανεπιστήμιο στη Βραζιλία. Πραγματοποιείται ετησίως, αυτό το τεστ συγκεντρώνει χιλιάδες νέους που, για δύο ημέρες, απαντούν σε 180 ερωτήσεις, χωρισμένες εξίσου ανά περιοχή γνώσεων, και προετοιμάζουν μια επιχειρηματολογική έκθεση.
Ο Η ξένη γλώσσα είναι επίσης μέρος του Enem και καλύπτεται στον τομέα των Γλωσσών και των Τεχνολογιών τους. Ο μαθητής μπορεί να επιλέξει μεταξύ δύο επιλογών κατά την εγγραφή του: Ισπανικά ή Αγγλικά. Την ημέρα της εξέτασης, οι ερωτήσεις που σχετίζονται με τις δύο γλώσσες θα βρίσκονται στο βιβλίο ερωτήσεων, αλλά ο μαθητής πρέπει να απαντήσει μόνο σε αυτές που σχετίζονται με την προηγουμένως επιλεγμένη γλώσσα.
Αυτό που γενικά αναμένεται είναι ότι ο μαθητής:
γνώρισε τους Ισπανική γλώσσα και να το χρησιμοποιήσουν ως μέσο πρόσβασης σε πληροφορίες και σε άλλους πολιτισμούς και κοινωνικές ομάδες·
συσχετίζουν λέξεις και εκφράσεις από ένα ισπανικό κείμενο με το θέμα του.
να χρησιμοποιούν τη γνώση της ισπανικής γλώσσας και τους μηχανισμούς της ως τρόπο επέκτασης των δυνατοτήτων πρόσβασης σε πληροφορίες, τεχνολογίες και πολιτισμούς·
συσχετίζουν ένα ισπανικό κείμενο με τις γλωσσικές δομές, τη λειτουργία και την κοινωνική του χρήση·
αναγνωρίζουν τη σημασία της πολιτιστικής παραγωγής στην ισπανική γλώσσα ως αναπαράσταση της πολιτιστικής και γλωσσικής πολυμορφίας.
Πιο συγκεκριμένα, αυτό που χρεώνεται συχνά είναι:
συσχέτιση μεταξύ θέματος και τίτλου με βάση τη συνολική κατανόηση της πρότασης·
ταυτοποίηση ρητών πληροφοριών·
- αναγνώριση της πρόθεσης του κειμένου ή του είδους.
ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: οι ερωτήσεις δεν δίνουν προνόμιο σε σχέση με τη γραμματική και το λεξικό με τρόπο αποσυμφραζόμενο. Αυτά είναι πάντα στην υπηρεσία της συνολικής κατανόησης του κειμένου.
Αυτές οι δεξιότητες και ικανότητες καλύπτονται σε διάφορα κειμενικά είδη, τα πιο συνηθισμένα είναι ειδήσεις, κόμικς, κινούμενα σχέδια, ποιήματα, διαφημίσεις και αποσπάσματα μυθιστορημάτων.
Διαβάστε επίσης: Θέματα που τα περισσότερα πέφτουν στο Enem
Ποιο είναι το πιο χρεωμένο στο τεστ ισπανικών Enem;
Συσχέτιση μεταξύ θέματος και τίτλου με βάση τη συνολική κατανόηση της πρότασης
Σε αυτούς τους τύπους ερωτήσεων, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι το Ο τίτλος είναι ένας τρόπος περιορισμού του περιεχομένου που θα αντιμετωπιστεί στο κείμενο. Με τη σειρά του, το θέμα θα είναι το θέμα του κειμένου.
Σημειώστε το ακόλουθο τεύχος από το Enem 2010:
Η διακοπή του καπνίσματος παχαίνει, αλλά συνεχίστε να το κάνετε επίσης. Αυτό είναι το συμπέρασμα στο οποίο βρέθηκαν ερευνητές από το Πανεπιστήμιο της Ναβάρρας, οι οποίοι παρακολούθησαν 7.565 άτομα για 50 μήνες. Τα δεδομένα «αν προσαρμοστούν για την ηλικία, το φύλο, τον αρχικό δείκτη μάζας σώματος και τον τρόπο ζωής», εκτάρια Ο σκηνοθέτης του δοκιμίου, Javier Basterra-Gortari, εξηγεί γιατί «ο μόνος παράγοντας που πέφτει είναι κάπνισμα". Η μελέτη δημοσιεύτηκε στο Revista Española de Cardiología.
«Ο καπνός είναι ανορεκτικό και για εκείνους τους ανθρώπους που θέλουν να καπνίζουν λίπος», είπε ο Basterra-Gortari. Αυτό είναι πολύ πιο σχετικό με το hallazgo του στούντιο. Με τη σειρά, αυτοί που παίρνουν περισσότερο βάρος είναι αυτοί που θέλουν να καπνίζουν, αυτοί που συνεχίζουν να καπνίζουν και, τέλος, αυτοί που δεν έχουν καπνίσει ποτέ, επισημαίνει ο ερευνητής. «Γιατί είναι ο καλύτερος τρόπος για να διατηρήσεις μια υγιή ζωή και να μην καπνίζεις ποτέ», είπε.
ΜΠΕΝΙΤΟ, Ε. Διαθέσιμο σε: http://www.elpais.com/articulo/sociedad. Πρόσβαση στις: 23 Απρ. 2010 (απόσπασμα).
Το δημοσιογραφικό κείμενο χαρακτηρίζεται βασικά από την παρουσίαση πληροφοριών για τα πιο ποικίλα θέματα και ο τίτλος του προμηνύει το θέμα που θα εξεταστεί. Με βάση το απόσπασμα, ποια πρόταση προσδιορίζει το κεντρικό θέμα και θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί ως τίτλος;
α) Ο τρόπος ζωής παρεμβαίνει στην αύξηση βάρους.
β) Η μελέτη δείχνει το προσδόκιμο ζωής των καπνιστών.
γ) Τα άτομα που καπνίζουν μπορεί να γίνουν ανορεξικά.
δ) Οι καπνιστές παίρνουν περισσότερο βάρος από τους μη καπνιστές.
ε) Το κάπνισμα ως παράγοντας απώλειας βάρους.
Λύση
Η ερώτηση ζητά από τον μαθητή να δημιουργήσει μια σχέση μεταξύ του θέματος του κειμένου και του τίτλου που προτείνεται στις εναλλακτικές. Σε όλο το κείμενο συμπεραίνεται ότι οι πρώην καπνιστές είναι αυτοί που παχαίνουν περισσότερο και ακολουθούν αυτοί που συνεχίζουν το κάπνισμα και αυτοί που δεν έχουν καπνίσει ποτέ. Επομένως, η σωστή εναλλακτική είναι η γράμμα Δ.
Ταυτοποίηση ρητών πληροφοριών
Αναμένεται ότι ο μαθητής θα βρει ακριβείς πληροφορίες στο κείμενο. Ας δούμε την ακόλουθη ερώτηση, επίσης από το Enem 2010:
Το σύστημα που χρησιμοποιούσε ηλεκτρονική κάλπη με αριθμητικό πληκτρολόγιο για την εκπομπή της ψήφου. Υπάρχουν ειδικά κουμπιά για επιβεβαίωση και εκτύπωση των αρχικών λεπτών με ενεργοποίηση με κλειδί. Η ηλεκτρονική κάλπη είναι ένας προσωπικός υπολογιστής με συγκεκριμένη χρήση που έχει τα εξής χαρακτηριστικά: ανθεκτικό, μικρό σε μέγεθος, ελαφρύ, με αυτόνομες πηγές ενέργειας και πόρων ισχύος. ασφάλεια Το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό του συστήματος της Βραζιλίας είναι ότι επιτρέπει την ενοποίηση της εγγραφής και της επαλήθευσης της ταυτότητας του ψηφοφόρου, την εκπομπή και την καταμέτρηση των ψήφων σε ένα μόνο μηχάνημα.
Ηλεκτρονική ψηφοφορία στη Βραζιλία. Διαθέσιμο σε: http://www.votoelectronico.info/blog. Πρόσβαση στις: 12 Απρ. 2009 (διασκευή).
Παρατηρώντας την εικόνα και διαβάζοντας το κείμενο για την ηλεκτρονική ψηφοφορία στη Βραζιλία, προσδιορίζεται ως θέμα
α) η λειτουργικότητα των υπολογιστών, μέσω λέξεων-κλειδιών πληκτρολόγιο, κουμπιά, εκτύπωση, ηλεκτρονικά και υπολογιστή.
β) την εξέλιξη των σύγχρονων μηχανών, μέσα από λέξεις-κλειδιά πληκτρολόγιο, κουμπιά, ηλεκτρονικά, ενέργεια και μηχανή.
γ) ασφάλεια πληροφοριών, μέσω λέξεων-κλειδιών ηλεκτρονικά, κλειδί, ασφάλεια, επαλήθευση και Ταυτότητα.
δ) το βραζιλιάνικο ηλεκτρονικό σύστημα ψηφοφορίας, μέσω λέξεων-κλειδιών κάλπη, πληκτρολόγιο, ψήφος, κουμπιά και ψηφοφόρος.
ε) τη μαθηματική γλώσσα, μέσω των λέξεων-κλειδιών αριθμητικό, κλειδί, μικρό, διάσταση και ενέργεια.
Λύση
Το κείμενο έχει μια ενημερωτική λειτουργία, επικεντρωμένη στην εξήγηση του τρόπου λειτουργίας του βραζιλιάνικου εκλογικού συστήματος. Επομένως, το θέμα που πραγματεύεται εκφράζεται στο γράμμα Δ.
Αναγνώριση της πρόθεσης ή του είδους του κειμένου
Αυτό το θέμα είναι περισσότερο παρόν σε θέματα με είδη στην επιχειρηματολογική σφαίρα ή σε διαφημίσεις. Ας δούμε τρεις ερωτήσεις. Το πρώτο είναι από το Enem του 2011:
ερώτηση 1
‘Ξεσκέπασε τον τουρισμό
Αυτό είναι ένα κοινό μέρος για να ακούσετε αυτό που πρέπει να αφαιρεθεί από τον τουρισμό στο Περού και να αναζητήσετε επισκέπτες σε άλλες περιοχές αξιοθέατα (και πολλά) στη χώρα, φυσικά και αρχαιολογικά, αλλά η πόλη των Ίνκας έχει μαγνήτη αδιάψευστος. Το La Cámara Nacional de Turismo θεωρεί ότι το Machu Picchu σημαίνει το 70% των εισιτηρίων για τουρισμό στο Περού και ότι κάθε τουρίστας που έχει την πόλη των Ίνκας ως πρώτο προορισμό επισκεφθείτε τρία έως πέντε ακόμη μέρη (πόλη Κούσκο, πόλη Αρεκίπα, ακτογραμμή της Νάσκα, λίμνη Τιτικάκα και τη ζούγκλα) και επισκεφθείτε τη χώρα για 2.200 δολάρια κατά μέσο όρο (περίπου 1.538 ευρώ).
Ο Carlos Canales, πρόεδρος του Canatur, σημείωσε ότι η πόλη έχει την ικανότητα να δέχεται περισσότερους επισκέπτες που επισκέπτονται την πραγματικότητα (μέγιστο 3000) με ένα προγραμματισμένο σύστημα δρομολογίων και διαδρομών, αλλά δεν ήθελα να προχωρήσω κρυπτογράφημα. Χωρίς εμπάργκο, η Unesco έχει προειδοποιήσει σε πολλές περιπτώσεις ότι το μνημείο βρίσκεται κοντά στο σημείο κορεσμού και Η κυβέρνηση δεν πρέπει να αναλάβει καμία πολιτική προσέλκυσης νέων επισκεπτών, κάτι που συμπίπτει ο υφυπουργός Ρόκα. Βασιλιάς
Διαθέσιμο σε: http://www.elpais.com. Πρόσβαση στις: 21 Ιουνίου 2011.
Το ρεπορτάζ της ισπανικής εφημερίδας δείχνει την ανησυχία για ένα πρόβλημα στο Περού, το οποίο μπορεί να συνοψιστεί με τη λέξη «to demchupizar», αναφερόμενη σε
α) η έλλειψη τουριστών στη χώρα.
β) η δύσκολη πρόσβαση στη λίμνη Τιτικάκα.
γ) την καταστροφή της αρχαιολογίας στη χώρα.
δ) η περίσσεια τουριστών στη χώρα των Ίνκας.
ε) η έλλειψη τουριστικών αξιοθέατων στην Αρεκίπα.
Λύση
Ενα κανω ΑΝΑΦΟΡΑ έχει μια ενημερωτική και συχνά σκεπτόμενη λειτουργία. Παρά την προσπάθεια διατήρησης μιας ορισμένης λεκτικής ουδετερότητας, αυτό το είδος μπορεί, μέσω δεδομένων ή λεκτικών στρατηγικών, να εκθέσει ορισμένες απόψεις. Στην περίπτωση αυτού του άρθρου, η απάντηση στο ερώτημα βρίσκεται στην πρώτη παράγραφο, στην οποία επισημαίνεται ότι η «απομάκρυνση» του τουρισμού στο Περού είναι ένα επαναλαμβανόμενο ζήτημα. Το κείμενο χρησιμοποιεί συνώνυμους όρους για τον τόπο: «inca ciudadela», που μας οδηγεί απευθείας στη σωστή απάντηση, δηλαδή στην γράμμα Γ.
Η επόμενη ερώτηση είναι από το Enem 2019:
Ερώτηση 2
Millennials: καθώς είναι η γενιά που δεν θυμάσαι καθώς ο κόσμος ήταν χωρίς internet
Μερικοί από αυτούς αποκαλούν τη γενιά Y, άλλοι «Millennials», τη γενιά της χιλιετίας ή ακόμα και «Echo Boomers».
Γεννήθηκαν μεταξύ της δεκαετίας του '80 και της τελευταίας δεκαετίας, μεγάλωσαν σε μια εποχή ραγδαίας ανάπτυξης νέων τεχνολογιών και έχασαν όπως ήταν στον κόσμο χωρίς το Διαδίκτυο.
Είναι ιδεαλιστές, ανυπόμονοι και είναι ακαδημαϊκά προετοιμασμένοι. Πολλοί από αυτούς είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν σε όλο τον κόσμο από μικρή ηλικία, να σπουδάσουν στα καλύτερα πανεπιστήμια και να εργαστούν σε πολυεθνικές και ξένες εταιρείες.
Μεταξύ των χαρακτηριστικών του, οι ερευνητές τονίζουν την έλλειψη ωριμότητας, τον ατομικισμό, τις υψηλές προσδοκίες, την εμπιστοσύνη στον εαυτό του, τη διογκωμένη αυτοεκτίμηση και την ανάγκη για άνεση. Ταυτόχρονα όμως υπάρχουν και χαρακτηριστικά όπως η ικανότητα προσαρμογής στις νέες συνθήκες και αλλαγή ενδιαιτήματος και εργασίας, ώστε να αναπτυχθούν γρήγορα και να λυθούν διάφορα προβλήματα ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ.
Το La Generación Y αποτελείται από αυτού του τύπου περσόνες που θέλουν όλη την ώρα. Δεν είστε διατεθειμένοι να υποστηρίξετε μια μικρή ενδιαφέρουσα και ρουτίνα δουλειά, μη θέλοντας να αφήσετε τα καλά πράγματα για παιχνίδι. Τι γίνεται αν θέλετε να θέλετε τη ζωή σας στην ιστορία, να ζήσετε μια ενδιαφέρουσα ζωή, να γίνετε μέρος κάτι μεγάλου, να αναπτυχθείτε και να εξελιχθείτε, να αλλάξετε τον κόσμο που τους περιβάλλει και να κερδίσετε χρήματα στο έδαφος.
Διαθέσιμο σε: https://actualidad.rt.com. Πρόσβαση στις: 4 Δεκ. 2018.
Το κείμενο επισημαίνει τα χαρακτηριστικά και τα ενδιαφέροντα της «Γενιάς Υ». Σε αυτό, η έκφραση δώσε τη χουέλα σου αναφέρεται σε μια από τις επιθυμίες αυτής της γενιάς, που είναι να
α) γνωρίζει διαφορετικά μέρη.
β) κάνει τη διαφορά στον κόσμο.
γ) αδράξτε κάθε ευκαιρία.
δ) αποκτήσει ακαδημαϊκή κατάρτιση αριστείας.
ε) επιτυγχάνουν καλές τοποθετήσεις στον κόσμο της εργασίας.
Λύση
Η έκφραση δώσε τη χουέλα σου που σημαίνει αφήστε το σημάδι/ψηφιακό σας. Στόχος του κειμένου είναι να ορίσει και να αναλύσει πώς είναι η γενιά των Millenials, μια γενιά που η κύρια ενδιαφέρον είναι να κάνουμε τη διαφορά στον κόσμο, κάτι που είναι ρητό στην τελευταία παράγραφο, όπου είναι η έκφραση μεταχειρισμένος. Άρα η σωστή απάντηση είναι η γράμμα Γ.
Τέλος, ας αναλύσουμε ένα ζήτημα με διαφημιστικό κείμενο, από το Enem 2015:
ερώτηση 3
Η προσβασιμότητα είναι ένα θέμα σχετικό τόσο στη δημόσια όσο και στην ιδιωτική σφαίρα. Στην αφίσα, η εξερεύνηση αυτού του θέματος αναδεικνύει τη σημασία του
α) ενθαρρύνει τους χρήστες αναπηρικών αμαξιδίων να ξεπεράσουν τα εμπόδια.
β) σεβαστείτε τη στάθμευση για τους χρήστες αναπηρικών αμαξιδίων.
γ) να προσδιορίσει τους χώρους που προορίζονται για χρήστες αναπηρικών αμαξιδίων.
δ) εξάλειψη των εμποδίων για τη διέλευση των χρηστών αναπηρικών αμαξιδίων.
ε) διευκόλυνση της μετακίνησης των χρηστών αναπηρικών αμαξιδίων σε χώρους στάθμευσης.
Λύση
Το διαφημιστικό κείμενο κάνει συνεχή χρήση της συνάρτησης προστακτική, δηλαδή προσπαθεί να οδηγήσει τον αναγνώστη να υιοθετήσει μια συγκεκριμένη συμπεριφορά. Η αφίσα επιδιώκει ξεκάθαρα να επικρίνει τα άτομα χωρίς αναπηρία που χρησιμοποιούν θέσεις στάθμευσης για άτομα με αναπηρία (ΑμεΑ). Όπως εκφράζεται στην αφίσα, αυτοί οι χώροι, των οποίων η λειτουργία είναι να διευκολύνουν την κινητικότητα των ΑμεΑ, χρησιμοποιούνται συχνά παράνομα από άτομα που δεν τους χρειάζονται. Αυτή η κακή χρήση μπορεί να φαίνεται αθώα, αλλά αυτό που συμβαίνει στην πράξη είναι η αύξηση των φραγμών κινητικότητας για αυτούς τους ανθρώπους. Επομένως, η δήλωση στην αφίσα είναι αρκετά ξεκάθαρη, κάνοντας χρήση του επιτακτικός τρόπος: «Αν μου πάρεις τη θέση στάθμευσης, πάρε και την αναπηρία μου. Μην σηκώνετε τα εμπόδια μου». Καθώς ο στόχος είναι η συνειδητοποίηση, η σωστή εναλλακτική είναι η γράμμα Β.
Ισπανόφωνοι πολιτισμοί
Το τεστ ισπανικής γλώσσας φέρνει μια σημαντική συλλογή πολιτιστικών στοιχείων, ειδικά εκείνων που σχετίζονται με τη Λατινική Αμερική και, πιο πρόσφατα, τη μετανάστευση Ισπανών στις Ηνωμένες Πολιτείες. Υπό αυτή την έννοια, αναλύονται συχνά λογοτεχνικά αποσπάσματα, ποιήματα, στίχοι και κινούμενα σχέδια. Ας δούμε δύο θέματα. Το πρώτο είναι από το Enem του 2012.
ερώτηση 1
Νεκρολογία*
Τον έθαψαν στην καρδιά ενός πευκοδάσους
ναι χωρίς εμπάργκο
το φέρετρο με μανταλάκια εισήχθη από το Οχάιο.
Θάψτε το στην άκρη ενός ορυχείου ιερό
ναι χωρίς εμπάργκο
τα κλειδιά του φέρετρό του και το ιερό ντε λα παλά
fuerons που εισάγονται από το Πίτσμπουργκ.
Το έθαψαν μαζί με τον καλύτερο βοσκότοπο οβέγια στον κόσμο
ναι χωρίς εμπάργκο
οι κορδέλες των γιορτών του φέρετρου ήταν από την Καλιφόρνια.
Τον έθαψαν με φορεσιά της Νέας Υόρκης,
ένα ζευγάρι παπούτσια Boston,
ένα πουκάμισο Cincinatti
και μερικές κάλτσες από το Σικάγο.
Γουατεμάλα στις εγκαταστάσεις κηδειών,
εκτός από το πτώμα.
* Παράφραση ενός διάσημου κειμένου της Βόρειας Αμερικής.
ΝΟΓΚΕΡΑΣ, Λ. ΕΝΑ. Οι κυδωνιές χιλιάδες ζωές του περιπατητή. La Habana: Unea, 1977.
Το κείμενο του Luis Rogelio Nogueras κάνει κριτική
α) η εξάρτηση ενός έθνους από ξένα προϊόντα.
β) άνισο εμπόριο μεταξύ Γουατεμάλας και Ηνωμένων Πολιτειών.
γ) η κακή ποιότητα των προϊόντων της Γουατεμάλας.
δ) δυσκολίες στην πραγματοποίηση κηδείας.
ε) η έλλειψη φυσικών πόρων στη Γουατεμάλα.
Λύση
Ο ποίημα Ο de Nogueras λέει για ένα άτομο που πέθανε και πρόκειται να ταφεί στη Γουατεμάλα. Δεν είναι γνωστό ποιο είναι αυτό το άτομο, μόνο ότι πρόκειται για αρσενικό υποκείμενο, που εκφράζεται με τη συμπληρωματική αντωνυμία το. Αυτό συμβαίνει γιατί το επίκεντρο του ποιήματος δεν είναι η ταυτότητα του νεκρού, αλλά τα στοιχεία που χρησιμοποιούνται στον απόηχο. Πρόθεση είναι να ασκηθεί κριτική στη Γουατεμάλα, η οποία, παρότι έχει την πρώτη ύλη για την παραγωγή των αντικειμένων που αναφέρονται στο ποίημα (φέρετρο, κάλτσες, πουκάμισο, παπούτσια), τα εξάγει. Υπό αυτή την έννοια, η σωστή εναλλακτική είναι η γράμμα Α.
Το επόμενο τεύχος είναι από το Enem του 2017.
Ερώτηση 2
Εδώ είμαι εγκατεστημένος,
Στις Ηνωμένες Πολιτείες,
Πες años pasaron ya,
Τι crucé de mojado,
Ανοιχτά χαρτιά,
Είμαι ακόμα παράνομος.
Έχω τη γυναίκα μου και τους φίλους μου,
Κοστούμια Que los muy chicos,
Ε, αν σε έχεις ξεχάσει,
Από το αγαπημένο μου Μεξικό,
Από αυτά που δεν με ξεχνάς ποτέ,
Το Y δεν μπορεί να επιστρέψει.
[...]
Mis hijos στο hablan μαζί μου,
Μια άλλη γλώσσα Χαν που έμαθε,
Ξέχασα τα Ισπανικά,
Piensan ως Αμερικανοί,
Ο Niegan που είναι Μεξικανός,
Aunque tengan το χρώμα μου.
ΛΟΣ ΤΙΓΚΡΕΣ ΝΤΕΛ ΝΟΡΤ. Κλουβί από χρυσό. Woodland Hills, California: Fonovisa, 1986 (απόσπασμα).
Οι στίχοι του τραγουδιού φέρνουν στο παιχνίδι ένα δίλημμα που μερικές φορές αντιμετωπίζουν οι μετανάστες. Αυτό το δίλημμα διαμορφώνεται στο συναίσθημα του πατέρα σε σχέση με το (προς)
α) αραίωση της λατινοαμερικανικής ταυτότητάς τους, που προκύπτει από την καθημερινή επαφή με τον άλλον.
β) αποστασιοποίηση από τα παιδιά, που δημιουργείται από την οικειοποίηση της γλώσσας και του πολιτισμού του άλλου.
γ) εθνοφυλετική προκατάληψη που υπέστησαν οι Μεξικανοί μετανάστες στη νέα χώρα.
δ) επιθυμία να ενσωματωθεί στη νέα κουλτούρα και να επικοινωνήσει σε άλλη γλώσσα.
ε) ντροπή ενώπιον των παιδιών που ζουν παράνομα σε άλλη χώρα.
Λύση
Η ερώτηση πραγματεύεται ένα κοινό θέμα στη ζωή των μεταναστών με παιδιά που μεγαλώνουν στις Ηνωμένες Πολιτείες: διαμόρφωση ταυτότητας και ταύτιση. Η ανησυχία του λυρικού εαυτού έγκειται στο γεγονός ότι τα παιδιά τους αρνούνται τη δική τους καταγωγή — Μεξικανούς — και δεν θέλουν να μάθουν την ισπανική γλώσσα. Υπό αυτή την έννοια, υπάρχει μια αποστασιοποίηση που οδηγεί στην άρνηση του πολιτισμού υπέρ του πολιτισμού του άλλου. Επομένως, η σωστή εναλλακτική είναι η γράμμα Β.
Μάθημα βίντεο για το πώς να μάθετε Ισπανικά για το Enem
Σημαντικά γλωσσικά στοιχεία προς μελέτη
Τέλος, εστιάστε σε εκείνα τα γλωσσικά θέματα που μπορεί να είναι λίγο δύσκολα για τους Βραζιλιάνους μαθητές, όπως π.χ
Ο) αόριστος παρελθοντικός χρόνος
ΣΙ) Τέλειο σύνθετο παρελθόντος χρόνου
ντο) Η υποτακτική ενεστώτα
δ) Διοργανωτές λόγου (ή συνδέσμους)
και) ανταλλάσσουν ρήματα
φά) ψευδείς συγγενείς
Προσπαθήστε επίσης να διαβάσετε κείμενα στα ισπανικά. Μερικοί ιστότοποι είναι:
η χώρα
BBC
σάλπιγγα
Δημόσιος τομέας
Πιστώσεις εικόνας
[1] Χούλιο Ρίκο / Shutterstock.com
Της Renata Martins Gornattes
Δασκάλα Ισπανικών
Πηγή: Σχολείο Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/temas-de-espanhol-mais-cobrados-no-enem.htm
