Ο εκφοβισμός αντιστοιχεί στην πρακτική του πράξεις σωματικής ή ψυχολογικής βίας, σκόπιμα και επαναλαμβανόμενα, διαπράττονται από έναν ή περισσότερους επιτιθέμενους εναντίον συγκεκριμένου θύματος.
Με άλλα λόγια, σημαίνει κάθε είδος σωματικών ή λεκτικών βασανιστηρίων που βασανίζει μεγάλο αριθμό θυμάτων στη Βραζιλία και σε όλο τον κόσμο. Ο αγγλικός όρος "εκφοβισμός"προέρχεται από τη λέξη"νταής" (τύραννος, βάναυσος).
Ενώ αυτός ο τύπος επιθετικότητας υπήρχε πάντα, ο όρος επινοήθηκε τη δεκαετία του 1970 από τον Σουηδό ψυχολόγο Dan Olweus.
Ο εκφοβισμός μπορεί να συμβεί σε οποιοδήποτε περιβάλλον όπου υπάρχει διαπροσωπική επαφή, είτε στο κλαμπ, στην εκκλησία, στην οικογένεια ή στο σχολείο.
Η αποτελεσματική καταπολέμηση του εκφοβισμού αποκτά σταδιακά σημασία στα μέσα ενημέρωσης και σε ΜΚΟ που συμμετέχουν σε εκστρατείες κατά του εκφοβισμού. Αυτό συμβαίνει επειδή αυτή η πρακτική έχει αυξηθεί σημαντικά τα τελευταία χρόνια στη χώρα και στον κόσμο.
Εκφοβισμός στο σχολείο
Οι συγκρούσεις μεταξύ παιδιών και εφήβων είναι συχνές, καθώς είναι μια φάση ανασφάλειας και αυτοεπιβεβαίωσης. Ωστόσο, όταν οι διαφωνίες είναι συχνές και οδηγούν σε εξευτελισμό, αυτό είναι όπου ο εκφοβισμός πολλαπλασιάζεται.
Στα σχολεία, οι επιθέσεις πραγματοποιούνται συνήθως μακριά από τις αρχές. Συνήθως εμφανίζονται στην είσοδο ή την έξοδο του κτιρίου, ή ακόμα και όταν οι εκπαιδευτικοί δεν είναι κοντά.
Μπορούν επίσης να συμβούν σιωπηλά, στην τάξη, παρουσία του δασκάλου, με χειρονομίες, σημειώσεις κ.λπ. Οι σωματικές επιθέσεις είναι πιο δύσκολο να κρυφτούν και συχνά οδηγούν την οικογένεια να μεταφέρει το θύμα σε άλλο σχολείο.
Προφίλ επιθετικού
Ο επιτιθέμενος, γενικά, έχει ένα διεστραμμένο και μερικές φορές ανθυγιεινό μυαλό. Είναι ενήμερος για τις πράξεις του και γνωρίζει ότι τα θύματά του δεν τους αρέσουν οι στάσεις του, αλλά επιτίθενται ως τρόπος να ξεχωρίζουν ανάμεσα στην ομάδα του. Έτσι, οι εκφοβιστές πιστεύουν ότι θα είναι πιο δημοφιλείς και θα νιώσουν τη δύναμη με αυτές τις πράξεις.
Οι επιτιθέμενοι αναζητούν θύματα που συνήθως διαφέρουν από την πλειοψηφία λόγω κάποιας ιδιαιτερότητας. Εσείς προτιμώμενοι στόχοι αυτοί είναι:
- μαθητές αρχάριων
- το εξαιρετικά ντροπαλό?
- εκείνοι που έχουν φυσικά χαρακτηριστικά που είναι εκτός του προτύπου ·
- εκείνοι που έχουν μια εξαιρετική κάρτα αναφοράς, η οποία χρησιμεύει για να προκαλέσει το φθόνο και την εκδίκηση των λιγότερο επιμελημένων.
Συνέπειες του εκφοβισμού
Γενικά, τα θύματα εκφοβισμού ντρέπονται και φοβούνται να πουν στην οικογένειά τους για την επιθετικότητα που υποφέρουν και, ως εκ τούτου, παραμένουν σιωπηλά.
Τα θύματα σωματικής ή λεκτικής επιθετικότητας σημαδεύονται και αυτή η πληγή μπορεί να διαιωνιστεί καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η ψυχολογική βοήθεια είναι απαραίτητη για την ανακούφιση της δύσκολης συνύπαρξης με τέτοιες οδυνηρές αναμνήσεις.
Εδώ, λοιπόν, εναπόκειται στους γονείς και τα μέλη της οικογένειας να παρατηρήσουν τα συμπτώματα των παιδιών και / ή των εφήβων. Επομένως, εάν παρατηρήσετε κάποια διαφορά στη συμπεριφορά, είναι σημαντικό να επικοινωνήσετε με τους υπαλλήλους του σχολείου και να συνεχίσετε μια ειλικρινή συνομιλία με το άτομο που δέχθηκε επίθεση.
Τέτοιες ενέργειες μπορούν να αποφύγουν μελλοντικές αμηχανίες ή ακόμα και τραγωδίες, όπως η αυτοκτονία του θύματος.
Μερικοί τυπικά σημάδια παρατηρούνται σε μαθητές που είναι θύματα εκφοβισμού, όπως:
- άρνηση να πάει στο σχολείο
- τάση για απομόνωση.
- Ελλειψη ορεξης;
- αϋπνία και πονοκέφαλος
- πτώση των σχολικών επιδόσεων?
- πυρετός και τρόμος.
Διαβάστε επίσης:
- Κοινωνική απομόνωση
- σκασιαρχείο
- Ένταξη στο σχολείο: έννοια και προκλήσεις
Τύποι εκφοβισμού
- εκφοβισμός στον κυβερνοχώρο: όταν ο εκφοβισμός συμβαίνει μέσω τεχνολογιών πληροφοριών, είτε μέσω διαδικτύου (κοινωνικά δίκτυα, email, κ.λπ.) ή / και κινητά τηλέφωνα (γραπτά μηνύματα).
- Προφορικός: όταν ο εκφοβισμός συμβαίνει με βωμολοχίες, ψευδώνυμα και προσβολές.
- Ηθικός: σχετίζεται με τον λεκτικό εκφοβισμό, συμβαίνει μέσω φήμων, δυσφήμισης και συκοφαντίας.
- Φυσικός: όταν ο εκφοβισμός περιλαμβάνει σωματική επιθετικότητα, είτε σπρώχνοντας, χτυπώντας, κλοτσιές κ.λπ.
- Ψυχολογικός: όταν ο εκφοβισμός περιλαμβάνει πτυχές που επηρεάζουν την ψυχολογική, για παράδειγμα, εκβιασμό, χειραγώγηση, αποκλεισμό, δίωξη κ.λπ.
- Υλικό: όταν ο εκφοβισμός ορίζεται από ενέργειες που περιλαμβάνουν κλοπή, κλοπή και καταστροφή αντικειμένων που ανήκουν σε κάποιον.
- Σεξουαλικός: σε αυτήν την περίπτωση, ο εκφοβισμός διαπράττεται μέσω σεξουαλικής κακοποίησης και παρενόχλησης.
Νομοθεσία στη Βραζιλία
Μέχρι πρόσφατα, όταν υποθέσεις εκφοβισμού έφτασαν στη δικαιοσύνη, θεωρήθηκαν αδικήματα βάσει του Ποινικού Κώδικα, όπως δυσφήμιση, δυσφήμιση και σωματική βλάβη.
Ωστόσο, στις 6 Νοεμβρίου 2015 το Νόμος 13.185 ονομάζεται "Πρόγραμμα για την καταπολέμηση του συστηματικού εκφοβισμού (εκφοβισμός)". Σύμφωνα με αυτό το έγγραφο:
"Ο συστηματικός εκφοβισμός (εκφοβισμός) είναι οποιαδήποτε σκόπιμη και επαναλαμβανόμενη πράξη σωματικής ή ψυχολογικής βίας που συμβαίνει χωρίς εμφανή κίνητρα, που διαπράττονται από άτομο ή ομάδα, εναντίον ενός ή περισσοτέρων ατόμων, με στόχο να τον εκφοβίσει ή να την επιτεθεί, να προκαλέσει πόνο και αγωνία στο θύμα, σε μια σχέση ανισορροπίας μεταξύ των εμπλεκόμενων μερών."
Ωστόσο, σύμφωνα με τις τρέχουσες στατιστικές, περίπου το 80% των σχολείων της Βραζιλίας εξακολουθούν να μην τιμωρούν τους επιτιθέμενους.
Δεδομένης της σημασίας της αντιμετώπισης του θέματος, η "Παγκόσμια Ημέρα για την Καταπολέμηση του Εκφοβισμού" γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο στις 20 Οκτωβρίου. Στη Βραζιλία, το 2016, μέσω του νόμου αριθ. 13.277, ιδρύθηκε η «Εθνική Ημέρα για την Καταπολέμηση του Εκφοβισμού και της Βίας στο Σχολείο», που εορτάστηκε στις 7 Απριλίου.
Η επιλογή της ημερομηνίας αναφέρεται στο επεισόδιο που έλαβε χώρα στις 7 Απριλίου 2011 στη γειτονιά Realengo, στο Ρίο ντε Τζανέιρο.
Το πρωί, ο Ουέλλινγκτον Μενέζες ντε Όλιβιρα (23 ετών) εισέβαλε στο Δημοτικό Σχολείο Tasso da Silveira πυροβολώντας μαθητές.
Το αποτέλεσμα της "Σφαγής Realengo", όπως έγινε γνωστή η επίθεση, ήταν ο θάνατος 12 μαθητών και του ίδιου του σκοπευτή, ο οποίος αυτοκτόνησε. Πολλοί από τους γνωστούς και τα μέλη της οικογένειας του Ουέλλινγκτον ισχυρίστηκαν ότι υπέφερε από εκφοβισμό.
Πρόταση ταινίας
"Μια κραυγή για βοήθεια"(2013) είναι μια ολλανδική ταινία που ασχολείται με τον εκφοβισμό που υπέστη ένας μαθητής στο σχολείο. Σε σκηνοθεσία του Dave Schram, η ιστορία βασίζεται στο βιβλίο του συγγραφέα Carry Slee.
