Ερωτήσεις σχετικά με τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο

Ο Δεύτερος Παγκόσμιος πόλεμος ήταν μια αιματηρή σύγκρουση και σήμαινε ένα διάλειμμα στην παγκόσμια ιστορία.

Επομένως, οι εξετάσεις εισόδου, οι διαγωνισμοί και το τεστ Enem απαιτούν συχνά αυτό το θέμα.

Για να σας βοηθήσουμε περαιτέρω, ετοιμάσαμε μια επιλογή 10 ερωτήσεις με σχόλια, ώστε να μπορείτε να ελέγξετε αυτό το περιεχόμενο και να προχωρήσετε στις εξετάσεις.

Καλή μελέτη!

ερώτηση 1

(Fuvest) "Αυτός ο πόλεμος, στην πραγματικότητα, είναι συνέχεια του προηγούμενου..”

(Winston Churchill, σε ομιλία που δόθηκε στο Κοινοβούλιο στις 21 Αυγούστου 1941).

Η παραπάνω δήλωση επιβεβαιώνει την λανθάνουσα συνέχεια των ανεπίλυτων προβλημάτων στον Α Παγκόσμιο Πόλεμο, τα οποία συνέβαλαν στην τροφοδότηση ανταγωνισμών και οδήγησαν στο ξέσπασμα του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου.

Μεταξύ αυτών των προβλημάτων, εντοπίσαμε:

α) ο αυξανόμενος οικονομικός εθνικισμός και η αύξηση του ανταγωνισμού για τις καταναλωτικές αγορές και τις επενδυτικές περιοχές.
β) την ανάπτυξη του κινεζικού ιμπεριαλισμού στην Ασία, που ανοίγει προς τη Δύση.


γ) οι Αυστρο-Αγγλικοί ανταγωνισμοί σχετικά με το ζήτημα της Αλσατίας-Λωρραίνης.
δ) την ιδεολογική αντιπολίτευση που εξασθένισε τους δεσμούς μεταξύ των χωρών, αποδυναμώντας κάθε τύπο εθνικισμού.
ε) η διαίρεση της Γερμανίας, η οποία οδήγησε σε επιθετική πολιτική θαλάσσιας επέκτασης.

Σωστή εναλλακτική α) αυξανόμενος οικονομικός εθνικισμός και αυξανόμενος ανταγωνισμός για καταναλωτικές αγορές και επενδυτικούς τομείς.

Κατά την περίοδο του μεσοπολέμου, οι ευρωπαϊκές χώρες συνέχισαν να ανταγωνίζονται για αγορές και περιοχές για να επενδύσουν το κεφάλαιό τους, όπως έκαναν πριν από τον Πρώτο Παγκόσμιο Πόλεμο.

Οι άλλες επιλογές δεν είναι σωστές και είναι πολύ φανταστικές. Οι Κινέζοι δεν επεκτείνονται στην Ασία (αντίθετα, εισβάλλονται από την Ιαπωνία) και ο εθνικισμός ενισχύεται, παρόλο που υπάρχει ιδεολογική αντίθεση μεταξύ των χωρών.

Ερώτηση 2

(Unemat) Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος (1939-1945) απέκτησε παγκόσμιο χαρακτήρα από τις 7 Δεκεμβρίου 1941, όταν:

α) οι Ρώσοι ανέλαβαν την πρωτοβουλία να προσαρτήσουν τα κράτη της Βαλτικής.
β) οι Γερμανοί εισέβαλαν στις ακτές της Μεσογείου της Αφρικής.
γ) οι Ιάπωνες επιτέθηκαν στην αμερικανική βάση στο Περλ Χάρμπορ
δ) οι Γάλλοι, με εντολή του στρατάρχη Pétain, κατέλαβαν τη Νοτιοανατολική Ασία ·
ε) οι Κινέζοι παραχώρησαν το μεγαλύτερο μέρος της επικράτειάς τους στα στρατεύματα του Άξονα.

Σωστή εναλλακτική λύση γ) οι Ιάπωνες επιτέθηκαν στην αμερικανική βάση στο Περλ Χάρμπορ.

Η ιαπωνική επίθεση στο Περλ Χάρμπορ ήταν το πρόσχημα για τους Αμερικανούς να μπουν στη σύγκρουση. Με αυτόν τον τρόπο, ο πόλεμος αποκτά παγκόσμιο χαρακτήρα.

Άλλες επιλογές δεν είναι σωστές. Οι Γάλλοι δεν εισέβαλαν στη Νοτιοανατολική Ασία ούτε οι Κινέζοι παραχώρησαν το έδαφός τους στον Άξονα.

ερώτηση 3

(UFRN) Σε σχέση με τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο, είναι σωστό να δηλώνεται ότι:

α) Ο Χίτλερ υπέστη αδιάκοπη δίωξη των Εβραίων, με αποτέλεσμα τον θάνατο έξι εκατομμυρίων ανθρώπων.
β) οι Αμερικανοί παρέμειναν ουδέτεροι στον πόλεμο μέχρι το 1941, όταν βομβάρδισαν τη Χιροσίμα και το Ναγκασάκι.
γ) Ο Ντε Γκωλ ήταν ο επικεφαλής της κυβέρνησης του Βίτσι.
δ) με τη γερμανική επίθεση στο Περλ Χάρμπορ, οι Αμερικανοί αποφάσισαν να μπουν στον πόλεμο.
ε) η κρίση του 1929 δεν είχε καμία σχέση με τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο.

Σωστή εναλλακτική α) Ο Χίτλερ πραγματοποίησε αδιάκοπη δίωξη των Εβραίων, με αποτέλεσμα τον θάνατο έξι εκατομμυρίων ανθρώπων.

Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος μπορεί να οριστεί με πολλούς τρόπους. Ωστόσο, το πιο εντυπωσιακό πράγμα για αυτήν τη σύγκρουση ήταν η αδυσώπητη δίωξη του Χίτλερ εναντίον των Εβραίων.

Οι άλλες επιλογές δεν είναι σωστές καθώς περιγράφουν συμβάντα που δεν συνέβησαν με αυτόν τον τρόπο. Η Χιροσίμα και το Ναγκασάκι βομβαρδίστηκαν μόνο το 1945 και οι Ιάπωνες ήταν υπεύθυνοι για την επίθεση στο Περλ Χάρμπορ.

ερώτηση 4

(Enem / 2009) Η ιαπωνική επίθεση στο Περλ Χάρμπορ και ο επακόλουθος πόλεμος μεταξύ των Αμερικανών και των Ιαπώνων στον Ειρηνικό ήταν το αποτέλεσμα μιας διαδικασίας διάβρωσης στις σχέσεις μεταξύ τους. Μετά το 1934, οι Ιάπωνες άρχισαν να μιλούν πιο ανεμπόδιστα για τη «Σφαίρα της Ευρύτερης Ανατολικής Ασίας συν-ευημερίας», που θεωρείται ως το «Ιαπωνικό δόγμα του Μονρόε».

Η ιαπωνική επέκταση είχε ξεκινήσει το 1895, όταν κέρδισε την Κίνα, επέβαλε τη Συνθήκη του Shimonoseki, ασκώντας κηδεμονία έναντι της Κορέας.

Μόλις ορίστηκε η περιοχή προβολής, η Ιαπωνία άρχισε να έχει συνεχή τριβή με την Κίνα και τη Ρωσία. Η περιοχή τριβής περιλάμβανε τώρα τις Ηνωμένες Πολιτείες όταν οι Ιάπωνες κατέλαβαν τη Μανχουρία το 1931 και έπειτα την Κίνα το 1937.

Σχετικά με την ιαπωνική επέκταση, συνάγεται ότι:

α) Η Ιαπωνία είχε μια επεκτατική πολιτική στην Ασία, πολεμικού χαρακτήρα, διαφορετική από το δόγμα του Monroe.
β) Η Ιαπωνία προσπάθησε να προωθήσει την ευημερία της Κορέας, προστατεύοντάς την παρόμοια με αυτήν που έκαναν οι ΗΠΑ.
γ) ο ιαπωνικός λαός πρότεινε συνεργασία στις Ηνωμένες Πολιτείες αντιγράφοντας το δόγμα του Monroe και προτείνοντας την ανάπτυξη της Ασίας.
δ) Η Κίνα συμμάχησε με τη Ρωσία εναντίον της Ιαπωνίας, και το δόγμα του Monroe προέβλεπε μια συνεργασία μεταξύ των δύο.
ε) Η Μαντζουρία ήταν έδαφος της Βόρειας Αμερικής και καταλήφθηκε από την Ιαπωνία, που προκάλεσε τον πόλεμο μεταξύ των δύο χωρών.

Σωστή εναλλακτική α) Η Ιαπωνία είχε μια επεκτατική πολιτική στην Ασία, πολεμικού χαρακτήρα, διαφορετική από το δόγμα του Monroe.

Στο πρώτο μισό του 20ού αιώνα, η Ιαπωνία εγκαταλείπει την απομόνωση και θέλει να κατακτήσει γειτονικά εδάφη, εισβάλλοντας την κορεατική χερσόνησο και την Κίνα. Το δόγμα Monroe ήταν μια πιο αμυντική θεωρία, στην οποία οι Ηνωμένες Πολιτείες δεν θα επέτρεπαν επίθεση από μια ευρωπαϊκή χώρα σε μια αμερικανική χώρα.

Οι άλλες επιλογές δεν είναι σωστές, καθώς η Ιαπωνία δεν είναι σύμμαχος με τις Ηνωμένες Πολιτείες, ούτε η Κίνα με τη Ρωσία.

ερώτηση 5

(Enem / 2008) Σε ομιλία του στις 17 Μαρτίου 1939, ο τότε Άγγλος πρωθυπουργός, Neville Chamberlain, υποστήριξε την πολιτική του θέση:

Δεν χρειάζεται να υπερασπιστώ τις επισκέψεις μου στη Γερμανία το περασμένο φθινόπωρο, ποια εναλλακτική λύση υπήρχε; Τίποτα δεν θα μπορούσαμε να κάνουμε, τίποτα που δεν θα μπορούσε να κάνει η Γαλλία, ούτε καν η Ρωσία, δεν θα μπορούσε να σώσει την Τσεχοσλοβακία από την καταστροφή.

Αλλά είχα και έναν άλλο σκοπό να πάω στο Μόναχο. Επρόκειτο να προχωρήσει με την πολιτική που μερικές φορές ονομάζεται «ευρωπαϊκή ανακούφιση», και ο Χίτλερ επανέλαβε όσα είχε ήδη πει, δηλαδή, ότι η περιοχή του Σουδεντένλαντ του γερμανικού πληθυσμού στην Τσεχοσλοβακία, ήταν η τελευταία εδαφική του φιλοδοξία στην Ευρώπη και δεν ήθελε να συμπεριλάβει στη Γερμανία άλλους λαούς εκτός από αυτούς. Γερμανοί.”

Διατίθεται στη διεύθυνση: www.johndclare.net. Με προσαρμογές.

Γνωρίζοντας ότι η δέσμευση που ανέλαβε ο Χίτλερ το 1938, που αναφέρεται στο παραπάνω κείμενο, παραβιάστηκε από τον Γερμανό ηγέτη το 1939, συνάγεται ότι

α) Ο Χίτλερ ήταν φιλόδοξος για τον έλεγχο περισσότερων εδαφών στην Ευρώπη εκτός από την περιοχή της Σουηδίας.
β) η συμμαχία μεταξύ Αγγλίας, Γαλλίας και Ρωσίας θα μπορούσε να σώσει την Τσεχοσλοβακία.
γ) η κατάργηση αυτής της δέσμευσης ενέπνευσε την πολιτική του «ευρωπαϊκού κατευνασμού».
δ) Η πολιτική του Chamberlain να κατευνάσει τον Γερμανό ηγέτη ήταν αντίθετη με τη θέση των συμμαχικών δυνάμεων.
ε) ο τρόπος με τον οποίο ο Chamberlain επέλεξε να αντιμετωπίσει το πρόβλημα του Sudetenland προκάλεσε την καταστροφή της Τσεχοσλοβακίας.

Σωστή εναλλακτική α) Ο Χίτλερ ήταν φιλόδοξος για τον έλεγχο περισσότερων εδαφών στην Ευρώπη πέρα ​​από την περιοχή του Sudetenland.

Ο Χίτλερ ήθελε να κατακτήσει όλη την Ευρώπη και μετά τον κόσμο. Έτσι, η ένωση των γερμανικών πληθυσμών στη Γερμανία ήταν μόνο το πρώτο βήμα προς την επίτευξη αυτού του στόχου.

Άλλες επιλογές δεν είναι σωστές. Η Γαλλία, η Αγγλία και η Ρωσία δεν είχαν καμία πρόθεση να σώσουν την Τσεχοσλοβακία και η παραβίαση αυτής της δέσμευσης σήμαινε την έναρξη του πολέμου.

ερώτηση 6

(Fatec-adaptated) Το 1942, τα Disney Studios κυκλοφόρησαν την ταινία «Hello, Amigos», στην οποία συναντιούνται δύο κατοικίδια πτηνά: ο Donald Duck και ο παπαγάλος Zé Carioca. Αυτός ο φιλικός και φιλόξενος παίρνει τον διακεκριμένο Βόρειο Αμερικανό για να ανακαλύψει τα θαύματα του Ρίο ντε Τζανέιρο, όπως samba, cachaça και Sugarloaf Mountain.

Η δημιουργία ενός βραζιλιάνικου χαρακτήρα από ένα αμερικανικό στούντιο ήταν μέρος, εκείνη την εποχή,

α) την πολιτική καλής γειτονίας που ασκούν οι ΗΠΑ, οι οποίες είδαν τη Νότια Αμερική ως μέρος του κύκλου ασφαλείας των συνόρων κατά τον Β 'Παγκόσμιο Πόλεμο.
β) τη σαφή παράβλεψη των Βορειοαμερικανών με τη Βραζιλία, όταν δημιουργεί ένα αδίστακτο χαρακτήρα ως τρόπο αποκλεισμού του βραζιλιάνικου λαού.
γ) ο φόβος που είχαν οι Βόρειοι Αμερικανοί, επειδή η Βραζιλία έγινε μεγάλη δύναμη στη Νότια Αμερική και άρχισε να αντικαθιστά την αμερικανική οικονομική δύναμη.
δ) το σχέδιο εδαφικής επέκτασης της Βόρειας Αμερικής πάνω από το Μεξικό, ένα έργο που χρειάστηκε υποστήριξη από άλλες χώρες της Λατινικής Αμερικής, συμπεριλαμβανομένης της Βραζιλίας.
ε) η αμερικανική ανησυχία για την είσοδο της Βραζιλίας στον Β 'Παγκόσμιο Πόλεμο, παράλληλα με τη ναζιστική Γερμανία, και με τη δημιουργία γερμανικών ναυτικών βάσεων στο λιμάνι του Σάντου.

Σωστή εναλλακτική λύση α) της πολιτικής καλής γειτονίας που εφαρμόζουν οι ΗΠΑ, οι οποίες θεωρούν τη Νότια Αμερική ως μέρος του κύκλου ασφαλείας των συνόρων κατά τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο.

Η πολιτική Good-Neighbor ήταν μια στρατηγική συναπόφασης μέσω πολιτιστικών ανταλλαγών, υποτροφιών και συνεργασίας σε οικονομικό επίπεδο. Με αυτόν τον τρόπο, οι Ηνωμένες Πολιτείες εγγυήθηκαν την υποστήριξη των γειτονικών ηπείρων για τις πολιτικές τους.

Άλλες επιλογές δεν είναι σωστές. Οι Ηνωμένες Πολιτείες δεν φοβήθηκαν την ανάπτυξη της Βραζιλίας και οι Γερμανοί δεν εγκατέστησαν ναυτικές βάσεις στο λιμάνι του Σάντος.

ερώτηση 7

(UFRGS / 2015) Το 1942, η κυβέρνηση της Βραζιλίας κήρυξε κατάσταση πολέμου κατά της Γερμανίας και της Ιταλίας, στέλνοντας στρατεύματα στην ευρωπαϊκή ήπειρο το 1944. Όσον αφορά τη συμμετοχή της Βραζιλίας στον Β 'Παγκόσμιο Πόλεμο, είναι σωστό να το δηλώσουμε αυτό

α) η εμπειρία της Βραζιλίας Εκστρατευτικής Δύναμης (FEB), κατά τη διάρκεια του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου (1914-1918), ήταν καθοριστική για την επιτυχία της βραζιλιάνικης αποστολής.
β) η σύλληψη του Monte Castelo, στην Ιταλία, ήταν η κύρια στρατιωτική κατάκτηση που πραγματοποιήθηκε από τους στρατιώτες του FEB.
γ) Η Βραζιλία, κατά την περίοδο κατά την οποία παρέμεινε ουδέτερη σε σχέση με τις συγκρούσεις, δεν επέτρεψε την εγκατάσταση στρατιωτικών βάσεων των ΗΠΑ στην επικράτειά της.
δ) η συμμετοχή της Βραζιλίας στον πόλεμο, ενάντια στα ναζιστικά φασιστικά καθεστώτα, ήταν σύμφωνη με τη μορφή της δημοκρατικής κυβέρνησης που ανέλαβε ο Getúlio Vargas, από το 1937.
ε) Η συμμετοχή της Βραζιλίας με τους συμμάχους έδωσε στη χώρα μόνιμη έδρα στο Συμβούλιο Ασφαλείας των Ηνωμένων Εθνών.

Σωστή εναλλακτική β) η κατάληψη του Monte Castelo, στην Ιταλία, ήταν η κύρια στρατιωτική κατάκτηση που πραγματοποιήθηκε από τους μικρούς στρατιώτες του FEB.

Το Μόντε Καστέλο ήταν ένας λόφος όπου εγκαταστάθηκαν Γερμανοί στρατιώτες και που καταλήφθηκαν από τους μικρούς στρατιώτες.

Άλλες επιλογές δεν είναι σωστές. Η Βραζιλία παρέμεινε ουδέτερη μόνο στην αρχή της σύγκρουσης και δεν υπήρχε δημοκρατική κυβέρνηση το 1937.

ερώτηση 8

(UFPR / 2015) Σύμφωνα με την ιστορική Regina da Luz Moreira, «η επιστροφή των δυνάμεων FEB επιτάχυνε (...) την πτώση του Vargas το 1945”.

Πηγή: CPDOC. "Fatos & Imagens> 1944: Η Βραζιλία πηγαίνει σε πόλεμο με το FEB".

Σημειώστε την εναλλακτική που δικαιολογεί την παραπάνω δήλωση, που σχετίζεται με την απόδοση της Βραζιλίας, μέσω της Δύναμης Βραζιλιάνικο εκστρατευτικό σώμα (FEB), στον Β 'Παγκόσμιο Πόλεμο με την πρώτη κυβέρνηση του Getúlio Vargas (1930-1945).

α) Όταν αγωνιζόταν για τη δημοκρατία και ενάντια στον φασισμό στην Ευρώπη με το FEB, η κυβέρνηση του Βάργκα έχασε την εσωτερική υποστήριξη διατηρώντας ένα αυταρχικό καθεστώς.
β) Παλεύοντας για τη δημοκρατία και νικώντας τον φασισμό στην Ευρώπη, οι pracinhas κέρδισαν λαϊκή υποστήριξη για να ανατρέψουν τη δικτατορία του Βάργκας.
γ) Ανατρέποντας το καθεστώς του Φράνκο στην Ισπανία, οι Βραζιλιάνοι στρατιώτες ενέπνευσαν τον πληθυσμό να αγωνιστεί για τις εκλογές, μετά από 15 χρόνια Estado Novo.
δ) Νικώντας τους φασίστες στη Μάχη του Monte Castelo στην Ιταλία, το FEB κέρδισε την υποστήριξη των ΗΠΑ για την ανατροπή της δικτατορίας του Βάργκας.
ε) Στον αγώνα για την απελευθέρωση των ευρωπαϊκών λαών, η κυβέρνηση της Βραζιλίας εξάντλησε τους χρηματοοικονομικούς της πόρους στον στρατό, προκαλώντας την πτώση του Βάργκα.

Σωστή εναλλακτική α) Στην μάχη για τη δημοκρατία και ενάντια στον φασισμό στην Ευρώπη με το FEB, η κυβέρνηση του Βάργκας έχασε την εσωτερική υποστήριξη διατηρώντας ένα αυταρχικό καθεστώς.

Με τη συμμετοχή της Βραζιλίας στον Β 'Παγκόσμιο Πόλεμο, η κυβέρνηση άρχισε να δέχεται κριτική από προοδευτικούς τομείς της κοινωνίας. Με αυτόν τον τρόπο, ο Βάργκας έγινε όλο και πιο απομονωμένος έως ότου απολύθηκε το 1945

Οι άλλες επιλογές δεν είναι σωστές, καθώς κανένα από αυτά τα γεγονότα δεν συνέβη στην πραγματικότητα. Το FEB διαλύθηκε ακόμη και πριν επιβιβαστεί, και οι μικροί στρατιώτες αποστρατεύτηκαν.

ερώτηση 9

(UFMG / 2009)

Τα χρόνια μετά τον Β 'Παγκόσμιο Πόλεμο ήταν τεταμένες μεταξύ των μεγάλων παγκόσμιων δυνάμεων.

Λαμβάνοντας υπόψη τον Βόρειο Ατλαντικό Οργανισμό Συνθήκης (ΝΑΤΟ) και το Σύμφωνο της Βαρσοβίας, που δημιουργήθηκε κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, είναι ΣΩΣΤΗ να δηλώνουμε ότι:

α) Το ΝΑΤΟ είχε ως στόχο να κατευνάσει τις συγκρούσεις που σχετίζονται με τη διαίρεση της πόλης του Βερολίνου, καθώς και το προστατεύει τις χώρες υπό την οικονομική της επιρροή από τις απειλές ξένης εισβολής και σύγκρουσης Στρατός.
β) και οι δύο ανέπτυξαν πολιτικές που ενθάρρυναν τη λεγόμενη κούρσα όπλων, η οποία, κατά την περίοδο του Ψυχρού Πολέμου, έθεσε τον Πλανήτη σε απειλή πυρηνικού πολέμου.
γ) και οι δύο ιδρύθηκαν ταυτόχρονα για να υπερασπιστούν τα συμφέροντα των χωρών που αμφισβήτησαν, μετά τον Β 'Παγκόσμιο Πόλεμο, μια αναδιοργάνωση ευρωπαϊκών και αμερικανικών χώρων.
δ) οι υπογράφουσες χώρες του Συμφώνου της Βαρσοβίας συμμάχησαν και, για να υπερασπιστούν τα οικονομικά τους συμφέροντα, δημιούργησαν ένα οικονομικό μπλοκ για να ανταγωνιστούν τη Γερμανία, την Αγγλία και τις Ηνωμένες Πολιτείες.

Σωστή εναλλακτική λύση β) και οι δύο ανέπτυξαν πολιτικές που ενθάρρυναν τη λεγόμενη φυλή όπλων, η οποία, κατά την περίοδο του Ψυχρού Πολέμου, έθεσε τον Πλανήτη σε απειλή πυρηνικού πολέμου.

Το Σύμφωνο της Βαρσοβίας ήταν ένα σύμφωνο αυτοάμυνας και στρατιωτικό που συνήφθη μεταξύ χωρών που ανακήρυξαν σοσιαλιστικές μετά τη σύγκρουση. Από την πλευρά του, το ΝΑΤΟ έκανε το ίδιο, αλλά μεταξύ των καπιταλιστικών χωρών του Βόρειου Ατλαντικού.

Οι άλλες επιλογές δεν είναι σωστές, καθώς επισημαίνουν την οικονομική πτυχή που δεν υπήρχε σε αυτές τις συμφωνίες.

ερώτηση 10

(Fuvest / 2009) Οι ατομικές βόμβες, που έπεσαν στη Χιροσίμα και το Ναγκασάκι το 1945, οδήγησαν στο θάνατο περίπου 300.000 άτομα, άμεσα θύματα εκρήξεων ή ασθενειών που προκαλούνται από έκθεση σε ακτινοβολία. Αυτά τα γεγονότα σηματοδότησαν την αρχή ενός νέου ιστορικού σταδίου στον αγώνα όπλων μεταξύ των εθνών, που χαρακτηρίζεται από την ανάπτυξη πυρηνικών προγραμμάτων με πολεμικούς σκοπούς.

Λαμβάνοντας υπόψη αυτό το βήμα και τα αποτελέσματα των ατομικών βομβών, ανατρέξτε στις παρακάτω δηλώσεις.

ΕΓΩ. Οι ατομικές βόμβες που έπληξαν τη Χιροσίμα και το Ναγκασάκι ρίχθηκαν από τις Ηνωμένες Πολιτείες, τη μόνη χώρα που είχε αυτό το είδος οπλισμού στο τέλος του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου.

ΙΙ. Οι ακτινοβολίες που εκλύονται σε μια ατομική έκρηξη μπορούν να προκαλέσουν μεταλλάξεις στο ανθρώπινο γενετικό υλικό, που προκαλούν ασθένειες όπως ο καρκίνος ή μεταδίδονται στην επόμενη γενιά εάν έχουν εμφανιστεί στα κύτταρα βλαστικά.

III. Από το τέλος του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου, πολλά έθνη έχουν αναπτύξει ατομικά όπλα, και σήμερα μεταξύ αυτών έχετε αυτό το είδος οπλισμού, υπάρχουν η Κίνα, οι Ηνωμένες Πολιτείες, η Γαλλία, η Ινδία, το Ισραήλ, το Πακιστάν, το Ηνωμένο Βασίλειο και Ρωσία.

Τι αναφέρεται στο

α) Μόνο.
β) II, μόνο.
γ) Μόνο I και II.
δ) Μόνο II και III.
ε) I, II και III.

Σωστή εναλλακτική λύση e) I, II και III. Το ερώτημα είναι μια ακριβής περίληψη του τι συνέβη πριν, κατά τη διάρκεια και μετά την πτώση των ατομικών βομβών στην Ιαπωνία.

Οι Ηνωμένες Πολιτείες ήταν η μόνη που κατέκτησε την ατομική τεχνολογία, τα αποτελέσματα της ακτινοβολίας μπορούν να μεταδοθούν από γενιά σε γενιά, και υπάρχουν χώρες που έχουν ατομικά όπλα.

ερώτηση 11

Το διάλειμμα των Ναζί του Γερμανικού-Σοβιετικού Συμφώνου που υπεγράφη μεταξύ της Γερμανίας και της Ένωσης Σοβιετικών Σοσιαλιστικών Δημοκρατιών (ΕΣΣΔ), το 1939, προκάλεσε έκπληξη παγκοσμίως. Σε τι αφορούσε αυτή η συμφωνία;

α) Συνθήκες που συνήφθησαν μεταξύ Χίτλερ και Στάλιν έτσι ώστε και οι δύο να μην επιτεθούν στην Πολωνία.
β) Συμφωνία μη επιθετικότητας μεταξύ Γερμανίας και Σοβιετικής Ένωσης για δέκα χρόνια και ρήτρα που περιελάμβανε τη διαίρεση της Πολωνίας μεταξύ των δύο χωρών.
γ) Συμφωνίες πολιτικής μεταξύ Χίτλερ και Στάλιν που καθιέρωσαν ουδετερότητα σε περίπτωση ένοπλης σύγκρουσης στην Ευρώπη.
δ) Μια πολιτική-στρατιωτική συμμαχία μεταξύ των δύο χωρών που εγγυήθηκε υποστήριξη σε περίπτωση που κάποια από αυτές επιτέθηκε από την Αγγλία ή τη Γαλλία.

Σωστή εναλλακτική λύση β) Συμφωνία μη επιθετικότητας μεταξύ Γερμανίας και Σοβιετικής Ένωσης για δέκα χρόνια και ρήτρα που περιελάμβανε τη διαίρεση της Πολωνίας μεταξύ των δύο χωρών.

Το Γερμανικό-Σοβιετικό Σύμφωνο, επίσης γνωστό ως Ribbentrop-Molotov, διαπίστωσε ότι η Γερμανία και η ΕΣΣΔ δεν θα διαπράττουν εχθροπραξίες για μια δεκαετία. Ωστόσο, ισχυρίστηκε κρυφά ότι η Πολωνία θα χωριστεί μεταξύ των δύο χωρών εάν εισβάλει η Γερμανία. Αυτό έγινε όταν ο Χίτλερ διέταξε Γερμανούς στρατιώτες να καταλάβουν την Πολωνία την 1η Σεπτεμβρίου 1939.

ερώτηση 12

Ο Β 'Παγκόσμιος Πόλεμος χαρακτηρίστηκε από την ανάπτυξη της βιομηχανίας όπλων. Σε αυτό το θέμα είναι σωστό να δηλώσετε ότι:

α) Η μεγαλύτερη εφεύρεση αυτής της σύγκρουσης ήταν η ατομική βόμβα που έπεσε στις ιαπωνικές πόλεις τον Αύγουστο του 1945.
β) Οι Ναζί κατάφεραν να δημιουργήσουν όπλα όπως το πυρηνικό υποβρύχιο και το αέριο Ziklon-B.
γ) Οι ίδιες στρατηγικές που χρησιμοποιήθηκαν στον Πρώτο Πόλεμο επαναλήφθηκαν στο Δεύτερο, όπως η χρήση ιππικού.
δ) Η πολεμική αεροπορία περιορίστηκε σε αποστολές περιπολίας και αναγνώρισης.

Σωστή εναλλακτική α) Η μεγαλύτερη εφεύρεση αυτής της σύγκρουσης ήταν η ατομική βόμβα που έπεσε στις ιαπωνικές πόλεις τον Αύγουστο του 1945.

Ο αγώνας για την κυριαρχία των ατομικών όπλων υπήρχε από τις αρχές της δεκαετίας του '40. Οι Ναζί δεν είχαν ούτε τις προϋποθέσεις ούτε τα χρήματα για να αναπτύξουν τα όπλα, όπως όλα έπρεπε να γίνουν: από την έρευνα έως τις δοκιμές.

Αντιθέτως, οι Ηνωμένες Πολιτείες έχουν ξοδέψει τεράστια ποσά για την έρευνα και την ανάπτυξη ενέργειας που θα κορυφωθεί με τη δημιουργία των δύο βομβών που θα εκραγούν στη Χιροσίμα και στο Ναγκασάκι, αντίστοιχα.

ερώτηση 13

Κοιτάξτε την αφίσα παρακάτω:

Βρετανική αφίσα όπου δύο σημαίες του Ηνωμένου Βασιλείου και της ΕΣΣΔ στραγγαλίζουν τον Χίτλερ

«Μαζί μπορούμε να στραγγαλίσουμε τον Χίτλερ».

Σχετικά με την εικόνα μπορούμε να πούμε ότι απεικονίζει:

α) Οι συμφωνίες που επιτεύχθηκαν στη Διάσκεψη της Τεχεράνης το 1943, οι οποίες προέβλεπαν την αποστολή βρετανικών στρατευμάτων στη Σοβιετική Ένωση.
β) Η προσπάθεια των Σοβιετικών να πείσουν τους Βρετανούς να ανοίξουν μια άλλη μάχη στη Δυτική Ευρώπη.
γ) Η αγγλο-σοβιετική συμμαχία ενάντια στον ναζισμό που περιλάμβανε επίσης τις Ηνωμένες Πολιτείες.
δ) Η γελοιοποίηση του Αδόλφου Χίτλερ από τον βρετανικό τύπο, αλλά χωρίς σημαντικές συνέπειες για τις εμπλεκόμενες χώρες.

Σωστή εναλλακτική λύση γ) Η αγγλο-σοβιετική συμμαχία κατά του ναζισμού, η οποία περιλάμβανε επίσης τις Ηνωμένες Πολιτείες.

Η αφίσα εκφράζει την ένωση των Βρετανών και των Σοβιετικών ενάντια σε έναν κοινό εχθρό: την ιδεολογία του Χίτλερ.

ερώτηση 14

Η κατάσταση στη Γερμανία στο τέλος του πολέμου ήταν το επίκεντρο της προσοχής από τις νικηφόρες χώρες. Ελέγξτε τη σωστή εναλλακτική λύση για το θέμα:

α) Η Γερμανία δεν έλαβε καμία βοήθεια από το σχέδιο Μάρσαλ και μεταφέρθηκε σε οικονομική κρίση μέχρι τη δεκαετία του 1960, όταν διασώθηκε από τη Σοβιετική Ένωση.
β) Η χώρα καταλήφθηκε από τις Ηνωμένες Πολιτείες και την ΕΣΣΔ, πέρασε μια διαδικασία "ονομασία", αλλά είχε οικονομική βοήθεια για την ανοικοδόμησή του και από τις δύο χώρες που αναφέρονται.
γ) Η Γερμανία χωρίστηκε σε δύο εδαφικές οντότητες, επηρεασμένες από τις Ηνωμένες Πολιτείες και την ΕΣΣΔ, οι οποίες απέκλιναν τη χώρα από διάφορα γεγονότα του Ψυχρού Πολέμου.
δ) Η χώρα καταδικάστηκε για τις καταστροφές του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου, έπρεπε να καταβάλει μεγάλες ζημιές στους ηττημένους και έγινε μικρός παίκτης στον ευρωπαϊκό κόσμο.

Σωστή εναλλακτική λύση β) Η χώρα καταλήφθηκε από τις Ηνωμένες Πολιτείες και την ΕΣΣΔ, πέρασε μια διαδικασία "ονομασία", αλλά είχε οικονομική βοήθεια για την ανοικοδόμησή του και από τις δύο χώρες που αναφέρονται.

Σε αντίθεση με τον Α 'Παγκόσμιο Πόλεμο, οι νικητές δεν προκάλεσαν ταπεινωτική ήττα στη Γερμανία. Επωφελήθηκαν από το κενό εξουσίας για να καταλάβουν τη χώρα για λίγα χρόνια, να διώξουν και να διώξουν τους Ναζί ηγέτες και να οικοδομήσουν ένα ισχυρό πολιτικό σύστημα.

ερώτηση 15

Μετά τον πόλεμο, πολλά έθνη συγκεντρώθηκαν στις 24 Οκτωβρίου 1945 στη Νέα Υόρκη για να γιορτάσουν τα εγκαίνια των Ηνωμένων Εθνών - ΟΗΕ. Ελέγξτε την εναλλακτική που εξηγεί καλύτερα αυτό το ίδρυμα:

α) Η συνέχιση του έργου του Συνδέσμου Εθνών, ανασταλεί από την αρχή της σύγκρουσης το 1939.
β) Φόρουμ συζήτησης για την ελαχιστοποίηση της απόστασης μεταξύ του καπιταλιστικού κόσμου και του κομμουνιστικού κόσμου κατά τη διάρκεια του Ψυχρού Πολέμου.
γ) Πολιτική συμμαχία μεταξύ των νικηφόρων χωρών με σκοπό να διασφαλιστεί ότι ο φασισμός και τα συναφή καθεστώτα του δεν θα υφίσταντο πλέον.
δ) Μια διεθνής δύναμη πάνω από τα έθνη, με σκοπό την υπεράσπιση της παγκόσμιας ειρήνης, των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της ισότητας των λαών.

Σωστή εναλλακτική λύση δ) Μια διεθνής δύναμη πάνω από τα έθνη, με σκοπό την υπεράσπιση της παγκόσμιας ειρήνης, των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της ισότητας των λαών.

Ο ΟΗΕ είναι ένας υπερεθνικός θεσμός με σαφή στόχο την πρόληψη πολέμων, σφαγών και βίας ενός ατόμου εναντίον του άλλου, ή ακόμη και εμφύλιων πολέμων.

Υπάρχει και περισσότερο υλικό εδώ! Συνεχίστε λοιπόν να μελετάτε:

  • Ταινίες του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου
  • D-Day - Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος
  • Ερωτήσεις σχετικά με τη στρατιωτική δικτατορία
Ασκήσεις για το διαχωρισμό των μειγμάτων

Ασκήσεις για το διαχωρισμό των μειγμάτων

Οι τεχνικές που χρησιμοποιούνται για τον διαχωρισμό των ουσιών που αποτελούν τα ομοιογενή και ετε...

read more
Ασκήσεις Αναλυτικής Γεωμετρίας

Ασκήσεις Αναλυτικής Γεωμετρίας

Δοκιμάστε τις γνώσεις σας με ερωτήσεις σχετικά με γενικές πτυχές της Αναλυτικής Γεωμετρίας που πε...

read more
15 ερωτήσεις σχετικά με μύκητες με σχόλια

15 ερωτήσεις σχετικά με μύκητες με σχόλια

Δοκιμάστε τις γνώσεις σας για τους μύκητες με 15 ασκήσεις σε διαφορετικά επίπεδα και καθαρίστε τι...

read more