Η μελέτη προθέσεων στα αγγλικά είναι ένα θέμα που δημιουργεί πάντα αμφιβολίες. Με τη χρήση του Είμαι και Για δεν είναι διαφορετικό.
Σε πολλές περιπτώσεις προσπαθούμε να χρησιμοποιήσουμε νόημα για να κατανοήσουμε πότε να χρησιμοποιήσουμε συγκεκριμένες λέξεις. Σε περίπτωση χρήσης Είμαι και Για, η δυσκολία προκύπτει ακριβώς επειδή και οι δύο λέξεις έχουν την ίδια μετάφραση στα Πορτογαλικά: Για.
Η αλήθεια είναι ότι δεν υπάρχει σταθερός κανόνας που να καθορίζει τη διαφορά στη χρήση μεταξύ των δύο προθέσεων, οπότε μόνο η γλωσσική πρακτική θα βοηθήσει να διακρίνουμε ποια τοποθέτηση θα χρησιμοποιηθεί σε κάθε περίπτωση.
πότε να το χρησιμοποιήσετε Είμαι
Δείτε παρακάτω μερικά παραδείγματα όπου η προδιάθεση Είμαι πρέπει να χρησιμοποιηθεί:
| ΠΡΟΣ ΤΗΝ |
|---|
|
Σκοπός / Στόχος; πριν από το άπειρο ρήμα Ταξίδεψε Είμαι δείτε τη φίλη του. (Ταξίδεψε για να δει τη φίλη του.) |
|
Μετάβαση σε ένα μέρος. μετατόπιση θα πάω Είμαι Ιταλία τον επόμενο μήνα. (Πάω στην Ιταλία τον επόμενο μήνα.) |
|
παραδώστε κάτι σε κάποιον Έδωσε την πρώτη φέτα κέικ Είμαι αυτόν. (Του έδωσε το πρώτο κομμάτι κέικ.) |
|
εύχομαι σε κάτι χαρούμενα γενέθλια Είμαι εσείς. (Χαρούμενα γενέθλια.) |
|
υποδείξτε κατεύθυνση Είμαστε ακόμα μακριά από την παραλία. του Είμαι ο νότος. (Βρισκόμαστε ακόμα μακριά από την παραλία. Είναι προς τα νότια) |
|
Έναρξη - τέλος περιόδου Σπούδασα γαλλικά από τις 9 π.μ. Είμαι 11 π.μ. (Σπούδασα γαλλικά από τις 9 π.μ. έως τις 11 π.μ.) |
|
Σύγκριση / Προτίμηση προτιμά το χορό Είμαι τραγούδι. (Προτιμά το χορό στο τραγούδι). |
|
Απόσταση μεταξύ δύο σημείων Απέχει περίπου 2 τετράγωνα από το πανεπιστήμιο Είμαι το σπίτι της. (Είναι περίπου δύο τετράγωνα από το πανεπιστήμιο στο σπίτι της) |
πότε να το χρησιμοποιήσετε Για
| ΓΙΑ |
|---|
|
πριν από τα ρήματα στο Παρούσα συνεχής ένταση (-σε) με ευχαριστει Για βοηθώντας την με την εργασία. (Με ευχαρίστησε που την βοήθησα με την εργασία της.) |
|
Βοήθεια Καθαρισα το σπιτι Για εσείς. (Καθαρίσαμε το σπίτι για σένα.) |
|
Οφελος Η κατανάλωση λαχανικών είναι πολύ καλή Για εσείς. (Η κατανάλωση λαχανικών είναι πολύ καλή για εσάς.) |
|
Διάρκεια κάτι Σπούδασα γαλλικά Για τρία χρόνια. (Σπούδασα γαλλικά για τρία χρόνια.) |
|
Σκοπός / Στόχος; πριν από το ουσιαστικό αυτή η περιοχή είναι Για μόνο για εργαζόμενους. (Αυτή η περιοχή προορίζεται μόνο για υπαλλήλους.) |
|
κράτηση ραντεβού Το συνέδριο έχει οριστεί Για την επόμενη εβδομάδα. (Το συνέδριο έχει προγραμματιστεί για την επόμενη εβδομάδα.) |
Μια συμβουλή για να εξομοιωθείτε με τη σωστή χρήση είναι να προσπαθήσετε να δημιουργήσετε μια σύνδεση μεταξύ της έννοιας της πρότασης και της ακολουθίας των λέξεων που χρησιμοποιήθηκαν πριν και μετά την προδιάθεση.
Σε ορισμένες περιπτώσεις, για να εκφράσουμε μια ορισμένη έννοια, η κατασκευή της πρότασης ακολουθεί μια σταθερή ακολουθία λέξεων. Αυτό συμβαίνει, για παράδειγμα, με το φραστικά ρήματα, όταν ένα συγκεκριμένο ρήμα θα έχει συγκεκριμένη σημασία μόνο αν συνοδεύεται από τη σωστή θέση
Σημειώστε ορισμένες περιπτώσεις:
ΦΡΑΣΤΙΚΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΜΕ ΠΡΟΣ ΤΗΝ |
ΦΡΑΣΤΙΚΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΜΕ ΓΙΑ |
|---|---|
προσέχω σε κάποιον(απαντήστε σε κάποιον) |
Ζητάω (παρακαλώ) |
προσέχω κάτι (Αντιμετωπίστε κάτι. φροντίστε κάτι) |
Νοιάζομαι για (Μεριμνώ; ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ για) |
προσκολλημένος σε κάτι (Προσκολλημένος σε κάτι - εικονικά) |
φωνάζω για (ζητώ) |
Ανυπομονώ (Περιμένετε, λαχταράτε) |
Ελάτε για κάποιον (Ερωτευμένος με κάποιον) |
κοιτάζω προς τα πάνω (Θαυμάζω) |
λαχταρώ (Εύχομαι, θέλω; δεσποινίδα) |
σηκωθείτε (Αντιστέκομαι) |
Ψάχνω (Να ψάξει για) |
Συνηθισμένος (προσαρμογή) |
Πληρώνω για (πληρώνω για) |
Γυμνάσια
Δείτε μερικές ασκήσεις παρακάτω και εξασκήστε αυτό που μόλις μάθατε:
1. Πήγαμε ____ στην παραλία ____ να μαυρίσουμε.
α) έως - για
β) έως - προς
γ) για - προς
δ) για - για
Εναλλακτική β) έως - προς
2. Έπλυνε τα πιάτα ____ τη μαμά του.
α) έως
β) για
Εναλλακτική β) για
3. Σας ευχαριστώ ____ που βοηθήσατε τα παιδιά.
α) έως
β) για
Εναλλακτική β) για
4. Εργάστηκαν σε αυτήν την εταιρεία ____ οκτώ χρόνια.
α) έως
β) για
Εναλλακτική β) για
5. Ο Μπομπ και εγώ χρησιμοποιήσαμε ____ παίζουν τένις τις Δευτέρες.
α) έως
β) για
Εναλλακτική α) έως
