Ο άνθρωπος αγαπά να μιλά! Είμαστε συνεχώς μιλώντας με κάποιον στις πιο διαφορετικές καταστάσεις επικοινωνίας. Όταν χρησιμοποιούμε τον κωδικό, που είναι η πορτογαλική γλώσσα, εμείς εμπλέκουμε πολλές ψυχικές επεμβάσεις που μας οδηγούν στην επιλογή του λεξιλόγιο και ακόμη πιο κατάλληλο τρόπο ομιλίας, και αυτός ο τρόπος μπορεί να διαφέρει ανάλογα με την κατάσταση στην οποία βρισκόμαστε εμπλεγμένος.
Είμαστε πολύγλωσσοι, ακόμη και όταν καταλαμβάνουμε μια μόνο γλώσσα. Αυτό συμβαίνει επειδή οι ομιλητές έχουν μεγάλη ικανότητα προσαρμογής σε διαφορετικά περιβάλλοντα, κάνοντας διαφορετικές χρήσεις της ίδιας γλώσσας. Στο σχολείο, μιλώντας με φίλους, χρησιμοποιούμε μια συγκεκριμένη γλώσσα. όταν μιλάμε με τον δάσκαλο ή τον δάσκαλο, η γλώσσα υφίσταται κάποιες αλλαγές, γίνεται πιο επίσημη και ακόμη πιο σεβαστή. Αυτή η ικανότητα «να μιλάμε διαφορετικά» ονομάζεται γλωσσική επάρκεια. Αλλά ξέρετε τι είναι η γλωσσική επάρκεια;
Η ομιλία μας συμπεριφέρεται με διαφορετικούς τρόπους: με τους φίλους μας, χρησιμοποιούμε συνομιλία. Σε τυπικές καταστάσεις, προτιμούμε την τυπική γλώσσα
Η γλωσσική επάρκεια είναι η ικανότητα των ομιλητών να προσαρμόζουν τη γλώσσα ανάλογα με τις ανάγκες της στιγμής. Μπορούμε να επιλέξουμε δύο διαφορετικά Αρχεία πορτογαλικής γλώσσας: ένα τυπική ποικιλία ή δημοφιλής ποικιλία, επίσης γνωστή ως γλώσσα συνομιλίας. Κάθε μία από αυτές τις ποικιλίες πρέπει να χρησιμοποιείται σε συγκεκριμένες καταστάσεις και και οι δύο, χωρίς διάκριση, λειτουργούν καλά, εκπληρώνοντας συγκεκριμένους ρόλους στην επικοινωνία. Σημειώστε ένα παράδειγμα γλωσσικής επάρκειας που συμμετείχε στις εξετάσεις του Εθνικού Λυκείου το 2009:
Διευθυντής: - Καλησπέρα. Πώς μπορώ να σε βοηθήσω?
Πελάτης: - Ενδιαφέρομαι να χρηματοδοτήσω αγορά αυτοκινήτου.
Διευθυντής: - Έχουμε διαφορετικούς τύπους πίστωσης. Είστε ο πελάτης μας;
Πελάτης: - Είμαι ο Júlio César Fontoura, είμαι επίσης υπάλληλος της τράπεζας.
Διευθυντής: - Julinho, είσαι εσύ, φίλε; Αυτή είναι η Έλενα! Είστε στη Βραζιλία; Νόμιζα ότι το είχατε ακόμα στο πρακτορείο Uberlândia! Περάστε για να μιλήσουμε ήρεμα.
BORTONI-RICARDO, Σ. Μ. Εκπαίδευση στη μητρική γλώσσα.
Σάο Πάολο: Parabola, 2004 (προσαρμοσμένο).
Παρατηρήσατε ότι ο τρόπος ομιλίας του διευθυντή υπέστη σημαντική αλλαγή όταν αναγνώρισε έναν φίλο στον πελάτη; Πριν ήξερε ότι μιλούσε με τον συνάδελφό της, υιοθέτησε την τυπική ποικιλία, ένα δίσκο που περιέχει μια ομιλία πιο επίσημο, τυπικό για επαγγελματικές σχέσεις και στιγμές που δεν γνωρίζουμε καλά τη δική μας συνομιλητής. Ωστόσο, αφού ο φίλος αναγνώρισε τον εαυτό της, άλλαξε το μητρώο, προτιμώντας τη γλώσσα συνομιλίας, του οποίου το κύριο χαρακτηριστικό είναι το περιστασιακό και ανεπίσημο. Τώρα, παρατηρήστε τι μπορεί να συμβεί όταν δεν προσαρμόσουμε τη γλώσσα στην κατάσταση επικοινωνίας:
Για να είμαστε πολύγλωσσοι στη δική μας γλώσσα, είναι απαραίτητο να δώσουμε προσοχή στη γλωσσική επάρκεια
Κοιτάζοντας τον διάλογο μεταξύ του Calvin και της μητέρας του, μπορούμε να πούμε ότι έκανε χρήση της γλωσσικής επάρκειας; Σίγουρα όχι! Η χρήση της επίσημης γλώσσας και γεμάτη «δύσκολες» λέξεις συνέβαλε στο χιούμορ αποτέλεσμα της κόμικς, δείχνοντας καλά ότι για κάθε στιγμή υπάρχει ένας πιο κατάλληλος τρόπος ομιλίας. Στο σπίτι μας, με την οικογένειά μας, ή στο σχολείο, με τους φίλους μας, είναι φυσιολογικό η συνομιλία να υιοθετείται στην ομιλία. Ωστόσο, σε καταστάσεις που απαιτούν μια πιο επίσημη ομιλία, θα πρέπει να εγκαταλείψουμε αργκό και άλλες εκφράσεις τυπικές της συνομιλίας, προτιμώντας να τυπική ποικιλία. Μείνετε λοιπόν συντονισμένοι, επικοινωνήστε αποτελεσματικά και κατάλληλα!
Από τη Λουάνα Κάστρο
Αποφοίτησε με γράμματα
