Συντονισμένες προσευχές... Για να μπορέσουμε να τις κατανοήσουμε καλύτερα, θα πρέπει να θυμόμαστε κάποιες έννοιες που σχετίζονται με το θέμα και την κατηγορία, που ονομάζονται επίσης βασικοί όροι της ρήτρας, τους θυμάστε;
Λοιπόν, πώς θα αναλύσουμε τη δήλωση που ακολουθεί;
Μου αρέσει να σπουδάζω και να παίζω.
Διαπιστώσαμε ότι η περίοδος αποτελείται από δύο ρήτρες που έχουν υποκείμενο και κατηγορηματικό, οριοθετημένο ως εξής:
μου αρέσει να μελετώ
Μου αρέσει να παίζω.
Αλλά τι γίνεται με αυτόν τον όρο που έπαιξε το ρόλο της σύνδεσης των δύο ρητρών, τι λέγεται; Αυτός καλεί σύνδεση που, παρεμπιπτόντως, δίνει έναιδέα της προσθήκης, της προσθήκης.
Με αυτόν τον τρόπο, επιβεβαιώνουμε ότι όταν υπάρχει ένας συνδυασμός, και αυτός ο συνδυασμός αποτελεί μια συγκεκριμένη έννοια, είναι μια προσευχήσυνθετική συντεταγμένη, ακριβώς επειδή υπάρχει το συνδετικό (σύζευξη).
Ίσως ο μικρός μας φίλος να μην είναι παρών, γι 'αυτό λέμε ότι είναι μια ασύνητη συντεταγμένη, επειδή δεν υπάρχει σύνδεσμος. Ας πάρουμε ένα παράδειγμα;
Έφτασα, έφαγα μεσημεριανό, ξεκουράστηκα.
Έχουμε τρεις περιόδους εκεί, γιατί υπάρχουν τρία ρήματα, αλλά χωρίς την παρουσία της σύζευξης, σωστά;
Ας μελετήσουμε τώρα κάθε συντονισμένη σύνδεση ξεχωριστά. Έτσι, ανάλογα με την έννοια που αντιπροσωπεύει, οι συντεταγμένες μπορούν να ταξινομηθούν σε:
Πρόσθετα - είναι αυτοί που δίνουν μια ιδέα για το άθροισμα. Αποτελείται από τους συνδέσμους «και, ούτε, αλλά, επίσης».
Μου αρέσει να σπουδάζω και να παίζω.
Ανεπιθύμητα - εκφράστε μια αντίθετη αντίθετη ιδέα. Οι συνδέσεις που τις αντιπροσωπεύουν είναι: αλλά, ωστόσο, ωστόσο, ωστόσο, ωστόσο.
Έχω σπουδάσει πολύ, αλλά δεν πήρα καλά αποτελέσματα.
Εναλλακτικές - δώστε μια ιδέα εναλλαγής. Αντιπροσωπεύονται από τους συνδέσμους "ή... ή, τώρα... τώρα".
Είτε μελέτη ή εργασία.
πειστικός - εκφράστε μια ιδέα συμπεράσματος. Οι συνδέσεις που τις αντιπροσωπεύουν είναι: επομένως, επομένως, επομένως.
Σπούδασα πολύ, οπότε πήρα μια καλή βαθμολογία στην αξιολόγηση.
Επεξηγηματικός - παρέχει μια ιδέα εξήγησης. Οι συζεύξεις που αντιπροσωπεύουν αυτή τη μορφή είναι: γιατί, γιατί, τι και γιατί.
Δεν μπορούσαμε να πάμε στις ταινίες γιατί έβρεχε πολύ.
Εκμεταλλευτείτε την ευκαιρία για να δείτε το μάθημα βίντεο που σχετίζονται με το αντικείμενο του θέματος: