Οι λέξεις μπορούν να χρησιμεύσουν για να ενημερώσουν ή να εντυπωσιάσουν: όταν εντυπωσιάζουν, ξεφεύγουν από την κοινή χρήση τους, που χρησιμοποιούνται σε συνωστική γλώσσα (εικονιστική έννοια). Ωστόσο, δεν αρκεί απλώς να «διακοσμήσετε» ένα κείμενο για να εντυπωσιάσετε, είναι σημαντικό το μήνυμα να βελτιωθεί, να γίνει πιο εκφραστικό, γι 'αυτό, χρησιμοποιούνται εικόνες ομιλίας.
Στο γλωσσικές φιγούρεςΕίναι στυλιστικοί πόροι που χρησιμοποιούνται για την ενίσχυση του μηνύματος και, ανάλογα με τις πτυχές που «εξερευνούν», ονομάζονται φιγούρες ήχου, σκέψης, σύνταξης, κατασκευής και λέξεων. Στη συνέχεια, θα τονίσουμε το εικόνες λέξεων, που λαμβάνουν αυτό το όνομα για «εξερεύνηση» της λέξης κατά την έννοια της.
Στοεικόνες λέξεωναντιπροσωπεύονται από μεταφορά και μετονυμία. Η σύγκριση, καθώς διερευνά επίσης το νόημα των λέξεων, μπορεί επίσης να συμπεριληφθεί σε αυτήν την κατηγορία. Ωστόσο, υπάρχουν ορισμένοι συγγραφείς που εξακολουθούν να προσθέτουν αντίθεση, ευφημισμό, υπερβολή, ειρωνεία και προοπτική σε αυτήν τη λίστα. Στη συνέχεια, ακολουθήστε τα χαρακτηριστικά της μεταφοράς, της σύγκρισης και της μετονυμίας, καθώς οι άλλες μορφές που αναφέρονται θα αντιμετωπίζονται εδώ ως μορφές σκέψης και όχι λέξεων.
- Σύγκριση και μεταφορά:
ΣτοΣύγκριση, υπάρχει η παρουσία δύο στοιχείων που, αν και δεν έχουν λογική σχέση, θα συγκριθούν. Αυτή η σύγκριση στοχεύει να βρει ένα στοιχείο μεταξύ τους που τα ενώνει ή που είναι κοινό και στα δύο, αυτό θα αποδειχθεί μέσω της παρουσίας τουσυγκριτικά στοιχεία, μεταξύ αυτών, μπορούμε να αναφέρουμε: σαν, σανκαι τα λοιπά. Ωστόσο, αυτό δεν θα επιτευχθεί μέσω πραγματικής ή κοινής χρήσης λέξεων, αλλά με την εξερεύνηση της εικονιστικής χρήσης τους. Ακολούθησε το παράδειγμα:
Ο Ραφαέλ είναι γενναίος ως καβούρι σε ένα κουτί.
Είναι σαφές ότι μεταξύ του Ραφαέλ και του καβουριού δεν υπάρχει σχέση νοήματος που είναι λογική, για προφανείς λόγους, σωστά; Ωστόσο, αν το αναλύσουμε θεωρητικά, δηλαδή, μιλώντας μεταφορικά, είναι σαφές ότι αυτό που έχουν κοινό είναι ότι και οι δύο είναι γενναίοι. Εντάξει, θα μπορούσαμε απλώς να πούμε ότι ο Ραφαέλ είναι θυμωμένος, αλλά αυτό δεν θα ήταν εκφραστικό, δεν θα εντυπωσίαζε, δεν θα συμφωνούσατε; Ως εκ τούτου, η σημασία τουεικόνες λέξεων, γιατί μεταφέρουν το μήνυμα με πιο ποιητικό, πιο περίπλοκο τρόπο.
ΟΜεταφορική έννοιαακολουθεί την ίδια «λογική» της σύγκρισης, καθώς επιδιώκει επίσης να βρει μια διασταύρωση (κάτι κοινό) μεταξύ δύο στοιχείων. Ωστόσο, στο μεταφορική έννοια, ο συγκριτικός όρος εξαφανίζεται, οπότε το συναίσθημα που παραμένει είναι ότι υπήρχε μια συγχώνευση μεταξύ των στοιχείων και τα δύο έγιναν ένα. Στην εικόνα που θα παρουσιαστεί παρακάτω, υπάρχει μια μεταφορά, καθώς ένας άντρας και ένας καρχαρίας εμφανίζονται ως ένα μόνο ον. Αυτό αποδεικνύει ότι υπάρχουν κοινά χαρακτηριστικά μεταξύ τους. Επειδή είναι σε εικονιστική γλώσσα, υπάρχουν πολλές δυνατότητες ερμηνείας, αλλά όλοι πρέπει να καθοδηγήσουν τα χαρακτηριστικά που υπάρχουν στον καρχαρία, αντικείμενο της «σύγκρισης».
Οι «καρχαρίες» συναντιούνται και τοποθετούνται ως αδυσώπητοι θηρευτές Σε αυτόν τον μεταφορικό διαγωνισμό, είναι δύσκολο να προσδιοριστεί ο νικητής
Συνοψίζοντας: Ο μεταφορική έννοια και το ΣύγκρισηΕίναι σημασιολογικά παρόμοιες, καθώς ενώνουν δύο στοιχεία και επιδιώκουν μια στενή σχέση μεταξύ τους, αλλά διαφέρουν δομικά. Στη μεταφορά, δεν υπάρχει παρουσία συγκριτικών στοιχείων (όπως, όπως, κ.λπ.). Όπως φαίνεται από την εικόνα του άντρας καρχαρία, είναι σαν ένα στοιχείο να ήταν «μέσα» στο άλλο, οπότε δεν υπάρχει ανάγκη για το συγκριτικό στοιχείο.
- Μετωνυμία:
Ο μετωνυμίαΕίναι μια μορφή λόγου που «εξερευνά» τη σχέση ή την εγγύτητα μεταξύ των λέξεων. Συμβαίνει όταν μια λέξη αντικαθίσταται από μια άλλη επειδή υπάρχει μια "οικεία" σχέση μεταξύ τους, από Αυτό, δεν αρκεί να αντικαταστήσουμε απλώς τις λέξεις, είναι απαραίτητο να αναζητήσουμε μια σχέση νοήματος μεταξύ τους αυτοί. Υπάρχουν πολλές περιπτώσεις μετονυμίας, παρακάτω, μερικά παραδείγματα θα παρουσιαστούν:
Ό, τι αγοράζω είναι με τον ιδρώτα στο πρόσωπό μου. (Ιδρώτα στο πρόσωπο = εργασία)
"Δώστε μας σήμερα το καθημερινό μας ψωμί." (Ψωμί = φαγητό)
Οι φίλοι μου ταξίδεψαν από τη Ford. (μάρκα = προϊόν)
Μας! Ο μπαμπάς μου έφαγε ένα πιάτο με χυλοπίτες. (ηπειρωτική χώρα = περιεχόμενο)
Μου αρέσει να διαβάζω το Guimarães Rosa. (συγγραφέας = εργασία)
Σε όλα τα παραπάνω παραδείγματα, μια λέξη αντικατέστησε μια άλλη για να κάνει τη γλώσσα πιο εκφραστική. Ωστόσο, σημειώστε ότι σε όλα αυτά υπάρχει μια σαφής καθιερωμένη έννοια..
Υπόδειξη: Για να είναι πιο εύκολο να μάθετε εικόνες λέξεων, θυμηθείτε ότι η λέξη-κλειδί για το Μεταφορική έννοια é Σύγκριση είναι για Μετωνυμία é αντικατάσταση.
Εκμεταλλευτείτε την ευκαιρία για να δείτε το μάθημα βίντεο που σχετίζεται με το θέμα:
