Η επιστημονική μέθοδος είναι ένα σύνολο βημάτων ή βημάτων που ένας επιστήμονας ακολουθεί, με λογική και οργανωμένη ακολουθία, για να μελετήσει φαινόμενα. Το κύριο βήματα της επιστημονικής μεθόδου ακολουθούνται από τους περισσότερους επιστήμονες στον κόσμο:
Κύρια βήματα της επιστημονικής μεθόδου
Ας δούμε τι αποτελείται βασικά από καθένα από αυτά:
* Παρατήρηση: Αντιμέτωπος με κάποιο σύστημα ή κάποια κατάσταση που εμφανίζεται στη φύση, ο επιστήμονας καθοδηγείται από την περιέργεια και την ανάγκη να αναζητήσει τρόπους για να καταλάβει τι το κάνει. Έτσι, από την παρατήρηση, που μπορεί να γίνει με γυμνό μάτι ή με τη χρήση οργάνων όπως το μικροσκόπιο, ο επιστήμονας αρχίζει να διατυπώνει ερωτήσεις.
Για παράδειγμα, παρατηρείται ότι τα περισσότερα φύλλα είναι πράσινα. Έτσι, θα μπορούσε να τεθεί το ακόλουθο ερώτημα: “Γιατί τα φύλλα είναι πράσινα; ".
* Υπόθεση: Σε μια προσπάθεια να απαντήσει στην ερώτηση ή τις ερωτήσεις που τέθηκαν, ο επιστήμονας αρχίζει να προσπαθεί να δώσει μια πιθανή απάντηση που εξηγεί το φαινόμενο που παρατηρείται. Αυτή είναι η υπόθεση, δηλαδή, προηγούμενες δηλώσεις για την εξήγηση των φαινομένων.
Για παράδειγμα, για να απαντήσετε στην ερώτηση «Γιατί τα φύλλα είναι πράσινα;», ο επιστήμονας θα μπορούσε να θέσει την ακόλουθη υπόθεση: "Κάποια ουσία είναι παρούσα σε όλα τα πράσινα φύλλα και είναι υπεύθυνη για να τους δώσει αυτό το χρώμα.".
* Εμπειρίες: Για να επιβεβαιωθεί ότι η υπόθεση που προέκυψε είναι πραγματικά αληθινή, ο επιστήμονας ή η ομάδα των επιστημόνων πραγματοποιεί διάφορα ελεγχόμενα πειράματα, τα δεδομένα των οποίων μετρώνται προσεκτικά και σημειώνονται. Τα πειράματα μπορούν να επιβεβαιώσουν την υπόθεση ή να δείξουν ότι δεν είναι αλήθεια και πρέπει να απορριφθούν. Έτσι, μπορεί να προβληθεί μια άλλη υπόθεση και θα πραγματοποιηθούν και άλλα πειράματα.
Με την τεχνολογική πρόοδο, υπάρχουν τώρα πολλές συσκευές που κάνουν αυτές τις εμπειρίες πιο ακριβείς και αξιόπιστες.
Για παράδειγμα, για να αποδειχθεί η υπόθεση ότι κάποια ουσία προσδίδει πράσινο χρώμα στα φύλλα, θα μπορούσαν να διεξαχθούν πειράματα για την απομόνωση ορισμένες ενώσεις υπάρχουν σε όλα τα πράσινα φύλλα και ελέγξτε εάν κάποια από αυτές τις ουσίες δεν θα υπάρχει σε φύλλα που προέρχονται από άλλα Χρωματιστά.
* Νόμος: Μετά από προσεκτική ανάλυση των αποτελεσμάτων που προέκυψαν από τα πειράματα, ο επιστήμονας εξάγει ορισμένα συμπεράσματα. Εάν αποδείξει ότι ένα δεδομένο φαινόμενο επαναλαμβάνεται μετά από έναν ορισμένο αριθμό εμπειριών, μπορεί να διατυπώσει έναν νόμο. Αυτό σημαίνει ότι θα περιγράψει γεγονότα που συμβαίνουν ομοιόμορφα και αμετάβλητα, αλλά δεν θα εξηγήσει γιατί συμβαίνουν.
Για παράδειγμα, ο επιστήμονας μπορεί να διατυπώσει τον ακόλουθο νόμο: "Όλα τα πράσινα φύλλα έχουν την ουσία χλωροφύλλη."
* Θεωρία: Είναι η εξήγηση για το νόμο. Η θεωρία εξηγεί όχι μόνο το ερώτημα που τέθηκε στην αρχή, αλλά και όλα αυτά που προέκυψαν κατά τη διάρκεια των πειραμάτων, και ακόμη προβλέπει πιθανές σχετικές καταστάσεις.
Για παράδειγμα, μια θεωρία θα ήταν: «Η πρασινωπή απόχρωση των φύλλων εμφανίζεται επειδή παράγουν μεγάλη ποσότητα χρωστικής χλωροφύλλης. Η δομή της χλωροφύλλης έχει το Mg ιόν2+, το οποίο είναι υπεύθυνο για το πράσινο χρώμα, καθώς απορροφά καλά τα μήκη κύματος του κόκκινου, πορτοκαλί, μπλε και μοβ, αλλά αντανακλά ένα μεγάλο μέρος του πράσινου φωτός, που είναι το χρώμα που βλέπουμε. "
Περισσότερες εξηγήσεις σχετικά με τα χρώματα των φύλλων μπορείτε να βρείτε στο κείμενο: Γιατί τα φύλλα αλλάζουν χρώμα;
Δείτε τώρα μια εικόνα που δείχνει τα βήματα της επιστημονικής μεθόδου στη σειρά:
Αντιπροσωπευτικό σχήμα των βημάτων της επιστημονικής μεθόδου
Από τη Jennifer Fogaça
Αποφοίτησε στη Χημεία
Εκμεταλλευτείτε την ευκαιρία για να δείτε το μάθημα βίντεο που σχετίζεται με το θέμα:
