Μιλώντας για τύποι θεμάτων, έχουμε ήδη μελετήσει λίγο για αυτά. Εάν δεν θυμάστε, αποκτήστε πρόσβαση στο κείμενο "προσευχή: υποκείμενο και κατηγορηματικό”. Αλλά μην ανησυχείτε, μαζί θα θυμόμαστε το περιεχόμενο αναλύοντας το ακόλουθο παράδειγμα:
Ο Pedro είναι καλό αγόρι.
Σε αυτήν την περίπτωση, έχουμε:
Θέμα: Πέτρος
Βραβείο: είναι καλό αγόρι
Έτσι, έχουμε ότι το θέμα είναι ο όρος για τον οποίο ενημερώνουμε κάτι (Peter), και predicate είναι ο όρος που ενημερώνει κάτι για το θέμα (είναι καλό αγόρι).
Λοιπόν, από τώρα και στο εξής θα είμαστε λίγο πιο έμπειροι σε αυτό το θέμα, καθώς θα γνωρίζουμε τι είδους θέματα είναι. Ας παμε τοτε?
Το θέμα χωρίζεται σε πέντε κατηγορίες
απλό θέμα
Καλούμε ένα απλό θέμα που έχει μόνο έναν πυρήνα. Και ξέρετε ποιος είναι ο πυρήνας;
Όταν λέμε «πυρήνας», σκεφτόμαστε αμέσως το «κέντρο». Έτσι, ο πυρήνας του θέματος είναι η πιο σημαντική λέξη που υπάρχει μέσα στο θέμα, δηλαδή, εάν αφαιρεθεί, οι πληροφορίες θα είναι άνευ σημασίας. Ας επιστρέψουμε λοιπόν στο προηγούμενο παράδειγμα:
Ο Pedro είναι καλό αγόρι.
Σε αυτήν την περίπτωση έχουμε ένα απλό θέμα, του οποίου ο πυρήνας (η πιο πολύτιμη λέξη) είναι ο Pedro.
σύνθετο θέμα
Είναι ένας που έχει περισσότερους από έναν πυρήνες, δηλαδή, μπορεί να έχει δύο, τρεις ή ακόμα περισσότερους πυρήνες. Κοιτάξτε το παράδειγμα, το οποίο σύντομα θα καταλάβετε:
Μου και οι φίλοι μου Πήγαμε στις ταινίες.
Συνειδητοποιήσαμε ότι υπάρχουν δύο πυρήνες σε αυτήν την προσευχή (εγώ και οι φίλοι μου).
Κρυφό θέμα
Όπως υποδηλώνει το ίδιο το όνομα, το κρυφό θέμα είναι αυτό που δεν είναι σαφές, προφανές, στην προσευχή. Αλλά μπορούμε να τον αναγνωρίσουμε μέσω άλλης ένδειξης;
Αρχικά, ας πάρουμε ένα παράδειγμα:
Ξύπνησα χαρούμενη.
Βρήκαμε ότι το τέλος του ρήματος ξυπνά (Ξύπνησα) αναφέρεται στο πρώτο άτομο ενικό (σε αυτήν την περίπτωση, «I») του τέλειου παρελθόντος της ενδεικτικής διάθεσης
Έτσι, ακόμη και αν το θέμα δεν εκφραστεί, μπορούμε να το αντιληφθούμε μέσω του λεκτικού τέλους, δηλαδή με αυτόν τον τρόπο προσδιορίζουμε σε ποιο άτομο αναφέρεται.
Απροσδιόριστο θέμα
Για άλλη μια φορά βρισκόμαστε αντιμέτωποι με ένα θέμα που δεν εμφανίζεται καθαρά, και αναφέρεται μόνο σε δύο συγκεκριμένες περιπτώσεις. Τι γίνεται με τη συνάντησή τους;
* Όταν το ρήμα είναι στον πληθυντικό τρίτο άτομο και δεν αναφέρεται σε καμία λέξη που αναφέρεται ήδη στην πρόταση:
Σπούδασε για αξιολογήσεις. (οι οποίοι? - αυτοί)
Τώρα, παρατηρήστε αυτήν την άλλη περίπτωση:
Οι μαθητές έχουν δείξει ότι εφαρμόζονται. Σπούδασε για αξιολογήσεις.
Είναι το θέμα ίδιο με το προηγούμενο;
Σίγουρα όχι, γιατί το ρήμα προς μελέτη αναφέρεται τώρα σε ένα θέμα που υπάρχει ήδη, το οποίο στην περίπτωση αυτή είναι «οι μαθητές».
* Όταν το ρήμα είναι στο τρίτο άτομο ενικό, συνοδευόμενο από την αντωνυμία «se». Σημείωση:
Απαιτούνται παιδικοί παίκτες.
Προσευχή χωρίς αντικείμενο ή ανύπαρκτο θέμα
Αυτός ο τύπος ονομάζεται έτσι επειδή το κατηγορηματικό δεν αναφέρεται σε κανέναν τύπο θέματος. Ένα άλλο ζήτημα είναι ότι σχετίζεται με ορισμένες συγκεκριμένες περιπτώσεις, για τις οποίες πρέπει να γνωρίζουμε. Κατανοήστε τι είναι:
* Όταν το ρήμα της προσευχής δείχνει ένα φαινόμενο της φύσης, όπως: βροχή, βροντή, αναβοσβήνει, χιονίζει, μεταξύ άλλων.
Έβρεχε πολύ χθες.
Βροντήθηκε πολύ.
* Όταν το ρήμα «haver» υποδηλώνει την ιδέα της υπάρχουσας ή όταν δείχνει την έννοια του χρόνου που έχει περάσει. Για να γίνει ακόμα πιο σαφές, ας δούμε μερικές περιπτώσεις:
Υπάρχουν αγόρια που παίζουν στην αυλή. (Υπάρχουν αγόρια που παίζουν στην αυλή)
Δεν έχω επισκεφτεί τους παππούδες μου για δύο μήνες. (έχουν περάσει δύο μήνες)
* Στην περίπτωση των ρημάτων «να κάνω» και «να είμαι» όταν υποδεικνύουν τον καιρό ή το κλίμα. Θα δούμε?
Έχουν περάσει μερικά χρόνια από τότε που μετακόμισα από αυτήν την πόλη. (Έχουν περάσει μερικά χρόνια από τότε που ζω εκεί)
Κάνει κρύο σήμερα. (κλίμα)
* Με το ρήμα "to be" που δείχνει την ημερομηνία, την ώρα και την απόσταση. Κοίτα:
Είναι δέκατο Οκτωβρίου. (ημερομηνία)
Είναι δύο η ώρα. (ώρα)
Είναι τέσσερα χιλιόμετρα από εδώ μέχρι εκεί. (απόσταση)
Εκμεταλλευτείτε την ευκαιρία για να δείτε το μάθημα βίντεο πάνω από το το αντικείμενο του θέματος:
