Ενα νέο νομοσχέδιο στο Επιμελητήριο προτείνει την πληρωμή των 500 BRL έως 800 BRL ανά έτος για Φοιτητές που ολοκληρώνουν κάθε μια από τις σειρές του διδασκαλία μέση τιμή. Ο στόχος είναι να περιοριστεί η εγκατάλειψη του σχολείου, η οποία έχει αυξηθεί στην πανδημία.
Ο συγγραφέας είναι αναπληρωτής Tabata Amaral (PDT-SP), μαζί με άλλους βουλευτές. Το ποσό θα καταβάλλεται κάθε χρόνο σε μαθητές από οικογένειες που βρίσκονται σε συνθήκες φτώχειας ή ακραίας φτώχειας, δηλαδή στις ίδιες ομάδες που δικαιούνται επί του παρόντος τη Μπολσά Φαμίλια.
Συνολικά, θα ήταν 500 R $ μετά το τέλος του πρώτου έτους της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή της επαγγελματικής εκπαίδευσης, 600 R $ για το δεύτερο έτος και 700 $ R στο τρίτο, επιπλέον των 800 $ στο τέταρτο έτος της επαγγελματικής κατάρτισης, εάν υπάρχει. Τέλος, ο μαθητής που παίρνει τις εξετάσεις του Εθνικού Λυκείου (Enem) στο τέλος του κύκλου και αποκτά βαθμολογία πάνω από τον εθνικό μέσο όρο, θα κερδίσει άλλα 300 $.
Το προβλεπόμενο κόστος είναι 4,6 δισεκατομμύρια R $ στο συσσωρευμένο έως το 2023, από το τρέχον έτος Σύμφωνα με την εκτίμηση, 2,5 εκατομμύρια μαθητές θα καλυφθούν, που αντιστοιχούν στο ένα τρίτο των 7,5 εκατομμυρίων μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Μια μελέτη που πραγματοποιήθηκε τον Ιούλιο του περασμένου έτους, με επικεφαλής τον οικονομολόγο Ricardo Paes de Barros, από το Insper, υπολογίζει ότι η Βραζιλία χάνει περισσότερα από 214 εκατομμύρια R $ ετησίως με μαθητές 16 ετών που εγκαταλείπουν το σχολείο. Το ποσό προέρχεται από τους χαμηλότερους μισθούς που κερδίζουν οι νέοι χωρίς εκπαίδευση. Σε αυτήν την περίπτωση, η συμβολή στην οικονομία της χώρας είναι επίσης μικρότερη, επηρεάζοντας την ποιότητα ζωής και μεγαλύτερη συμμετοχή στα εγκλήματα.
- Δωρεάν διαδικτυακό μάθημα εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς
- Δωρεάν online βιβλιοθήκη παιχνιδιών και μάθημα εκμάθησης
- Δωρεάν διαδικτυακό μάθημα μαθηματικών μαθημάτων στην παιδική εκπαίδευση
- Δωρεάν διαδικτυακό μάθημα παιδαγωγικών πολιτιστικών εργαστηρίων
Ο υπολογισμός χρησιμοποιήθηκε από την Amaral ως επιχείρημα για την εφαρμογή του οικονομικού κινήτρου για τους μαθητές. «Θα κόστιζε λιγότερο από το 1% αυτού που ήδη χάνουμε με μαθητές που δεν ολοκληρώνουν το γυμνάσιο. Είναι ένα οικονομικά αποδοτικό έργο που έχει χαρτογραφηθεί πολύ καλά και είναι πλεονεκτικό », λέει. Επίσης, σύμφωνα με τον αναπληρωτή, ένας τρόπος για το έργο θα ήταν η ενσωμάτωσή του στον προϋπολογισμό Bolsa Família.
Όσον αφορά την πηγή χρηματοδότησης, υποστηρίζει ότι η συζήτηση ξεκινά σε ένα πλαίσιο συζητήσεων για μεταρρυθμίσεις όπως οι φορολογικές και διοικητικές μεταρρυθμίσεις στο Κογκρέσο, οι οποίες θα μπορούσαν να συμβάλουν στην ανακατανομή του προτεραιότητες.
Η αναπληρωτής λέει ότι τάσσεται υπέρ της επέκτασης της βοήθειας έκτακτης ανάγκης, «αλλά αν θέλουμε να έχουμε οποιαδήποτε πιθανότητα να φέρουμε διαρθρωτικές αλλαγές μεσοπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα, λαμβάνει χώρα στην εκπαίδευση», τονίζει. Εκτιμά επίσης ότι η αποχή άνω του 50% στο φετινό Enem είναι ένα σύμβολο της αποφυγής που δεν έχει ακόμη έρθει.
Διαβάστε επίσης:
- Οι δοκιμές Enem 2021 θα πρέπει να εφαρμοστούν τον Νοέμβριο ή τον Δεκέμβριο, λέει ο Inep
- Digital Enem 2020: οι μαθητές επαινούν τη νέα μέθοδο δοκιμής
Ο κωδικός πρόσβασης έχει σταλεί στο email σας.