Ο στόχος σε αυτό το πλαίσιο είναι να διευκρινιστούν οι πιο συχνές ερωτήσεις σχετικά με την ατομική δομή.
Άτομα τούβλα
Μπορούμε να συγκρίνουμε άτομα με οικοδομικά τούβλα, ενώνονται για να δημιουργήσουν μόρια, αυτά από με τη σειρά τους θα ήταν οι τοίχοι που ταιριάζουν μαζί για να δώσουν σχήμα σε σπίτια (μικρότερες ενώσεις) και σε κτίρια (σύνθετα υλικά) μεγαλύτερος). Αυτή η εξήγηση, σε βρεφικό επίπεδο, δεν είναι αρκετή όταν προκύπτουν αμφιβολίες σχετικά με την ατομική διαιρετότητα.
Αν μπορούσαμε να χωρίσουμε ένα άτομο, πόσο μακριά θα ήταν δυνατό; Θα έφτανε μια στιγμή που θα ήταν τόσο μικρό που δεν θα ήταν πλέον δυνατό να το διαιρέσουμε; Η απάντηση σε αυτό το ερώτημα έχει ήδη διευκρινιστεί από τον Dalton, σύμφωνα με τον ίδιο, ότι η ατομική διαίρεση έχει ένα όριο που δεν έχει ξεπεραστεί, είναι τα λεγόμενα "θεμελιώδη τούβλα ατόμων", αυτά δεν συμβαίνουν υποδιαιρώ.
άτομο χαμαιλέοντα
Εάν το άτομο άλλαξε τα χαρακτηριστικά του σύμφωνα με την ένωση στην οποία βρίσκεται, όπως το οξυγόνο που βρίσκεται στον αέρα, δεν θα ήταν το ίδιο που βρέθηκε στο μόριο νερού (H2Ο). Χμμ???
Μην σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη διαφήμιση.)
"Τα άτομα είναι αμετάβλητα", Το λεγόμενο φαινόμενο χαμαιλέοντα δεν ισχύει για την ατομική θεωρία, καθώς κάθε άτομο οξυγόνου είναι ακριβώς το ίδιο, ανεξάρτητα από το αν βρίσκεται στο νερό που πίνουμε ή στον αέρα που αναπνέουμε.
Τοίχοι ατόμων
Αλλά όταν τα τούβλα είναι χρήσιμα για να εξηγήσουν την ατομική αναδιάταξη. Τα τοιχώματα, όπου τα τούβλα ενώνονται για να δώσουν διαφορετικά σχήματα, μοιάζουν με τον τρόπο που τα άτομα ομαδοποιούνται σε μόρια που συμμετέχουν σε μια αντίδραση. Αυτά τα μόρια θα ήταν σαν τοίχοι ατόμων, όπου το σημαντικό είναι η ένωση μεταξύ τους και όχι η θέση που κατέχουν.
Έτσι, τα άτομα μπορούν ακόμη και να αλλάξουν θέση όταν αντιδρούν με άλλα, αλλά ο αριθμός των ατόμων παραμένει ο ίδιος από την αρχή έως το τέλος της χημικής αντίδρασης. Είναι αυτό που καθορίζει το νόμο της σύνθεσης που πρότεινε ο John Dalton το 1803, αυτή η θεωρία εξηγεί τη διατήρηση της μάζας στις αντιδράσεις.
Από τη Lria Alves
Αποφοίτησε στη Χημεία
Θα θέλατε να αναφέρετε αυτό το κείμενο σε σχολείο ή ακαδημαϊκό έργο; Κοίτα:
SOUZA, Líria Alves de. "Συγκριτική μελέτη του ατόμου". Σχολείο της Βραζιλίας. Διαθέσιμο σε: https://brasilescola.uol.com.br/quimica/estudo-comparativo-atomo.htm. Πρόσβαση στις 27 Ιουνίου 2021.
