Συμβουλές ορθογραφίας. Οι ορθογραφικές συμβουλές βελτιώνουν τη γλωσσική ικανότητα

συμβουλές ορθογραφίας είναι απαραίτητοι πόροι που κάθε χρήστης πρέπει να εκμεταλλευτεί προκειμένου να βελτιώσει τη γλωσσική του ικανότητα. Εκτός από την εξαιρετική συνήθεια της ανάγνωσης και την απαραίτητη πρακτική γραφής, συμβουλευτείτε το λεξικό, εξοικείωση με τη γραμματική και επικοινωνήστε με ορισμένα "εγχειρίδια" που απεικονίζουν τα γεγονότα που καθοδηγούν τη γλώσσα, έχουμε ακόμα μερικές γρήγορες συμβουλές και απαραίτητος.

Υπό αυτήν την έννοια, το άρθρο που επισημαίνεται τώρα στοχεύει να επισημάνει ορισμένες περιπτώσεις που απεικονίζουν αυτήν την κατάσταση και, πάνω απ 'όλα, επιτρέψτε σας, αγαπητέ χρήστη, να γνωρίζετε τα χαρακτηριστικά που τους καθοδηγούν, με σκοπό να τα χρησιμοποιείτε όποτε θέλετε βολικό για. Ας αναλύσουμε λοιπόν μερικά:


* Ποια είναι η σωστή μορφή: μπρόκολο, μπρόκολο, μπρόκολο ή μπρόκολο;

Οι σωστές μορφές ορίζονται από το μπρόκολο ή το μπρόκολο, δεδομένου ότι παρόμοια με τα γυαλιά, ισχυρίζεται ότι είναι ένα ουσιαστικό που χρησιμοποιείται μόνο στον πληθυντικό.


* Ποιο είναι σωστό: ώρες αιχμής ή ώρες αιχμής;

Και οι δύο μορφές θεωρούνται σωστές. Σύμφωνα με το λεξικό Aurélio, pique κορυφή), έχει τρεις διαφορετικές έννοιες:
1 - η κορυφή 2 - διάθεση, ενθουσιασμός 3 - αναταραχή. Έτσι, το ουσιαστικό pico (που προέρχεται από το ρήμα picar) αντιπροσωπεύει την αιχμηρή κορυφή του βουνού, αλλά επίσης αντιπροσωπεύει το συνώνυμο του pique, που σχετίζεται με τις σημασιολογικές έννοιες "1" και "3".


* Τι διαφορές σημαίνουν «Ινδουιστές», «Ινδουιστές» και «Ινδικές»;

Αναλυόμενος με έναν συγκεκριμένο τρόπο, ο Ινδός αναφέρεται στο επίθετο πατρίδα που αντιστοιχεί σε εκείνο που γεννήθηκε στην Ινδία, καθώς και τον Αλαγκό, Γκόια, μεταξύ άλλων. Ο Ινδουιστής αναφέρεται στο άτομο που ακολουθεί τον Ινδουισμό, την κυρίαρχη θρησκεία στην Ινδία. Αυτή η απόδοση μας φέρνει πίσω σε πολλά άλλα υπάρχοντα, όπως ο Βουδιστής, ένα άτομο που ακολουθεί τον Βουδισμό, ο Ταοϊστής, αναφερόμενος στον Ταοϊσμό, μεταξύ άλλων.
Αλλά, τελικά, τι γίνεται με τους Ινδουιστές; Αυτός, με τη σειρά του, μπορεί να είναι είτε ο Ινδουιστής είτε ο Ινδός.


* Ιστορία και ιστορία

Το «Ιστορικό» αναφέρεται σε πραγματικά γεγονότα, βασισμένα σε έγγραφα ή μαρτυρίες. Ενώ η «ιστορία» αναφέρεται σε φανταστικές αφηγήσεις, παραμύθια, θρύλους, μύθους, μεταξύ άλλων.
Ωστόσο, παρά αυτές τις διαφορές, είναι σαφές ότι η μορφή που αντιμετωπίζουμε συνήθως είναι «ιστορία», που σχετίζεται με τις δύο περιπτώσεις. Επομένως, τίποτα που δυσφημίζει τη χρήση αυτού με την έννοια των παραμυθιών, των θρύλων.


* Καλώς ήλθατε και Καλώς ήλθατε

Σίγουρα η Ντόνα Μπενβίντα θα είναι πάντα ευπρόσδεκτη. Ξέρεις γιατί?
Λοιπόν, επειδή το "καλωσόρισμα", μια έκφραση πάντα γράφεται με παύλα, ακόμη και μετά τη νέα ορθογραφική μεταρρύθμιση, είναι μια λέξη που σχηματίζεται από αντιπαράθεση, της οποίας το νόημα κολλάει στο "καλωσόρισμα (α)".

Από την άλλη πλευρά, «Benvinda ή Benvindo», εκτός από το να αντιπροσωπεύει ένα σωστό ουσιαστικό, είναι επίσης μια λέξη που σχηματίζεται από συγκόλληση.


* Εμποτίστε ή λερώστε τη βρωμιά; *
* (η ύπαρξη της προφοράς οφείλεται μόνο στην καλύτερη αναγνώριση της τονικότητας)

Μια πτυχή που πρέπει να εμμείνουμε είναι ότι το «g», που υπάρχει στη συγκεκριμένη λέξη, είναι σιωπηλό (χωρίς φωνητικό ήχο). Ως εκ τούτου, ως αποτέλεσμα αυτής της αξιοσημείωτης πλευράς, ο σωστός τρόπος να το προφέρετε είναι εμποτισμένος *.
Από τη Vânia Duarte
Αποφοίτησε με γράμματα
Σχολική ομάδα της Βραζιλίας

Πηγή: Σχολείο της Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/dicas-ortograficas.htm

Δυσκολίες στην έκφραση αγάπης: τα 4 ζώδια που υποφέρουν περισσότερο από αυτήν

Υπάρχουν σημάδια που δυσκολεύονται να εκφράσουν τι νιώθουν, αφού για αυτούς μπορεί να είναι κάτι ...

read more

«Δεν μπορώ να ασκηθώ», εξηγεί ο ερευνητής του Χάρβαρντ γιατί

Η απάντηση στην ερώτηση "γιατί δεν μπορώ να ασκηθώ;" δόθηκε από τον Daniel Lieberman, ανώτερο συν...

read more

Το Santander προσφέρει υποτροφίες για μαθήματα που διδάσκονται από το Χάρβαρντ

Αιτήσεις για το πρόγραμμα Πανεπιστήμια Σανταντέρ, η οποία προσφέρει υποτροφίες σε διαδικτυακά μαθ...

read more