Καθώς καθιερώνουμε εξοικείωση με γλωσσικά γεγονότα, πρέπει να γνωρίζουμε ότι οι κανόνες που προφέρουν δεν είναι πάντα στατικοί, σταθεροί. Ανάλογα με ορισμένες περιστάσεις, υπόκεινται σε αλλαγές, ειδικά όταν πρόκειται για το γλωσσικό πλαίσιο στο οποίο ορισμένες ομιλίες οριοθετούνται. Επειδή δεν θα δώσουμε έμφαση σε όλες τις περιπτώσεις εδώ, θα εκλέξουμε μία από αυτές: τα συνδετικά ρήματα.
Αυτά είναι τα ρήματα που ονομάζονται επίσης μη νοητικά, αποτελούμενα από ανακριβή έννοια. Πηγαίνοντας πέρα από αυτές τις έννοιες, φαίνεται ακόμα ότι διανοητικά μηχανικά: να είστε, να είστε, να παραμείνετε, να μείνετε και ούτω καθεξής.
Το γεγονός είναι ότι πρέπει να γνωρίζουμε ότι, ανάλογα με το πλαίσιο, ορισμένα ρήματα, λαμβανόμενα ως θεωρητικά, περνούν από το ένα στάδιο στο άλλο - αναλαμβάνοντας τη θέση της σύνδεσης ρήματα. Ας αναλύσουμε λοιπόν ορισμένες περιπτώσεις (προσδιορίζοντας τη διαφορά μεταξύ της ιδέας που αντιπροσωπεύεται από τη μεταβατικότητα):
Το αγόρι γύρισε το τραπέζι.
Εδώ έχουμε ένα πλασματικό ρήμα, καθώς δείχνει μια ενέργεια. Επομένως, είναι ένα άμεσο μεταβατικό ρήμα.
Ο δάσκαλος έγινε κτήνος.
Έχει το ρήμα το ίδιο σημασιολογικό νόημα εδώ;
Προφανώς όχι, δεδομένου ότι υποδηλώνει την κατάσταση του υποκειμένου, δηλαδή, διευκρινίζει ότι ήταν εξοργισμένος.
Μην σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη διαφήμιση.)
Με αυτόν τον τρόπο, ταξινομείται ως συνδετικό ρήμα, στο οποίο «ένα θηρίο» αντιπροσωπεύει τη δυσάρεστη θέση του ατόμου.
Ο εργάτης έπεσε από τον 13ο όροφο.
Σε αυτό το πλαίσιο, το ρήμα υποδηλώνει επίσης μια ενέργεια - τη δράση της πτώσης από ένα δεδομένο μέρος.
Η γιαγιά αρρώστησε.
Το ρήμα δεν αντιπροσωπεύει πλέον μια ενέργεια, αλλά μια κατάσταση που προκύπτει από το ίδιο το θέμα. Ως εκ τούτου, ταξινομείται ως σύνδεσμος, ειδικά επειδή ο όρος «άρρωστος» ταξινομείται ως προγνωστική του θέματος - αποδίδοντας ένα προσόν σε αυτόν.
Έτσι, όπως φαίνεται, η ανάλυση του γλωσσικού πλαισίου γίνεται η μεγάλη διαφορά τη στιγμή του Προσδιορίστε τη μεταβατικότητα ενός ρήματος, καθώς πολλοί θεωρούνται ότι μπορούν να δράσουν επίσης Σύνδεσμος.
Από τη Vânia Duarte
Αποφοίτησε με γράμματα
Θα θέλατε να αναφέρετε αυτό το κείμενο σε σχολείο ή ακαδημαϊκό έργο; Κοίτα:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Ρήματα συνδέσμου και περιβάλλοντος"; Σχολείο της Βραζιλίας. Διαθέσιμο σε: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/verbos-ligacao-contexto.htm. Πρόσβαση στις 27 Ιουνίου 2021.