Λόγω των ιδιαιτεροτήτων που αφορούν τη Γραμματική, υπάρχει ένα γλωσσικό γεγονός που σχετίζεται με τη διαδικασία σχηματισμού λέξεων.
Με αυτόν τον τρόπο, πρέπει κανείς να αντιληφθεί ότι πολλές λέξεις που ανήκουν στην πορτογαλική γλώσσα προέρχονται από άλλες γλώσσες, πιο συγκεκριμένα από το Ελληνικά και Λατινικά.
Για να κατανοήσουμε καλύτερα πώς γίνεται αυτή η διαδικασία, θα πάρουμε ως παράδειγμα τη λέξη αυτοκαθαριζόμενο. Αποτελείται από δύο ρίζες: εαυτός- και ΚΑΘΑΡΗ-.
Το Auto- είναι ένα ελληνικό στέλεχος, του οποίου η έννοια σχετίζεται με το «από μόνο του», και το limp- είναι ένα στέλεχος που επιτρέπει τη δημιουργία μιας σειράς νέων λέξεων που σχηματίζονται από αυτό.
Όπως για παράδειγμα: καθαρισμός, καθαρισμός, καθαρισμός, μεταξύ άλλων. Με αυτόν τον τρόπο, ο όρος ενδεικτικά σημαίνει καθαρίζεται από μόνος του.
Επεκτείνοντας την ιδέα για το πώς συμβαίνει η σημασιολογία ορισμένων ριζών ελληνικής και λατινικής προέλευσης, θα αναλύσουμε μερικές περιπτώσεις παρακάτω:
Λατινική καταγωγή:
| ρίζες | Εννοια | Παραδείγματα |
| αγρι | πεδίο | αγρότης |
| αγοράζω | πόλεμος | εμπόλεμος |
| ferri | σίδερο | σιδηρούχος |
| τρελός | θέση | τοποθεσία |
| μητήρ | μαμά | μητρικός |
| γυαλιά | μάτι | μάτι |
| ΛΥΡΙΚΗ ΣΚΗΝΗ | δουλειά δουλειά | εργάτης εργοστασίου |
| πατήρ | πατέρας | πατρικός |
| αποσύρθηκε | ευθεία | ευθύγραμμος |
| τρι | τρία | τέταρτο |
| βέρμι | σκουλήκι | αντισκωληκικό φάρμακο |
| βίντεο | ποιος βλέπει | Μάντης |
| βινύλι | κρασί | οινοποιείο |
| πουλί | ποιος τρώει | σαρκοφάγο |
Ελληνική καταγωγή:
Μην σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη διαφήμιση;)
| ρίζες | Εννοια | Παραδείγματα |
| agogo | ποιος οδηγεί | παιδαγωγός |
| πόνος | πόνος | νευραλγία |
| αψιδωτός | κυβέρνηση | μοναρχία |
| χτύπημα | ποιος περπατά | ακροβάτης |
| χλώριο | πράσινος | χλωροφύλλη |
| δέρμα | δέρμα | δερματολόγος |
| ήθος | έθιμο | ηθική |
| αιμα | αίμα | Ερυθρά αιμοσφαίρια |
| μανία | μαντέψω | χειρομαντεία |
| ερωτηθείς | εντολή | εγκυκλοπαιδεία |
| παρακαλώ | γεμάτος | πλεονασμός |
| όρος | θερμότητα | θερμόμετρο |
| μπλουζα | θέση | επιθεωρητής |
| ΖΩΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ | ζώο | ζωολογία |
Από τη Vânia Duarte
Αποφοίτησε με γράμματα
Σχολική ομάδα της Βραζιλίας
Γραμματική - Σχολείο της Βραζιλίας
Θα θέλατε να αναφέρετε αυτό το κείμενο σε σχολείο ή ακαδημαϊκό έργο; Κοίτα:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Η σημασιολογική αξία των ριζών". Σχολείο της Βραζιλίας. Διαθέσιμο σε: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-valor-semantico-dos-radicais.htm. Πρόσβαση στις 27 Ιουνίου 2021.