Ο συναισθηματική συνάρτηση, που ονομάζεται επίσης ελκυστικό, είναι ένα από λειτουργίες γλώσσας σύμφωνα με την κανονιστική γραμματική. Ο συζήτηση χαρακτηριστικά έμφαση στο δέκτης μηνυμάτων, δηλαδή, στοχεύει να πείθω Ο παραλήπτης / συνομιλητής και επηρεάζουν τη συμπεριφορά τους.
Μπορούμε να βρούμε το συγγενική γλώσσα ΜΑΣ διαφημιστικά κείμενα (διαφημίσεις) και στο θρησκευτικά κείμενα (προσευχές, προσευχές), καθώς και οι δύο απευθύνονται στο δέκτης μηνυμάτωννα τον πείσει να κάνω / να σκεφτώ κάτι. Ο επιτακτική λειτουργίαΑπό ρήματα και τη χρήση του επαγγελματικές είναι μερικές από τις διακριτικές στρατηγικές που χρησιμοποιούνται σε κείμενα των οποίων λειτουργία γλώσσας είναι ουσιαστικά ελκυστικό.
Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι υπάρχουν και άλλοι κειμενικά είδη δίνει διατακτική ή επιτακτική τυπολογία, σαν το συνταγές μαγειρικής ή άλλα διδακτικά κείμενα, όπως εγχειρίδια εγκατάστασης για ηλεκτρονικές συσκευές, τα οποία χρησιμοποιούν επίσης το επιτακτικά ρήματα. Ωστόσο, σε αντίθεση με τα διαφημιστικά κείμενα, για παράδειγμα,
συνταγές μαγειρικής και το εγχειρίδιαδιδασκαλίαςόχι προορίζονται να πείσουν τον παραλήπτη του μηνύματος, αλλά μόνο σε πληροφορώ για κάποια διαδικασία ή βήματα μιας διαδικασίας. Σε αυτήν την περίπτωση, το λειτουργία γλώσσας η υπηρέτρια είναι αναφορικός, καιόχιΚαταστατικός.Μην σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη διαφήμιση.)
Σημειώστε τα παραδείγματα κειμένων των οποίων η γλωσσική λειτουργία είναι συναφής / ελκυστική:
Συγκεκριμένη γλώσσα σε διαφημιστικά κείμενα:
Συγκεκριμένη γλώσσα στις προσευχές και τις προσευχές:
Η προσευχή του πατέρα μας
Ο Πατέρας μας που είναι στον ουρανό, αγιασμένος είναι Το όνομα σου.
Ελα σε εμάς το Βασίλειο σου.
Είναι Η θέλησή σας έγινε, στη Γη όπως είναι στον Παράδεισο.
Το καθημερινό μας ψωμί Έτσι σήμερα.
συγχωρώ τα αδικήματά μας, όπως συγχωρούμε αυτούς που μας έχουν προσβάλει.
και όχι εμείς άδεια πέσει στον πειρασμό, αλλά παραδίδωμας από το κακό.
Αμήν.
Από την κυρία Luciana Kuchenbecker Araújo
Θα θέλατε να αναφέρετε αυτό το κείμενο σε σχολείο ή ακαδημαϊκό έργο; Κοίτα:
ARAúJO, Luciana Kuchenbecker. "Συγκεκριμένη λειτουργία της γλώσσας". Σχολείο της Βραζιλίας. Διαθέσιμο σε: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/funcao-conativa-linguagem.htm. Πρόσβαση στις 27 Ιουνίου 2021.
