Στην άπειρη σοφία του, ο Υπέροχος Κυρίαρχος του Σύμπαντος είχε καθορίσει ότι ο χρυσός και όλες οι πέτρες αξιόλογης αξίας και ομορφιάς θα έπρεπε να θαφτούν σε διαφορετικά βάθη. και μόνο σε μερικά σημεία θα μπορούσαν να εμφανιστούν.
Σκοπεύει, με αυτόν τον τρόπο, να ελέγξει την απληστία των ανδρών, οι οποίοι έτσι θα καταβάλουν μεγάλες προσπάθειες για την επιδίωξη της ικανοποίησης των φιλοδοξιών τους. Επομένως, ανάλογα με την προσπάθεια που καταβάλλουν, θα αναπτύξουν τη θέληση και τη συνεργασία μεταξύ τους, το που θα ενθάρρυνε το σχηματισμό ομαδικού πνεύματος και θα προωθούσε τη συνεχή βελτίωση του νοημοσύνη.
Ο Μεγάλος Κύριος φρόντισε να ευνοήσει την αργή αλλά σταδιακή ανάπτυξη της ανθρώπινης φυλής, γιατί μέσω της εργασίας οι δυνάμεις της νοημοσύνης θα ανέβαιναν. Μέσω της συνεργασίας μεταξύ των ανθρώπων, οι δυνάμεις της ηθικής θα ασκήθηκαν έντονα, επιταχύνοντας τη διαδικασία του συνεταιρίζεσθαι και τη βελτίωση του πολιτισμού.
Αυτοί οι στόχοι έχουν καθοριστεί, ότι ο Κυρίαρχος κάλεσε την κόρη του Αγάτα και ονόμασε τη Θεά των Ορυκτών της, ζητώντας της να συνοδεύσει όλα τα διαδικασία επεξεργασίας πολύτιμων και ημιπολύτιμων λίθων, προσδιορίζοντας τις αντίστοιχες ποσότητες, χρώματα και παραλλαγές.
Εξήγησε λεπτομερώς το σχέδιό του και τους στόχους που ήθελε να πετύχει. και του ζήτησε να έρθει προσωπικά, στη μέση της Φύσης, να καθορίσει τα μέρη όπου θα ήταν οι πέτρες κρυμμένα, καθώς και τα ίχνη που θα άφηναν να προσελκύσουν την προσοχή των ανδρών και να τους ενθαρρύνουν Αναζήτηση.
Χωρίς αντιλήψεις από την Αγκάτα, η ιέρεια Μεσσήνη είχε ακούσει όλα τα σχέδια του Κυρίαρχου να μεταδίδονται στην κόρη της. Η Μεσσίνα αγαπούσε να ενθαρρύνει την απληστία μεταξύ των ανδρών και δεν προσπάθησε να επιτύχει τους στόχους του, χωρίς να νοιάζεται για τις ενδεχόμενες συνέπειες των πράξεών του. Και έτσι αποφάσισε, μετακόμισε αμέσως στην πλανητική επιφάνεια και, μεταμφιεσμένη ως αγροτική γυναίκα, άρχισε να ζει σε μια τοποθεσία ανθρώπινα όντα που διεισδύουν στα δάση, ανοίγουν μονοπάτια και χτίζουν προσωρινές κατοικίες για να προστατευτούν ενώ αφιερώθηκαν στον γεωργία.
Η θεά Αγάτα, η οποία είχε δεχτεί ευχαρίστως το καθήκον που της είχε δώσει ο πατέρας της, έκανε εκτεταμένο σχεδιασμό του εργασία που πρέπει να εκτελεστεί, καθώς σκόπευε να πραγματοποιήσει με απολύτως ικανοποιητικό τρόπο την αποστολή που υποτίθεται.
Στο σκίτσο που είχε συνταχθεί προηγουμένως, είχε αποφασίσει να χωρίσει το έργο σε επτά τομείς που θα αναπτυχθούν ταυτόχρονα. Για να το κάνει αυτό, κάλεσε επτά πριγκίπισσες που ήταν φίλες της, να της συμβουλέψει για την ευαίσθητη λειτουργία.
Κολακευμένος από την ασυνήθιστη πρόσκληση της θεάς των Ορυκτών, οι επτά πριγκίπισσες παρουσιάστηκαν γρήγορα, έτοιμες να αναλάβουν τις λειτουργίες που τους έχουν ανατεθεί.
Προέρχονταν από την πλανητική επιφάνεια, όπου ο καθένας έκανε μια δουλειά, έτσι είχαν συνηθίσει να παρακολουθούν και να ενθαρρύνουν την κουραστική καθημερινή ρουτίνα των ανθρώπων. Στην πρώτη συνάντηση, η θεά των Ορυκτών εξήγησε στις πριγκίπισσες όλο το σχέδιο εργασίας που της είχε αναθέσει ο Κυρίαρχος, ο πατέρας της. και τους έδωσε τις λεπτομέρειες που είχε ήδη καθορίσει για να επιτύχει την τέλεια επίτευξη του αντικειμένου.
Με την ομόφωνη υποστήριξη και έγκριση των πριγκηπισσών, η θεά Αγάτα αποκάλυψε τα προνόμια του ότι ο καθένας από αυτούς θα είναι υπεύθυνος, ο συντονισμός και η ευθύνη βρίσκονται υπό τη φροντίδα τους. γενικός.
1. Η πριγκίπισσα Alina, Bringer of the Sun's Rays, υπεύθυνη για την ανατολή και το ηλιοβασίλεμα θα είναι υπεύθυνη για το Χρυσό.
2. Η πριγκίπισσα Ευβανία, φύλακας του ορεινού βουνού θα φροντίσει το ασήμι.
3. Η πριγκίπισσα Έρινι, προστάτης των κρυσταλλικών νερών θα απαντήσει για τα διαμάντια.
4. Η Μελία, η Πριγκίπισσα των Ανθισμένων Δασών, θα είναι υπεύθυνη για τη δουλειά με τους Σμαράγδια και τον Τοπάζιο, πολύτιμοι λίθοι που δημιουργήθηκαν από τη θεά Αχάτη, εμπνευσμένοι από την πλούσια ομορφιά ενός βουνού που είχε δει όνειρα.
5. Η πριγκίπισσα Miriane, φύλακας των δασών των φύλλων, θα είναι υπεύθυνη για τις ποικιλίες του Beryl, κυρίως για τα γαλαζοπράσινα που, λόγω του μπλε χρώματος τους, ήταν τα αγαπημένα του Sovereign.
6. Η πριγκίπισσα Ελίδια, φύλακας της Ιερής Φωτιάς των Εσωτερικών της Γης θα αναλάβει τα έργα με Ρουμπίνια και Ζαφείρια, πολύτιμους λίθους. και με Τουρμαλίνες, ημιπολύτιμους λίθους που ικανοποιούν τον καθένα λόγω των χρωμάτων τους (πράσινο, μπλε, μαύρο ή ροζ), αλλά που δεν θα παραχθούν σε μεγάλες ποσότητες.
7. Για την πριγκίπισσα Valdênia, ο φύλακας των Cerrado Fields έπαιξε την ευθύνη για τις πολλές πέτρες που βρίσκονται σε ποσότητες ποικίλες, σε αραιά μέρη και πολύ πολυπόθητα, όπως: χειροβομβίδες, Opals, Andalusites, Cianites, Brasilianites, Euclasians, Spodumenes, Chrysoberyls, Citruses, Aventurines, Labradorites και άλλα που τελικά σχηματίστηκαν υπόγεια ή δημιουργήθηκαν στο καθ 'όλη τη διάρκεια της εργασίας.
Έχοντας καθορίσει όλες τις ευθύνες, η θεά Αγάτα και οι επτά πριγκίπισσες μετακόμισαν σε ένα όμορφο παλάτι που σχεδίασε ο Magnificent Sovereign και ενσωματωμένο στο Bosque dos Sussurros Poéticas, ανάμεσα στον καταρράκτη Águas Risonhas και το λόφο Suave Brisa Απόγευμα. Το μέρος έγινε, ταυτόχρονα, διεύθυνση και βάση επιχειρήσεων.
Αμέσως μετά την άφιξη, άρχισαν οι εργασίες για την προετοιμασία των λίθων και τη διαδικασία διανομής ειδών και ποσοτήτων, σύμφωνα με το έργο που αναπτύχθηκε. Με την πλανητική επιφάνεια να καλύπτεται πλήρως από δάση, ποτάμια και βουνά, οι θεϊκοί απεσταλμένοι συμπυκνώθηκαν δουλεύει κυρίως σε κοίτες ποταμού και στους πρόποδες των βουνών, καλυμμένος καλά τα μέρη με πινακίδες που μόνο ήξεραν αναγνωρίζω.
Δεν χρειάστηκε να ανησυχούν για την προειδοποίηση των ανθρώπων στις διάφορες περιοχές, όπως η ιέρεια Μεσσήνη, πονηρά, είχε ήδη συλλέξει μια καλή ποσότητα χρυσών ψαριών και έδειξε στους χωρικούς πού κατοικούσε σε μεταμφίεση. Οι ειδήσεις εξαπλώθηκαν γρήγορα, μολύνοντας τους άντρες και ξεσηκώνοντας τη γενική απληστία.
Πεπεισμένοι για την αφθονία του χρυσού και, πιθανώς, από άλλους πολύτιμους λίθους, οι άνδρες των διαφόρων χωριών άρχισαν να εγκαταλείπουν τα επαγγέλματά τους και, πρόθυμοι για πλούτη, έφυγαν με τις οικογένειές τους αναζητώντας τη θέση των ορυχείων, προσανατολισμένοι με τις πληροφορίες που τους έστειλε η ιέρεια, πάντα με πολλά σαφήνεια.
Και δεν υπήρχε τρόπος να πάει στραβά. Έκοψε μονοπάτια και μονοπάτια με μαχαίρι και χτίστηκε ακατέργαστες καλύβες από ραβδιά και φύλλα, πάντα κοντά στα μέρη που πρέπει να εξερευνήσετε. Τα υπόλοιπα οφείλονταν στη φυσική φιλοδοξία του Ανθρώπου.
Δικαιολόγησε τη στάση της πιστεύοντας ότι το έργο των πριγκηπισσών και της θεάς Αχάτης γινόταν καλά. και ο στόχος του Magnificent Sovereign επιτεύχθηκε, καθώς οι άνθρωποι έφυγαν σε πολλές ομάδες και αντιμετώπισαν εξαντλητικά ταξίδια στην ανυπομονησία να βρουν τον πολυαναμενόμενο πλούτο. Άρχισαν να ζουν στο χώρο εργασίας με τις γυναίκες και τα παιδιά τους και, για αρκετούς μήνες και ακόμη και χρόνια, αφιερώθηκαν στον εξαντλητικό καθημερινό αγώνα σε ανεξέλεγκτο άγχος.
Η θεά Αγάτα και οι πριγκίπισσες συνέχισαν να κατευθύνουν το έργο της δημιουργίας πετρών και, σε διάφορα ποσά, τα έθαψαν σε μέρη μακριά το ένα από το άλλο, στοχεύοντας πάντα στην επίτευξη των στόχων που καθιερώθηκαν από το Κυρίαρχος. Παρατήρησαν τις ομάδες ανθρώπων που κινούνται για μεγάλες αποστάσεις, διασχίζοντας τις ενδοχώρα αφιλόξενοι και χωρισμένοι με τις οικογένειές τους σε μέρη που θεωρούσαν ευνοϊκά για το άνοιγμα νέων νάρκες
Καθώς περνούσαν, άφησαν ανοιχτά μονοπάτια που αργότερα θα καλύφθηκαν από άλλους άντρες, κυρίως από εμπόρους που τους έφεραν στο πίσω μέρος γαϊδούρια τα αγαθά που χρειάζονται για τον εφοδιασμό του πληθυσμού, όπως ρούχα, παπούτσια, κουβέρτες, πετσέτες, οικιακά σκεύη και μπιχλιμπίδια κάθε είδους. τύποι.
Μια μέρα, η μικρή πριγκίπισσα Μίρνα, η νεότερη κόρη της θεάς της Γνώσης, Σόφια, κατέβηκε μόνη της στην πλανητική επιφάνεια και, περπατώντας μέσα από αυτά τα μέρη συνάντησε μια ομάδα παιδιών που έπαιζαν ψυχαγωγικά, ενώ οι γονείς δούλεψε. Συνειδητοποίησε ότι τα παιδιά δεν μελετούσαν και οι γνώσεις τους περιορίζονταν στο περιορισμένο περιβάλλον στο οποίο ζούσαν. Δεν ήξεραν πώς να διαβάζουν και να γράφουν, αγνόησαν την αριθμητική και δεν γνώριζαν τα βασικά της Επιστήμης και του εξωτερικού κόσμου.
Έξυπνη και καλά μορφωμένη ότι ήταν, ήταν εξοργισμένη από αυτό που είχε δει και έτρεξε να πει στη θεά της μητέρας της. Αναγνωρίζοντας ότι τα παράπονα της Πριγκίπισσας Μίρνα ήταν σοβαρά, η θεά Σόφια υποσχέθηκε να εξετάσει το ζήτημα και να προωθήσει μια λύση. Έκανε τις σκέψεις του και έστειλε την πριγκίπισσα Nilcéia να καλέσει τη θεά Αγκάτα για μια συνάντηση.
Με την προγραμματισμένη ημερομηνία και ώρα, η συνάντηση είχε προγραμματιστεί στην κορυφή του Serra das Formosas Águas Encachoeiradas. Μόλις έμαθε τα γεγονότα, η ιέρεια Μεσσίνα εγκατέλειψε αμέσως τις δραστηριότητές της, καθώς αυτή Αν παρέμενε στην επιφάνεια, η παρέμβασή του θα ανακαλυφθεί σύντομα και αυτό θα τον έκανε σοβαρό ενοχλήσεις.
Η θεά Αγάτα και οι πριγκίπισσες ήταν οι πρώτες που έφτασαν στο συμφωνημένο μέρος. Τοποθετήθηκαν για να περιμένουν, αλλά αμέσως μετά έφτασαν η θεά Σόφια, η Πριγκίπισσα Νιλτσιά και η μικρή πριγκίπισσα Μίρνα. Μετά από τους συνηθισμένους χαιρετισμούς, η θεά της Γνώσης εξέθεσε το
τα παράπονα της κόρης της και ζήτησε από τη θεά των ορυκτών να εξηγήσει τα σχέδια και τους στόχους στους οποίους ήταν τόσο αφοσιωμένη.
Η θεά Agata εξήγησε λεπτομερώς τις προθέσεις του Magnificent Sovereign και πώς προσπαθούσε να επιτύχει την πλήρη υλοποίηση των θεϊκών σχεδίων. Αλλά η θεά της Γνώσης παραπονέθηκε ότι τα ιδανικά της εξέλιξης που υποστηρίζει ο Μεγαλοπρεπής Κυρίαρχος δεν μπορούσαν, σε καμία περίπτωση, να περιφρονούν τον ανταγωνισμό της εκπαίδευσης. Μια έντονη συζήτηση προέκυψε μεταξύ των δύο αδελφών, η καθεμία υπερασπίστηκε τις ιδέες και τις προτάσεις τους.
Η Αγάτα ισχυρίστηκε ότι ο πλούτος που πέτυχαν οι γονείς θα ευνοούσε τα παιδιά τους, καθώς θα είχαν καλύτερη ζωή. και έμαθαν επίσης πολλά σημαντικά πράγματα στα ταξίδια και τα ταξίδια που έκαναν με τους γονείς τους και άλλους ανθρώπους. Η Σόφια υποστήριξε ότι αυτή η μάθηση ήταν πολύ περιορισμένη. Ενισχύει τα επιχειρήματά του αναφέροντας τους τρεις βασικούς πυλώνες της Εκπαίδευσης:
1) ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΟΔΗΓΙΑ: ότι από τη σωστή χρήση της γλώσσας και της συλλογιστικής επιτρέπει στον άνθρωπο να αποκτήσει όλες τις απαραίτητες γνώσεις για τη ζωή και την εργασία.
2) MORAL FORMATION: που δίνει στον άνθρωπο τη δυνατότητα να διακρίνει ανάμεσα στο καλό και το κακό, μεταξύ του σωστού και του λάθους. και ευνοεί την τέλεια εξέλιξη της κοινωνικής ομάδας από την επεξεργασία και την υιοθέτηση αποδεκτών κανόνων συμπεριφοράς και συνηθειών από τα μέλη μιας ομάδας.
3) ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ως τρόπος προώθησης της ανάπτυξης
εξωτερικές και υλικές ιδιότητες του ανθρώπου.
Η πριγκίπισσα Nilcéia πρότεινε ακόμη και το πρόβλημα να μεταφερθεί στο Magnificent Sovereign, αλλά οι δύο θεές δεν το έκαναν συμφώνησαν να εγκαταλείψουν τους στόχους τους ή εν μέρει να υποχωρήσουν και έτσι δεν μπόρεσαν να δημιουργήσουν μια βάση κατανόηση.
Εκείνη τη στιγμή προβάλλεται μια έντονη ακτίνα φωτός και μέσα από αυτήν εμφανίστηκε η όμορφη και λαμπερή Χελβιά, θεά της Fortune η οποία, από απόσταση, συνόδευσε ολόκληρη τη συζήτηση.
Ενδιαφερόταν να συνεργαστεί με τις αδελφές, είχε συνοδευτεί από επτά πριγκίπισσες, τους βοηθούς της. Ζητώντας άδεια να μιλήσει, υποσχέθηκε αποφασιστική βοήθεια για να επιλύσει το αδιέξοδο. Αναγνώρισε το δικαίωμα των γονέων να αναζητούν καλύτερες συνθήκες διαβίωσης για τον εαυτό τους και τα παιδιά τους, γεγονός που δικαιολογούσε τη δέσμευση να εργαστούν εις βάρος των οδυνηρών θυσιών μέχρι να επιτύχουν τους στόχους τους.
Αναγνώρισε την υποχρέωση των γονέων να εκπαιδεύσουν τα παιδιά τους για να τους εξασφαλίσουν μια σταθερή βάση για την προετοιμασία μιας αξιοπρεπούς και ισορροπημένης ζωής. Αναγνώρισε ως αξιέπαινη την πρόθεση του Κυρίαρχου πατέρα του, μέσω της απληστίας,
να ενθαρρύνει τους άνδρες να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν έτσι μια εφαλτήριο για ηθική και πνευματική πρόοδο. Και τελικά αποκάλυψε το σχέδιό του:
α) Η θεά Αγκάτα θα συνέχιζε το καθήκον της, δημιουργώντας πλούτο και διανομή, ωστόσο, ενθάρρυνε τους άντρες να στείλουν τα παιδιά τους σε σπουδές.
β) Η θεά Σόφια θα προσπαθούσε να ενθαρρύνει το άνοιγμα σχολείων σε πόλεις και χωριά και θα προσέφερε προοπτικές πνευματικής και ηθικής ανάπτυξης για την προσέλκυση παιδιών και νέων.
γ) Θα εξασφάλιζε την τύχη στους νέους που, μέσω των γνώσεων που αποκτήθηκαν και υποστηρίζονταν από το έργο των γονιών τους, θα γίνονταν κατάλληλοι για μια ζωή γεμάτη επιτεύγματα.
Για να αποδείξει τη σαφή αποφασιστικότητά της είχε ζητήσει τη συνεργασία των πριγκίπισσας που είναι υπεύθυνες για τις τέχνες. Θα αναλάμβαναν επιφανειακές λειτουργίες, διαδίδοντας τη γνώση και την πρακτική των τεχνών που εκπροσωπούσαν: μουσική, τραγούδι, ζωγραφική, σχέδιο, ποίηση, λογοτεχνία και γλυπτική.
Το σχέδιο της θεάς του Fortune έγινε δεκτό και εγκρίθηκε ομόφωνα. Καθώς χειροκρότησαν, η Θεϊκή Ακτίνα προεκτάθηκε πάνω σε όλους, επιβεβαιώνοντας την απόλυτη συμφωνία του Magnificent Sovereign που είδε το σχέδιό του να καταλαβαίνει σε όλη της την επέκταση:
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ + ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ = ΠΛΗΡΗΣ ΕΠΙΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ.
(Καλλιτεχνική φυσική διανοητική ηθική) Αυτό θα συνέβαινε.
Μην σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη διαφήμιση.)
Από τον João Cândido
Σχολή αρθρογράφων της Βραζιλίας
Βιβλιογραφία - Σχολείο της Βραζιλίας
