• Παρελθόν τέλεια ένταση και τα παράγωγά της
Η τεταμένη τέλεια ένταση είναι μια πρωτόγονη ένταση, που χρησιμοποιείται για αναφορά σε γεγονότα που ξεκίνησαν στο παρελθόν και έχουν ήδη ολοκληρωθεί. Πρώην.
περπάτησα
εσύ περπάτησες
περπάτησε
Περπατάμε
εσύ περπάτησες
περπάτησαν
Από το παρελθόν τέλειο προέρχονται το πιο από το τέλειο ενδεικτικό, το μέλλον του υποτακτικού και το ατελές παρελθόν ένταση του υποτακτικού. Τέτοια παράγωγα σχηματίζονται από το θέμα του τέλειου παρελθόντος, το οποίο επιτυγχάνεται με τη σύζευξη αυτής της έντασης στο 2ο άτομο ενικό (tu) και την εξάλειψη του τελικού - ste. Πρώην.
περπατήσατε - περπατάτε
ήπιες - μωρό σου
έφυγες - έφυγες
Οι καταλήξεις που αναφέρονται σε καθέναν από τους τρεις παραγόμενους τόνους προστίθενται στο ρήμα, όπως:
Πάνω από το τέλειο τεταμένη ένταση -ra, -ras,-κλαδιά, -kings, -ram
Μέλλον του υποτακτικού -r, -res, -r, -rmos, -rdes, -rem
Ατελής παρελθούσα ένταση του υποτακτικού -sse, -sses, -sse, -ssemos, -seis, -ssem
• Impersonal Infinitive και τα παράγωγά του
Το απροσωπικό infinitive είναι αυτό που δεν αναφέρεται σε οποιοδήποτε γραμματικό άτομο είναι το ίδιο το ρήμα. Πρώην.
Το Living είναι η μεγάλη περιπέτεια.
Λαμβάνονται τρεις παράγωγοι χρόνοι:
Μελλοντικό τένις -ei, -ace, -á, -emos, -eis, -ào
Το μέλλον του παρελθόντος -ia, -ias, -ia, -ias, -ieis, -iam
Προσωπικά άπειρα #, -es, #, -mos, -des, -em
# υποδεικνύει ότι, στο προσωπικό άπειρο, δεν υπάρχουν συγκεκριμένες καταλήξεις για το 1ο και το 3ο άτομο ενικό.
• Συσχέτιση μεταξύ των λεκτικών εντάσεων
Τα ρήματα συνήθως δημιουργούν συσχετισμούς μεταξύ τους, προκειμένου να προσαρμοστούν σωστά σε σχέση με τις ποικίλες δυνατότητες χρήσης ρήματος και τρόπων. Πρώην.
Αν αυτοί ελα πισω, μου θα έμενα χαρούμενος.
συσχέτιση
Returned (ατελές υποσυνθετικό ρήμα), εκφράζει μια υπόθεση και απαιτεί τη χρήση της μορφής (μελλοντικό ρήμα του past tense), που εκφράζει ένα πιθανό γεγονός, αλλά εξαρτάται από την εμφάνιση του γεγονότος που περιέχεται στο ελα πισω. Αυτός ο τύπος χρονικής άρθρωσης ονομάζεται χρονική συσχέτιση.
Μην σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη διαφήμιση;)
Από τη Μαρίνα Καμπράλ
Ειδικός στην Πορτογαλική Γλώσσα και Λογοτεχνία
Σχολική ομάδα της Βραζιλίας
Γραμματική - Σχολείο της Βραζιλίας
Θα θέλατε να αναφέρετε αυτό το κείμενο σε σχολείο ή ακαδημαϊκό έργο; Κοίτα:
SILVA, Μαρίνα Cabral da. "Σχηματισμός λεκτικών εντάσεων". Σχολείο της Βραζιλίας. Διαθέσιμο σε: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/formacao-dos-tempos-verbais.htm. Πρόσβαση στις 27 Ιουνίου 2021.
