Übungen zu Pronomen für die 7. Klasse (mit Antwortbogen)

Der) gnädige Frau, du bist dran.
Madam ist ein Anredepronomen.
Adresspronomen werden im Kontakt mit Menschen verwendet.

B) Manche Die Leute genießen die Show nicht.
Some ist ein unbestimmtes Pronomen.
Unbestimmte Pronomen sind solche, die sich vage oder ungenau auf die 3. Person der Sprache beziehen.

w) Unser Projekt verzögert sich.
Our ist ein Possessivpronomen.
Possessivpronomen sind solche, die die Idee des Besitzes vermitteln.

D) Das hier Film ist unglaublich.
Das ist ein Demonstrativpronomen.
Demonstrativpronomen werden verwendet, um die Position eines Elements in Bezug auf die Person anzuzeigen, sei es in der Sprache, in der Zeit oder im Raum.

Es ist) WHO hat er dir gestern geantwortet?
Wer ist ein Interrogativpronomen?
Interrogativpronomen werden zur Formulierung direkter und indirekter Fragen verwendet.

F) ICH Ich gehe mit Ana. Er kommt mit uns?
I ist im direkten Fall ein Personalpronomen. Bei uns handelt es sich um ein Personalpronomen im Schrägfall.
Personalpronomen sind solche, die das Subjekt oder die Ergänzung des Satzes angeben.

g) Die Angelegenheiten bezüglich der welche Wir haben darüber gesprochen, sie sind bereits gelöst.
Welches ist ein Relativpronomen.
Relativpronomen beziehen sich auf einen Begriff, der bereits zuvor im Satz erwähnt wurde, und vermeiden dessen Wiederholung.

Antwortschlüssel erklärt

Korrektur: d) Sie haben mir mehrere Videos zum Bearbeiten geschickt.

„Für mich“ dient als verbale Ergänzung, daher wäre es richtig zu sagen: Sie haben mir mehrere Videos geschickt.

„Für mich“ dient als Subjekt, daher müssen wir es vor Verben verwenden, schließlich bearbeite ich, Sie bearbeiten (und nicht ich bearbeite, Sie bearbeiten).

Das Hauptproblem im Bildungswesen ist der Mangel an angemessenen Investitionen. Das Das Problem muss dringend und wirksam angegangen werden. Das Es erfordert die Beteiligung aller an der Bildung Beteiligten, von Lehrern bis hin zu Regierungen. Es ist Diese Situation kann nicht länger ignoriert werden, da sie sich direkt auf die Zukunft unserer Kinder auswirkt. Das hier Was wir heute in den Schulen sehen, spiegelt Entscheidungen wider, die in der Vergangenheit getroffen wurden.

Demonstrativpronomen identifiziert: dies, dies, dies, das.

Identifizieren Sie den Satz, in dem das Wort „gewiss“ ein unbestimmtes Pronomen ist.

Antwortschlüssel erklärt

Im Gebet „Eines Tages traf ich einen alten Freund aus Kindertagen, den ich seit Jahren nicht gesehen hatte.“ weist das Wort „richtig“ auf etwas Vage hin (bestimmter Tag bedeutet irgendein Tag und nicht ein genauer Tag).

In anderen Sätzen ist das Wort „richtig“ ein Adjektiv.

Wählen Sie die Alternative, die die Pronomen in jedem der folgenden Sätze richtig klassifiziert.

ICH. Das Ist es dieser Mann?

II. Das Restaurant Wo Wir haben gegessen, es war sehr teuer.

III. Wissen WHO kannst du uns helfen.

IV. Sie es ist noch nicht angekommen.

a) demonstrativ, unbestimmt, relativ, persönlich

b) demonstrativ, relativ, persönlich, unbestimmt

c) demonstrativ, unbestimmt, persönlich, relativ

d) demonstrativ, relativ, unbestimmt, persönlich

Identifizieren Sie die Alternative, die ein unbestimmtes Pronomen enthält.

a) Sie verleihen keine Bücher, weil ihre Freunde vergessen, sie zurückzugeben.ihnen.
b) Wenn Sie João nach dem Notizbuch fragen, er Ö werde leihen.
c) Meine Geliebte hat das gesagt Mich geliebt.
d) Es scheint, als ob er Wenn habe mir heute im Training wehgetan.
e) Sie sind egoistisch. Sie denken nur darüber nach Ja eigen.

Die Schrägpronomen sind: me, me, with me, you, you, with you, the, a, if, him, si, with you, us, with us, you, with you, the, as, them.

Wenn sie Verben begleiten, die auf r enden, werden die Pronomen o, a, os, as zu lo, la, los, las, wie im Satz „Sie leihen keine Bücher, weil ihre Freunde vergessen, sie zurückzugeben (dasselbe wie Gib die... wieder Bücher).

Vervollständigen Sie das Wort mit den entsprechenden Demonstrativpronomen.

ICH. Maria, __________ ist der Kuchen, den du isst, vom Bäcker?

II. Ich wollte das __________ Kleid im Schaufenster anprobieren.

III. — __________ Turnschuhe gehören mir. – sagte das Mädchen, das die Schuhe hielt.

Antwortschlüssel erklärt

ICH. Maria, Das Ist der Kuchen, den Sie essen, vom Bäcker? (Das Pronomen „esse“ zeigt an, dass sich der Kuchen in der Nähe der Person befindet, mit der ich spreche.)

II. Ich wollte es versuchen Das hier Kleid, das im Fenster ist. (Das Pronomen „das“ zeigt an, dass das Kleid weit von der sprechenden Person und der Person, mit der ich spreche, entfernt ist.)

III. — Dieses hier Turnschuhe gehören mir. – sagte das Mädchen, das die Schuhe hielt. (Das Pronomen „this“ zeigt an, dass sich der Sneaker in der Nähe der sprechenden Person befindet)

Wählen Sie die Alternative aus, die die Sätze richtig vervollständigt.

ICH. João, warte, ich muss __________ reden.

II. Ich habe Ihnen eine E-Mail an __________ Scheck gesendet.

III. Habe eine Nachricht an __________ gesendet.

Antwortschlüssel erklärt

ICH. João, warte, ich muss reden mit dir. (2. Person Singular, die Person, mit der gesprochen wird)

II. Habe Ihnen eine E-Mail an geschickt sie überprüfen. („für sie“ übernimmt die Funktion des Subjekts, daher verwenden wir vor Verben Personalpronomen im Präteritum: ich, du, er, sie, wir, du, sie, sie) III. Habe eine Nachricht an gesendet Mich. („für mich“ dient als verbale Ergänzung)

zum Mein Lieblingsbuch ist Don Quijote von Miguel de Cervantes. (1. Person Singular)
B) Dein handwerkliche Fähigkeiten sind bewundernswert. (3. Person Singular)
w) Dein Meinungen sind uns wichtig. (2. Person Plural)
D) Dein Vater ist ein ausgezeichneter Koch. (3. Person Singular)
Es ist) Dein Freunde warten an der Schultür. (2. Person Singular)
f) Lass uns mit dem in den Park gehen unser Hund am Wochenende. (1. Person Plural)

Dies sind die Possessivpronomen:

  • 1. Person Singular – meine(n), meine(n)
  • 2. Person Singular – your(s), your(s)
  • 3. Person Singular – your(s), your(s)
  • 1. Person Plural – unser (s), unser (s)
  • 2. Person Plural – your(s), your(s)
  • 3. Person Plural – your(s), your(s)

FERNANDES, Márcia. Übungen zu Pronomen für die 7. Klasse (mit Antwortbogen).Alles zählt, [n.d.]. Verfügbar in: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-pronomes-7-ano/. Zugang unter:

Übungen zu Nebensätzen des Adjektivs

Machen Sie die Übungen und setzen Sie das Gelernte über Adjektiv-Nebensätze in die Praxis um. Übe...

read more

Übungen zum Nervensystem

Das Nervensystem ist für die Kommunikation, den Empfang, die Interpretation und den Transport von...

read more

Übungen zum adverbialen Zusatz (mit kommentiertem Feedback)

Der adverbiale Zusatz hat die Funktion, Umstände auszudrücken, die zum Beispiel Intensität, Zeit,...

read more
instagram viewer