Mendels Zweites Gesetz entstand in der Kontinuität von Gregor Mendels Studien. Dieses Gesetz studiert, gleichzeitig, die Manifestation von zwei oder mehr Merkmalen. Mendel stellte fest, dass diese Merkmale, auch Phänotypen genannt, waren unabhängig.
Die Unabhängigkeit der Faktoren wurde durch die Kreuzung glatter gelber Erbsen mit rauen grünen Erbsen bestätigt. Dabei stellte Mendel fest, dass sich diese Merkmale in der zweiten Generation abwechselten.
Üben Sie Ihr Wissen zu diesem Thema mit den folgenden 10 Übungen.
1) Welches ungefähre Verhältnis hat Mendel bei der Entwicklung des Zweiten Hauptsatzes ermittelt?
a) 9:3:3:1
b) 9:3:2:1
c) 1:3
d) 3:3:3:1
e) 9:2:2:2
Richtige Antwort: Buchstabe a - 9: 3: 3: 1.
Bei der Kreuzung von glatten gelben Erbsen, dominanten Genotypen, mit faltigen grünen Erbsen (rezessive Genotypen) beobachtete er das folgende Verhältnis:
- 9 gelbe und glatte Samen;
- 3 gelbe, faltige Samen:
- 3 grüne und glatte Samen;
- 1 grüner und faltiger Samen.
Was er verstand, war, dass es ein Verteilungsmuster von Allelen gibt und dass diese, die Allele, unabhängig sind, das heißt, sie können isolierte Eigenschaften verleihen. Wie es bei grünen und glatten Samen der Fall war (vvRR).
2) Mendels zweites Gesetz ist auch bekannt als:
a) Monohybridismus
b) Gesetz der abhängigen Segregation (Monohybridismus)
c) Gesetz der unabhängigen Segregation (Dihybridismus)
d) Vielzahl von Faktoren
e) Faktoren kombinieren
Richtige Antwort: Buchstabe C - Gesetz der unabhängigen Segregation (Dihybridismus).
Mendel erkannte, dass die Allele (Faktoren), die ein bestimmtes Merkmal (Phänotyp) verliehen, unabhängig waren. Manchmal erschien ein gelber Samen faltig, ein anderer glatt gelb, das heißt, die beiden Merkmale waren unabhängig voneinander.
Um dies zu erreichen, arbeitete Mendel mit mehr als einem Merkmal und mit dihybriden Lebewesen, das heißt solchen, die Allele enthielten, die zwei oder mehr unterschiedliche Phänotypen ausdrückten.
3) Bei einer Kreuzung von Dihybridorganismen mit schwarzem, langem Fell (ppll) und weißem, kurzem Fell (PPLL) wurde die erste Generation (F1) von 100 % Individuen mit weißem, kurzem Fell erhalten.
Wie hoch wird der Anteil der Individuen mit kurzem schwarzem Fell in der zweiten Generation sein?
a) 25 %
b) 18,75 %
c) 20 %
d) 50 %
e) 75 %
Richtige Antwort: Buchstabe b - 18,75%.
Durch Kreuzung der zweiten Generation (PpLl) untereinander erhält man Folgendes:
| PL | Pl | pL | pl | |
| PL | PPLL | PPLl | PpLL | PpLl |
| Pl | PPLl | PPll | PpLl | ppll |
| pL | PpLL | PpLl | ppLL | ppLl |
| pl | PpLl | ppll | ppLl | ppll |
Das Ergebnis ist 3/16, was bei Durchführung der Division das Ergebnis 0,1875 ergibt. In Prozent 18,75.
Daher beträgt der korrekte Wert 18,75 %.
4) Was ist der Hauptunterschied zwischen Mendels erstem und zweitem Gesetz?
a) Es gibt keinen Unterschied, beide befassen sich mit der Vererbung
b) Der erste befasst sich mit der unabhängigen Segregation, der zweite mit der abhängigen Segregation
c) Im ersten kommt es zur Ausprägung nur eines Merkmals (Monohybridismus), im zweiten zwei oder mehr (Dihybridismus)
d) Der erste untersucht die Farbe, der zweite nur die Textur der Erbsen
e) Das erste wurde von Gregor Mendel geschaffen, das zweite von seinem Bruder Ernest Mendel.
Richtige Antwort: Buchstabe C - Im ersten Fall kommt es zur Ausprägung nur eines Merkmals (Monohybridismus), im zweiten von zwei oder mehreren (Dihybridismus).
Bei der Entwicklung des ersten Gesetzes beobachtete Mendel ein einzelnes Merkmal (Phänotyp), das sich in Erbsen manifestierte: dieses Merkmal Farbe.
Es gelang ihm, den Ausdrucksmechanismus von etwas abzubilden, das er damals als Faktor bezeichnete. Allerdings erweiterte er seine Forschung durch die gleichzeitige Beobachtung zweier Phänotypen, was ihm den Eindruck vermittelte, dass sie, die Phänotypen, unabhängig voneinander auftraten.
Manchmal war der Samen gelb und glatt, manchmal grün und glatt, manchmal gelb und faltig und manchmal grün und faltig. Daraus kam er zu dem Schluss, dass diese Faktoren unabhängig voneinander waren.
Aus diesem Grund ist das erste Mendelsche Gesetz bekannt: Monohybridismus, während Mendels zweites Gesetz von Dihybridismus.
5) Hohe Tomatenpflanzen entstehen durch die Wirkung des dominanten Allels A und Zwergpflanzen aufgrund ihres rezessiven Allels Der. Die haarigen Stängel werden vom dominanten Gen produziert N und die haarlosen Stängel werden durch sein rezessives Allel produziert N.
Die Gene, die diese beiden Merkmale bestimmen, trennen sich unabhängig voneinander.
5.1 Welches phänotypische Verhältnis wird von der Kreuzung zwischen Dihybriden erwartet, in der 256 Individuen geboren wurden?
5.2 Wie hoch ist der erwartete genotypische Anteil dihybrider Individuen unter den 256 Nachkommen?
Der) 5.1 = 144, 48, 48, 16 - 5.2 = 64
B) 5.1 = 200, 50, 22, 10 - 5.2 = 72
B) 5.1 = 9/16, 3/16, 3/16, 1/16 - 5.2 = 1/2
w) 5.1 = 144, 48, 32, 10 - 5.2 = 25%
D) 5.1 = 9/16, 3/16, 3/16, 1/16 - 5.2 = 50%
Es ist) 5.1 = 144, 48, 48, 16 - 5.2 = 72
Richtige Antwort: Buchstabe a - 5.1 = 144, 48, 48, 16 - 5.2 = 64.
Da wir wissen, dass das Endverhältnis einer Kreuzung zwischen Dihybriden 9:3:3:1 beträgt, haben wir:
-
groß, mit Haaren (von den insgesamt 256 haben 144 diesen Phänotyp);
-
groß, haarlos (von den insgesamt 256 haben 48 diesen Phänotyp);
-
-
Zwerge, haarlos (von den insgesamt 256 haben 16 diesen Phänotyp).
Um auf den Artikel zu antworten 5.2 Es ist nicht notwendig, mit 16 Häusern zu kreuzen, da die Frage den genotypischen Anteil dihybrider Individuen wissen möchte, d. h. NnAa. Wenn wir also die getrennte Kreuzung durchführen, erhalten wir:
| N | N | |
| N | NN | Nn |
| N | Nn | nn |
| A | Der | |
| A | AA | Aa |
| Der | Aa | aa |
Der genotypische Anteil beträgt unabhängig voneinander:
NN = ; Nn =
; n =
AA = ; Aa =
; jj =
Mit Aa und Nn erhalten wir:
=
was 25 % entspricht
25 % von 256 entsprechen 64 Dihybrid-Individuen in der Kreuzung.
6) (UFES) Bei einer bestimmten Papageienart gibt es vier Varianten: grün, blau, gelb und weiß. Grüne Papageien sind die einzigen, die normalerweise in freier Wildbahn vorkommen. Blauen fehlt gelbes Pigment; Den Gelben fehlen Melaninkörnchen und die Weißen haben weder blaues Melanin noch gelbes Pigment in ihren Federn. Wenn wilde Grünpapageien mit weißen Papageien gekreuzt werden, entstehen in der ersten Generation (F1) 100 % Grünpapageien. Durch die Kreuzung von F1 miteinander und der Erzeugung der zweiten Generation (F2) werden die vier Farbtypen erzeugt.
Wenn man bedenkt, dass die Gene für Melanin und das gelbe Pigment auf unterschiedlichen Chromosomen liegen, beträgt die erwartete Häufigkeit jeder der F2-Papageienarten:
a) 9 Weiße; 3 grün; 3 gelb; 1 blau
b) 4 gelb; 2 grün; 1 blau; 1 weiß;
c) 9 grün; 3 gelb; 3 blau; 1 weiß
d) 1 Grün; 1 gelb; 1 blau; 2 weiß
e) 9 blau; 4 gelb; 4 weiß; 1 grün
Richtige Antwort: Buchstabe C - 9 grün; 3 gelb; 3 blau; 1 weiß.
Grüne Papageien, Dihybriden, haben hingegen den MMAA-Genotyp. Wenn MM für das Vorhandensein von Melanin und AA für das Vorhandensein von gelbem Pigment steht, kann das Problem verstanden werden.
Um fortzufahren, ein wichtiger Fakt der Frage ist:
- Blaue Papageien haben keine gelbe Pigmentierung (M-aa), das heißt, sie sind für diesen Phänotyp rezessiv;
- Gelbe Papageien haben kein Melanin (mmA-), das heißt, sie sind für diesen Phänotyp rezessiv.
Nun lasst uns fortfahren. Durch die Kreuzung grüner und weißer Papageien, d. h. MMAA X mmaa, es gibt 100 % grüne Papageien in der ersten Generation (MmAa).
Indem wir die F1-Generation miteinander kreuzen, erhalten wir:
| SCHLECHT | Schlecht | schlecht | schlecht | |
| SCHLECHT | MMAA | MMAa | MmAA | MmAa |
| Schlecht | MMAa | MMaa | MmAa | MMaa |
| schlecht | MmAA | MmAa | mmAA | mmAa |
| schlecht | MmAa | Mmaa | mmAa | mmaa |
Diejenigen, die Genotypen haben: MMAA; MMAa; MmAA; MmAa sind grüne Papageien, da es dominante Gene dafür gibt Melanin Es ist gelbes Pigment.
Diejenigen, die Genotypen haben: MMaa; Mmaa sind blau, da es nur dominante Gene dafür gibt Melanin.
Diejenigen, die Genotypen haben: mmAa; mmAA sind gelbe Papageien, da es nur ein dominantes Gen dafür gibt gelbes Pigment.
Diejenigen, die einen Genotyp haben mmaa sind weiße Papageien, da es keine dominanten Gene für Melanin und gelbes Pigment gibt.
Daher beträgt das Verhältnis: 9:3:3:1. 9 grüne Papageien, 3 gelbe, 3 blaue und 1 weißer.
7) Eine Erbsenpflanze produzierte 208 Samen. Wie viele runzlige grüne Samen wurden produziert, wenn man weiß, dass es sich um eine Dihybridart handelt, die hinsichtlich Farbe und Textur doppelt heterozygot ist?
a) 14
b) 15
c) 25
d) 60
e) 13
Richtige Antwort: Buchstabe e - 13.
Durch Quadrieren von 16 Kreuzen erhalten wir das Ergebnis .
Dies ist das Verhältnis von phänotypischen zu faltigen grünen Samen in der Kreuzung. Auf diese Weise können Sie den Wert in einen Prozentsatz umrechnen, der 6,25 % entspricht.
Verwenden Sie im Zweifelsfall den folgenden algebraischen Ausdruck:
0,13 x 100 (Prozent) = 13 grüne, faltige Samen.
Oder erhalten Sie einfach das Ergebnis von 6,25 % von 208, was 13 entspricht.
8) Das Gesetz der unabhängigen Trennung von Faktoren tritt auf in:
a) verschiedene Chromosomen
b) identische Chromosomen
c) gleichmäßige Zellteilung
D) überqueren
Es ist) Verknüpfung
Richtige Antwort: Buchstabe a - Unterschiedliche Chromosomen.
Im zweiten Mendelschen Gesetz trennen sich zwei oder mehr Nicht-Allel-Gene unabhängig voneinander, solange sie lokalisiert sind auf verschiedenen Chromosomen.
9) Mendel erweiterte seine Studien zum Zweiten Hauptsatz auf drei Merkmale, die er Polyhybridismus nannte. Was ist das phänotypische Verhältnis für die Untersuchung von drei Phänotypen?
a) 30:9:3:3:1
b) 27:9:3:3:1
c) 30:3:3:3:1
d) 27:3:3:3:1
e) 27: 9: 9: 9: 3: 3: 3: 1
Richtige Antwort: Buchstabe e- 27: 9: 9: 9: 3: 3: 3: 1.
Es besteht eine Gleichwertigkeit und Verhältnismäßigkeit in der Zunahme der Untersuchung von Merkmalen. Wenn wir bei zwei (Dihybridismus) das Verhältnis 9:3:3:1 haben, erhalten wir bei Betrachtung von drei (Polyhybridismus) 27:9:9:9:3:3:3:1.
10) Wird Mendels zweites Gesetz bei der Erzeugung physikalischer Eigenschaften immer befolgt?
Ah ja! So entstehen Phänotypen.
b) Nein! Dies geschieht, wenn Gene auf demselben Chromosom vorhanden sind Verknüpfung
c) Ja! Nur auf identischen Chromosomen
d) Nein! Nur auf unterschiedlichen Chromosomen.
und ja! Dies geschieht durch gleichförmige Zellteilung.
Richtige Antwort: Buchstabe b -NEIN! Dies geschieht, wenn Gene auf demselben Chromosom vorhanden sind Verknüpfung.
Mendel stellte fest, dass Gene, die mit zwei oder mehr Merkmalen in Zusammenhang stehen, immer eine unabhängige Segregation zeigten. Wenn dies wahr wäre, gäbe es für jedes Gen ein Chromosom, oder jedes Chromosom hätte nur ein Gen. Dies ist unvorstellbar, da es unverhältnismäßig viele Chromosomen gäbe, um den phänotypischen Anforderungen von Organismen gerecht zu werden. Auf diese Weise hat T. H. Morgan und seine Mitarbeiter arbeiteten am Genre Fly Drosophila sp. um ihre phänotypischen Mechanismen zu verstehen und erkannte, dass Phänotypen nicht immer im bekannten Verhältnis von Mendels Zweitem Gesetz (9: 3: 3: 1) auftraten. Dies verdeutlichte und demonstrierte die Verknüpfung, weil die Faktoren (Gene) auf demselben Chromosom gefunden wurden.
Bibliografische Hinweise
UZUNIAN, A.; BIRNER, E. Biologie: Einzelband. 3. Aufl. São Paulo: Harbra, 2008.