Das Bildungsministerium und das Nationale Institut für Bildungsstudien und Forschung Anísio Teixeira veröffentlichten eine Umfrage zur Leistung von Lehrern und Managern der Grundbildung im Land basierend auf der Schulzählung von 2022. Ziel dieser Untersuchung war es, die Einhaltung der Ziele des Nationalen Bildungsplans zu überprüfen, zu denen auch eine demokratische Schulverwaltung gehört.
Bei den meisten Führungskräften im Grundbildungsbereich handelt es sich um Frauen mit höherer Bildung. Allerdings haben nur wenige vor der Übernahme der Position ein qualifiziertes Auswahlverfahren durchlaufen. Die Umfrage ergab, dass nur 19,3 % der Direktoren eine Weiterbildung im Schulmanagement absolviert haben.
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Was die Lehrer betrifft, verfügen die meisten über eine höhere Ausbildung, mit Ausnahme der Lehrer für Religionsunterricht, Fremdsprachen und Kunst. Obwohl die Angemessenheit zwischen Lehrerausbildung und dem von ihnen unterrichteten Fach in vielen Fällen hoch ist, erreicht dieser Anteil in einigen Fächern nicht 50 %. In den letzten Jahren der Primar- und Sekundarstufe gibt es ein vorherrschendes Profil von Absolventen in demselben Bereich, in dem sie unterrichten.
Forschung ist unerlässlich, um mit den Zielen des Projekts Schritt zu halten Nationaler Bildungsplan und die Leistung von Grundbildungsfachkräften im Land bewerten. Der Bildungsminister beabsichtigt, in Zusammenarbeit mit den Bundesbehörden eine nationale Politik zu entwickeln, um die PNE-Ziele zu erreichen und die Aspekte zu bewerten, die verbessert werden müssen.
