Was ist Unabhängigkeit?
Die Bedeutung der Unabhängigkeit hängt mit einem Staat zusammen, in dem die Person nicht unter der Kontrolle einer überlegenen Gewalt oder eines Einflusses steht. Darüber hinaus können wir Unabhängigkeit in einem Sinne nahe den Worten Autonomie, Autarkie und Freiheit verstehen.
Wenn wir über die Selbständigkeit des Kindes sprechen, haben wir es mit dem Umfang des Erwerbs von Fähigkeiten zu tun und Merkmale wie Organisation und Verwaltung der Studien- und Freizeitzeit, entwickelte Geselligkeit unter anderen.
Wie kann ein Kind unabhängig werden?
Viele Eltern glauben, dass die Selbständigkeit eines Kindes ausschließlich vom „Loslassen“ abhängt, das heißt, dem Kind die Freiheit zu geben, seine eigenen Erfahrungen zu machen. Zu bedenken ist, dass für das Kind viele Formen und Inhalte der Erwachsenenwelt noch immer nicht leicht verständlich sind. In diesem Sinne braucht das Kind Referenzen.
Für Winnicott, den bekannten Autor der englischen Psychoanalyse, wird jedes Kind mit einer Unabhängigkeit geboren Potenzial, das sich aus der Einwirkung einer Umgebung ergeben kann, die dies ermöglicht Prozess. Um diese Umgebung zu beschreiben, benutzte Winnicott den Ausdruck
gut genug mutter. Dieser Ausdruck weist auf eine Umgebung hin, in der sich die elterliche Haltung in der Mitte zwischen Überbewahrung und Vernachlässigung befindet, die die Extreme darstellen. So erhält das Kind die ideale Dosis an Schutz und Freiheit, weil eine Umgebung gestaltet wird, die auf die Anpassungsbedürfnisse jedes Kindes eingeht. Dieser Balancepunkt entspricht auch einer schrittweisen Abkehr vom elterlichen Handeln. Ein gutes Beispiel, um diesen Rückgang zu verstehen, ist die Handlung, einem Kind das Fahrradfahren beizubringen. Zunächst bauen die Eltern das Gerät: Sie montieren Stützräder, kaufen einen Helm, Knie- und Ellbogenschützer und halten zusätzlich das Fahrrad. Allmählich lässt das Handeln der Eltern nach. Das Kind muss nicht mehr gehalten werden und wird bald auf die Fahrradräder verzichten.Für andere Autoren hängt die Unabhängigkeit des Kindes von der Fähigkeit ab, die es entwickelt, um develop lebenslanges Urteil über die eigenen Fähigkeiten, ohne dass jemand anderes Wert darauf legen muss Das. Ein Beispiel dafür ist der Fall des Studiums: Das Kind entfernt sich allmählich von der Notwendigkeit der Zustimmung von Lehrern und Eltern oder von Noten und erkennt die Bedeutung von Wissen.
Wie können Eltern helfen?
Das Schlagwort in Bezug auf die Unabhängigkeit von Kindern ist Aufmerksamkeit. Eltern können ihren Kindern helfen, wenn sie sich ihrer Bedürfnisse bewusst sind, sei es nach Zuneigung oder Raum. Bewusst sein bedeutet, die Momente wahrzunehmen, in denen die Stimulierung der Selbständigkeit günstig ist. Dies liegt daran, dass viele Kinder diese Stimulation als Verlassenheit verstehen können. Die Geschmäcker und Wünsche der Kinder zu kennen, ist der wichtigste Weg, um ihnen zu helfen, ihren eigenen Weg zu gehen, und dies erfordert, Zeit mit den Kindern zu verbringen. Eine weitere wichtige Maßnahme für Eltern besteht darin, ihre eigenen Erfahrungen, einschließlich Behinderungen und Einschränkungen, mitzuteilen. Eltern, die davon ausgehen, dass sie sich immer tadellos verhalten haben, um ihren Kindern als Vorbild zu dienen, können zu distanzierten und unerreichbaren Vorbildern werden. Fehler und Unfähigkeiten zu zeigen bedeutet, sich menschlich zu zeigen, und dies ist eine Haltung, die die Entwicklung der kindlichen Unabhängigkeit stark fördert.
Kinderunabhängigkeit und Behinderung
Einer der erschwerenden Faktoren bei der Stimulierung der Unabhängigkeit von Kindern ist das Vorhandensein von Problemen in der körperlichen, kognitiven oder emotionalen Entwicklung der Kinder. Eltern haben oft Schwierigkeiten, die Balance zwischen Schutz und Befreiung zu finden. Für diese Eltern gilt dasselbe Wort: Aufmerksamkeit. Seien Sie sich nicht der Einschränkungen und Schwierigkeiten Ihrer Kinder bewusst, sondern ihres Potenzials. Ein stimuliertes Kind kann auch mit einer schweren körperlichen oder geistigen Beeinträchtigung lernen und selbstständig werden. Diese Unabhängigkeit hängt vom Aussehen der Eltern und der Gemeinschaft ab, in die dieses Kind für das eingefügt wird, wozu es „fähig“ ist, damit die Stimulation effizienter ist.
Wie erfahre ich mehr?
Einige Filme helfen, über die Beziehung zwischen der elterlichen Haltung und der Unabhängigkeit des Kindes nachzudenken. die Animation Suche nach Nemo Ne (Finding Nemo, USA, 2003) ist ein gutes Beispiel, das interessante Diskussionen zu diesem Thema anregen kann. Der Dokumentarfilm „Neurotische Eltern, verwöhnte Kinder“ (BBC, GNT.Doc, 2010 – Verfügbar auf Youtube) schildert den Druck, der auf Eltern ausgeübt wird Übereltern, die Entwicklung der Autonomie ihrer Kinder behindert hat. Endlich der Film Kollegen (Brasilien, 2013), ist eine nationale Produktion, die großes Potenzial hat, die Unabhängigkeit von Kindern und Erwachsenen mit Behinderungen zu diskutieren.
Juliana Spinelli Ferrari
Schulmitarbeiter in Brasilien
Studium der Psychologie an der UNESP - Universidade Estadual Paulista
Psychotherapie-Kurzkurs von FUNDEB - Stiftung für die Entwicklung von Bauru
Masterstudentin in Schulpsychologie und Human Development an der USP - University of São Paulo
Quelle: Brasilien Schule - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/independencia-crianca.htm