Unterrichtsplan für gesunde Ernährung

Wissenschaften

Ideen für Aktivitäten zum Thema gesunde Ernährung, die im Unterricht angewendet werden können.

Pro Schulische Ausbildung
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THEMA: Gesundes Essen

JAHR: Vorschule

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DAUER: 30 bis 40 Minuten

ZIELE:

  • dadurch Unterrichtsplan für gesunde ErnährungDie Studierenden sind in der Lage, gesunde und ungesunde Lebensmittel zu unterscheiden.

BENÖTIGTES MATERIAL:

  • Verschiedene Zeitungsausschnitte über gesunde und ungesunde Lebensmittel;
  • Leeres Blatt;
  • Lebensmittel aus Kunststoff;
  • Bildungsaktivitäten.

EINFÜHRUNG:

  • Sagen Sie den Schülern, dass sie heute über gesunde und ungesunde Lebensmittel sprechen werden.
  • Bewerten Sie Vorkenntnisse, indem Sie die Klasse fragen, ob sie heute etwas Gesundes gegessen hat.
  • Zeigen Sie den Schülern verschiedene gesunde und ungesunde Lebensmittel aus Plastik und bitten Sie sie, eines nach dem anderen nach vorne zu gehen, um herauszufinden, ob sie das ausgewählte Lebensmittel für gesund halten oder nicht.

ENTWICKLUNG:

  • Machen Sie auf einem Brett zwei Spalten. Eine Spalte sollte mit „gesund“ und eine Spalte mit „ungesund“ gekennzeichnet sein. Platzieren Sie neben dem Wort „gesund“ ein Smiley und neben dem Wort „ungesund“ ein trauriges Gesicht, um den Schülern das Verständnis der Tabelle zu erleichtern.
  • Rufen Sie dann die Schüler einzeln auf, um Zeitungsausschnitte verschiedener Lebensmittel auszuwählen und zu entscheiden, ob diese gesund sind oder nicht.
  • Wenn sie sich für eines entscheiden, besprechen Sie mit der Klasse, warum sie es für richtig oder falsch halten. Helfen Sie den Schülern dann, sie auf die rechte Seite der Tafel zu kleben.
  • Fahren Sie fort, bis jeder Schüler an die Tafel gegangen ist oder bis Sie alle Bilder verwendet haben.

DIFFERENZIERUNG:

  • Geben Sie den Schülern die Möglichkeit, ein gesundes Mittagessen zuzubereiten!
  • Um das Thema gesunde Ernährung noch einmal Revue passieren zu lassen, legen Sie verschiedene Obst- und Gemüsesorten auf den Tisch. Bitten Sie die Schüler, sie nach Farben zu sortieren. Erklären Sie, dass es sich bei all diesen Artikeln um gesunde Lebensmittel handelt.

BEWERTUNG:

  • Machen Sie ein Diktat mit gesundes und ungesundes Essen und bitten Sie jeden Schüler, die Antwort in die entsprechende Spalte einzutragen.
  • Bitten Sie sie, die folgenden Aktivitäten zu Hause durchzuführen: Modell 1 Es ist Modell 2

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