Was ist Sport?
Viele Menschen neigen dazu, Sport und körperliche Aktivität zu verwechseln. Der Unterschied zwischen ihnen liegt darin, dass Sport eine organisierte körperliche Aktivität ist, dh jede Sportart ist eine körperliche Aktivität, aber nicht jede körperliche Aktivität ist eine Sportart. Jede Bewegung des Körpers, die Energieverbrauch verursacht, ist eine körperliche Aktivität, sei es Stehen, Sitzen, Gehen, Tragen usw.
Wenn wir darüber reden Sport, nennen wir eine bestimmte Art von körperlicher Aktivität, die Merkmale wie Wettbewerb, Institutionalisierung, körperliche Anstrengung und spezifische motorische Fähigkeiten, Standardisierung von Räumen und Regeln sowie Bildung von Gruppen. Wenn wir den Sport in seinen Besonderheiten analysieren, können wir sehen, warum er für die kindliche Entwicklung so wichtig ist.
Welche Vorteile hat Sport im Kindesalter?
Sport als organisierte körperliche Aktivität ist nicht nur für die körperliche und motorische Entwicklung wichtig, sondern auch für die soziale Entwicklung der Kinder. Aufgrund ihrer Regeln und Bedingungen sind Kinder in der Lage, Wege zu verstehen, miteinander umzugehen, Erfahrungen auszutauschen, sich zu messen und sich gegenseitig zu helfen.
Einige Autoren argumentieren, dass die sportliche Betätigung von Kindern in der Lage ist, viele zukünftige Krankheiten wie Stress, Atemwegs-, Herz-, Wirbelsäulen- und andere Probleme zu verhindern. Dies liegt daran, dass Kinder durch die Ausübung von Sport Knochen- und Muskelkraft entwickeln und die körperliche Entwicklung verbessern. Ein weiterer relevanter Aspekt ist die Entwicklung der motorischen Koordination, die als verbesserndes Mittel in Schreiben, da es effizientere Beziehungen zu Objekten und Materialgrenzen (wie Bleistift und Papier).
Kann Kindersport schädlich sein?
Es ist wichtig, dass Eltern, Lehrer und Erzieher immer wissen, welche Sportart die Kinder ausüben. Die ausgeübte Sportart muss dem Alter, Gewicht, Geschlecht und der Größe jedes Kindes angemessen sein. Um jede Art von Überlastung oder Beeinträchtigung in der Entwicklung zu vermeiden, ist es wichtig, dass jeder Sportausübung im Kindesalter ein eine Analyse der körperlichen Verfassung jedes Kindes, um die Sportart zu finden, die am besten zu seinen Muskeln, Knochen, Atemwegen und passt Herzstillstand.
Ein weiterer wichtiger Aspekt ist die Vielfalt. Da Kinder Energie und Neugierde haben, ist es wichtig, mehr als eine Sportart zu erkunden, nicht nur, damit sie Kontakt haben andere Regeln und Organisationen der körperlichen Aktivität, sondern um den Körper vor Wiederholungen zu schützen, die schädlich sein können Entwicklung. Einige Autoren schlagen vor, mit Kompensationssystemen zu arbeiten, wie zum Beispiel: Schwimmen und Ballett (eines um Atemkraft und Ausdauer zu entwickeln und das andere um Gleichgewicht, Haltung und Rhythmus zu trainieren).
Die Bedeutung der Rolle der Familie für die Entwicklung der Beziehung des Kindes zum Sport sollte ebenfalls hervorgehoben werden. Es ist immer wichtig zu bedenken, dass die überzogenen Ansprüche der Eltern und die Einkommensforderungen keinen Vorteil bringen. Die Art und Weise, wie Kinder Sport treiben, hängt stark davon ab, wie ihre Eltern es tun. Für ein Kind ist es ziemlich kompliziert zu verstehen, warum es Sport treiben muss, wenn die Eltern nicht gerne Sport treiben.
Eltern sind von größter Bedeutung, damit Kinder zum Sport ermutigt werden
Gibt es ein ideales Alter, um Sport zu treiben?
Viele Autoren plädieren dafür, dass sportliche Aktivitäten ab dem sechsten Lebensjahr beginnen sollten, was das Kind jedoch nicht daran hindert, sich vor diesem Zeitpunkt körperlich zu betätigen. Das Vorschulalter ist am besten geeignet, gerade weil es eine Zeit ist, in der körperliche Entwicklung und Sozialisation entstehen. Ein Baby kann körperliche Aktivitäten wie Schwimmen ausüben, aber da wir Sport in seiner Organisationsform verstehen, ist es wichtig dass das Kind in einem Alter ist, in dem es die Regeln verstehen und mit den Ängsten und Freuden der Geselligkeit umgehen kann und Wettbewerb.
Wie erfahre ich mehr?
Einige Bücher wie „Sport und körperliche Aktivität in Kindheit und Jugend“ von Dante de Jose Júnior sind sehr aufschlussreich. Um pädagogische Aspekte zu behandeln, ist das Buch „Spiel und Sport im Kindergarten“ von Liselott Diem eine klassische Einführung in das Thema.
Juliana Spinelli Ferrari
Schulmitarbeiter in Brasilien
Studium der Psychologie an der UNESP - Universidade Estadual Paulista
Psychotherapie-Kurzkurs von FUNDEB - Stiftung für die Entwicklung von Bauru
Masterstudentin in Schulpsychologie und Human Development an der USP - University of São Paulo
Quelle: Brasilien Schule - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/esporte-infantil.htm
