Brasilianische Bildung schließt sich dem Metaverse an

A „Klassenzimmer der Zukunft“ es könnte näher sein, als Sie denken. Mit der Entwicklung von Augmented-Reality-Technologie und die Auswirkungen der Pandemie auf die Bildung, die dazu führten, dass jeder Fernunterricht einführte, begannen Universitäten und Schulen in Brasilien und auf der ganzen Welt, die Ressource zu erkunden Metaversum.

Der Virtual-Reality-Raum wurde in den 1990er Jahren geschaffen und als nächste „Revolution“ für das Internet verkauft. 1980, und darin ist es möglich, Land zu kaufen, Kurse zu besuchen, Versammlungen abzuhalten, alles unter der Kontrolle von Du.

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Obwohl es nicht neu ist, kehrte Metaverso ins Rampenlicht zurück, nachdem Mark Zuckenberg, der Eigentümer von Facebook, WhatsApp und Instagram, den Namen der Holdinggesellschaften in geändert hatte Ziel und kündigen an, dass dies seine nächste Wette sein würde. Diese Mischung aus Parallelrealität und Die-Sims-Charakteren kommt nun auch in die brasilianische Bildung.

Eines der ersten Klassenzimmer in diesem Format wurde letzte Woche von der FIA Business School eröffnet. Der Lehrer nutzt eine Virtual-Reality-Brille, um die Schüler zu unterrichten, während Schüler, die noch nicht über das Gerät verfügen, sich per Videoanruf mit dem Online-Bereich verbinden können.

„Für sie ist es eine unglaubliche Erfahrung. Wir sprechen nicht von einer „bekifften“ Welt, sondern von einem anderen Universum. Der Schüler kann zu Hause im Bett liegend teilnehmen, wenn er zum Klassenzimmer transportiert wird. Dort geht er spazieren, redet, klatscht in die Hände und interagiert mit seinen Kollegen, während ich an die Tafel schreibe, eine Präsentation halte und Zweifel", erklärt die Direktorin des Labdata-Kerns von Fia, Alessandra Montini, die für die Erstellung des verantwortlich ist Raum.

Sie sagt, dass sie mit einigen Kollegen eine zehntägige Immersion durchgeführt hat, mit dem Ziel, das virtuelle Klassenzimmer zu schaffen. Es dauerte etwa vier Stunden, sich an die Fernbedienung zu gewöhnen.

Obwohl es viele Attraktionen gibt, weist Alessandra darauf hin, dass dies eine der großen Herausforderungen für Metaverso-Lehrer ist. „Für den Schüler ist es wunderbar, denn er sitzt da und schaut zu. Der Lehrer muss den Stoff auswendig kennen, den Gesichtsausdrücken der Avatare folgen, um zu wissen, ob der Schüler ihn versteht oder nicht, die verfügbaren technischen Ressourcen kontrollieren und so weiter. Eine Klasse im Metaversum zu unterrichten ist wie einen Marathon zu laufen. Man muss etwa 15 Minuten anhalten und sich danach ausruhen“, sagt er.

NFT

Mehrere Unternehmen auf der ganzen Welt investieren in Schulungen und Vorbereitungskurse, die ausschließlich für die virtuelle Realität unterrichtet werden. Zu den Hauptvorteilen gehört die Möglichkeit, Studierende und Mitarbeiter aus der ganzen Welt aufzunehmen.

Auch die USP betrat diese Welt und wurde schließlich die erste brasilianische öffentliche Universität, die dem Metaversum beitrat. durch eine internationale Kooperationsvereinbarung mit Radio Caca (RACA), die einen NFT (nicht fungiblen Token) zur Verfügung stellte Institution.

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