Ö heuristisches Spiel ist eine spielerische Aktivität für Kinder, deren Ziel es ist, das Entdecken, aber auch das Lernen der Kleinen in der frühen Kindheit anzuregen. So interagieren Kinder mit verschiedenen Arten von Objekten, Formen und Materialien.
Schulen nutzen diese Lernmethode schon seit vielen Jahren und stellen sogar ihr eigenes Spielzeug her.
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Diese Reize sollten noch in den ersten Lebensjahren des Kindes auftreten, also dann, wenn es bereits anfängt, sich zu bewegen, was meist im Alter zwischen 12 Monaten und zwei Jahren der Fall ist.
Selbstlernen
Während des heuristischen Spiels wird das Kind zum Protagonisten seines eigenen Lernens, da es in vielen Fällen sein eigenes Spielzeug herstellt. Mit den Materialien kann sie auf selbstgesteuerte Weise erforschen, untersuchen und entdecken, wie man lernt. Dies liegt daran, dass die Elemente das Entdecken, das Kennenlernen der Realität, die Entwicklung des Selbstwertgefühls und das Respektieren des Tempos und der Bedürfnisse jedes Kindes begünstigen.
Durch seine eigenen Sinne entdeckt das Kind die Eigenschaften von Gegenständen und Materialien, manipuliert sie und entwickelt ihre Reize.
Die Schritte des heuristischen Spiels
Das heuristische Spiel dauert etwa 45 Minuten und ist in drei wichtige Phasen unterteilt. Sie sollte beendet sein, bevor das Interesse des Kindes nachlässt, um Langeweile oder Desinteresse an der Aktivität zu vermeiden. Die Orientierung besteht darin, durchschnittlich 25 Minuten zum Spielen und weitere 15 Minuten zum Organisieren des Materials aufzuwenden.
1. Stufe – Vorbereitung
Der Erwachsene muss das Material an einem leeren Ort vorbereiten, beispielsweise auf einem Tisch oder einer Matte, und frei von anderen Elementen als denen, die Teil des Spiels sind. Wählen Sie für jedes Kind drei Arten von Sinnesmaterialien aus und ordnen Sie sie gruppiert an verschiedenen Stellen an. Kinder können beobachten, wie sie angeordnet sind, oder sie verstreut finden.
2. Stufe – Erkundung
Die Kinder müssen mit den ausgewählten Objekten experimentieren, die verschiedenen Möglichkeiten kombinieren und erkunden. Der Vorschlag besteht darin, dass sie sich fragen, wozu die einzelnen Elemente dienen und wie sie kombiniert werden können. In dieser Phase darf es sich ausbreiten, öffnen, schließen, trennen, verbinden. Alles geht!
3. Stufe – Sammlung
In dieser Phase sollten die Kinder die Materialien klassifizieren und organisieren. Anschließend katalogisieren sie sie mit Hilfe eines Erwachsenen, der ihren Namen, ihre Qualitäten, Formen, ihre Menge und ihre Position im Verhältnis zu den anderen angeben muss. Durch Stimulation wird dies zu einer unterhaltsamen Lernmethode für das Kind.
Spielmaterialien
Für das heuristische Spiel werden ausschließlich Materialien aus natürlichen Objekten wie Papier, Holz, Pappe, Rollen usw. sowie ein natürlicher Behälter zum Einlegen dieser Objekte verwendet. Während des Spiels kann jedes Kind die Materialien transportieren und sortieren.
Vorteile des heuristischen Spiels
- Das heuristische Spiel bringt Kindern mehrere Vorteile, wie zum Beispiel:
- Stimuliert unter anderem die kognitiven Fähigkeiten des Verstehens, der Beziehung und des Wissens;
- Fördert die Manipulation von Objekten, motorische Fähigkeiten und Kreativität bei Kindern;
- Entwicklung der Wahrnehmungsfähigkeiten: Sehen, Hören, Tasten, Riechen, Schmecken;
- Lehrt, die Naturgesetze wie Schwerkraft und Gleichgewicht zu kennen;
- Ich fördere mathematisches Denken durch die Praxis der Auswahl und Unterscheidung zwischen Objektkategorien;
- Vermittelt ethische Werte wie Respekt, Toleranz und Zusammenarbeit;
- Bietet Informationen zu affektiven Vorteilen;
- Soziale Vorteile wie Wertschätzung, Zusammenarbeit und schließlich Teilen.
Die Rolle des Erwachsenen
Der Erwachsene spielt eine sehr wichtige Rolle im heuristischen Spiel, da ihm die Rolle des Erziehers zukommt. Er wird den Kindern die Materialien und Behälter zur Verfügung stellen, sollte sich aber nicht einmischen. Es ist wichtig hervorzuheben, dass es im heuristischen Spiel keine Fehler oder Erfolge gibt. Dies ist ein kostenloses Spiel, damit die Kleinen aus ihren eigenen Versuchen lernen können.
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